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小学英语湘少版五年级下册Assessment Ⅰ表格教案
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Assessment Ⅲ 教案第[1]课时 教学目标1、能够听、说、读、写第7~9单元所学单词2、能够在已经熟悉的情境中理解并说出第7~9单元所学句型重点难点能够听、说、读、写第7~9单元所学单词和句型教具准备人物图片、地图、单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入:Step 1 Warm-up/Revision1. Greetings2. 歌曲热身:Ten Green Bottles 教学步骤及主要内容Step 2 The story of Mrs Smith1. 教师出示Mrs Smith 的图片与她家附近的地图,引导学生谈论Mrs Smith 家周边的居住环境,复习巩固“There is …”的句型2. 学生四人一组谈论地图中建筑的方位,教师选取3~4组进行小组对话展示,学生自主完成C部分练习,教师讲评和核对答案3. 教学继续导入故事情境,引导学生进行对话练习:两人一组进行角色扮演4.学生自主完成D部分练习,教师讲评答案 Step 3 Practice1. A部分练习:学生完成A部分听力练习,然后教师讲评和核对答案2. B部分练习:学生完成B部分听力练习,然后教师通过问和答的形式讲评和核对答案 Step 4 Self-Assessment1.E部分:我能做!如果你能完成就画 ,如果不能完成就画 (1)学生两人一组谈论自己家周边的居住环境(2)学生两人一组谈论自己家人或朋友的个人信息与性格特征。2. F部分:我爱做!如果你喜欢做就画 ,如果你不喜欢就画 (1)学生两人一组角色扮演问路的情境(2)唱英语歌曲:Ten Green Bottles 本课教学后记
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