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八年级上册道德与法治期末夺冠复习——责任与角色同在
展开这是一份八年级上册道德与法治期末夺冠复习——责任与角色同在,共8页。试卷主要包含了对以下同学行为的点评正确的是等内容,欢迎下载使用。
八年级上册道德与法治期末夺冠复习——责任与角色同在
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
1.见到了两年未见的家人,吃到了妈妈从老家带来的土特产,尝到了妈妈亲手做的家乡味道。这位19岁的抗洪勇士在见到家人的那刻怎么也控制不住激动的情绪,还来不及换下沾满泥水的外衣就一把搂住妈妈徐爱枝,噙着泪水亲吻妈妈的脸庞……短短的相聚后,陈祥辉又走上了堤坝抗洪。陈祥辉用行动告诉我们( )
①他在抗洪一线,是不珍爱生命的表现
②这是具有高度社会责任感的体现
③生命的价值在于奉献
④在牺牲中才能实现生命的价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.八年级学生小李将自己积攒了半年的零花钱通过某爱心捐助平台捐给身患重病的陌生人。小李承担了的责任,这一责任来源于。( )
A. 关爱社会道德规范 B. 维护国家利益公民身份
C. 关心同学法律规定 D. 维护正义老师的要求
3.宣城市环卫工人、垃圾填埋场推土机驾驶员徐开锋,多年来,起早贪黑地投入到环卫工作中,表现出了强烈的责任意识,荣获全国先进工作者、安徽省劳动模范等称号。徐开锋的责任主要来自( )
A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定
4.“救死扶伤,是医生的天职,是医生的责任”。医生的这一身份是在__________中确定的。( )
A. 社会生活 B. 人际关系 C. 休闲娱乐 D. 社会关系
5.韦思浩是一名退休教师,退休工资每月5000多元。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是( )
A. 一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B. 捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C. 退休多年,仍然保持着劳动人民的本色 D. 退休后仍关心教育,对自己负责
6.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了( )
①关注社会,关心国家大事 ②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为 ④关心社会,实现人生价值
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
7.小泽和小文是好友,在一场班级篮球比赛中,小文不小心用篮球砸坏了小泽的眼镜,小泽表示不用小文赔偿,事后小文做出了以下行为。从责任的角度,下列对小文做法的评价正确的是( )
| 小文的行为 | 评价 |
A | 当场赔礼道歉 | 多此一举,不是故意的不用道歉 |
B | 坚持与小泽协商进行赔偿事宜 | 小泽都不需要他赔了,这么做会破坏“哥们儿”关系 |
C | 告知父母此事经过 | 小文和小泽都是未成年人,所有的事情都应该由父母负责 |
D | 将买眼镜的钱交给小泽 | 赔偿是对的,这是弥补自己过错、积极承担责任的表现 |
A. A B. B C. C D. D
8.石家庄市行唐籍现役军人张飞龙在县城颍水河畔英勇救人的事迹成为市民热议的焦点,大家对他的救人义举纷纷竖起了大拇指。此事件论证了的观点有( )
①张飞龙的责任来源于道德原则
②角色不同,责任不同
③每个人都应做好自己的本职工作,尽自己的责任
④有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围
A. ①④ B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
9.黄旭华,共和国勋章获得者,我国第一代核潜艇总设计师。他远离家乡,荒岛求索,深藏功名三十载,在一穷二白中“头拱地、脚朝天,也要把核潜艇搞出来”。直到今天,95岁的黄旭华仍然会准时出现在办公室,为年轻一代答疑解惑、助威鼓劲……对黄旭华的这种付出,下列认识错误的是( )
A. 回报小于代价,这种付出不值得 B. 他实现了自身价值,让生命更有意义
C. 他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感 D. 他履行自己的职责,不言代价与回报
10.对以下同学行为的点评正确的是( )
A. 小A与同学约好周末到公园参加护绿活动,途中发现路边的一个下水道井盖不见了。为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向有关部门反映情况。直到维修人员赶到他才离开,结果未能按时参加约定的活动。——不妥,有违诚信原则,应该按时赴约
B. 小B看到学校操场上有纸片却置之不理,他说:“又不是我丢的,跟我无关!”——正确,责任是一个人分内应该做的事情,应该让丢垃圾的人把垃圾捡起来
C. 小C背着书包走进教室,老师问:“你怎么又迟到了?”他回答说:“都怪我妈,忘了叫我起床。”——不妥,这是缺乏自立精神,对自己不负责任的表现
D. 小D向老师反映了同桌考试作弊的行为,老师批评了同桌。——不对,这是对同桌不负责任、不友好的行为
11.八年级学生小昊在作文中写道:在学校里,我们努力学习,这是责任;在家里,我们帮父母做家务,这是责任;出门在外,为社会做点事,这是责任。这说明( )
A. 角色不同,责任相同 B. 角色相同,责任不同
C. 角色不同,责任不同 D. 角色相同,责任相同
12.他从耶鲁大学毕业后,放弃高薪就业机会,回国扎根农村当村官;他上任第一年就寻求各种社会资源,支持贺家山村的建设:他为村里维修道路,安装路灯,扩建敬老院;他还拉来了乡村信息化教育项目……他是“2016年感动中国十大年度人物”秦珥飞。由此可以看出他( )
①扮演了村官的角色,承担了自己应尽的责任
②承担责任会使得人生价值在奉献中得以提升
③承担责任意味着付出时间、精力等代价
④承担责任是为了获得利益回报
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
13.在景区,我们是旅客;在商场,我们是顾客;在学校,我们是学生;在家,我们是儿女……我们只有一个人,却有无数的身份。在不同的角色里,我们应该承担不同的责任,而不是袖手旁观。下列行为中属于“看客行为”,角色和责任相互矛盾的是( )
①缺乏同情,见义不为
②公共场所喧哗,对警示标牌视而不见,乱扔瓜皮果壳
③对集体事业漠不关心,不愿承担义务
④和别人交往时提醒自己讲话文明,要有礼貌
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14.电影《阿浪的远方》讲述了酷爱诗词的阿浪老师,因为梦想告别喧嚣的城市,来到贫困山区任教,给山区的孩子们带来了希望,并且找到自己的人生价值。阿浪的行为告诉我们( )
①学会承担责任是自我磨砺的过程,有助于提高能力
②勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里
③勇于担责是出于内心的责任感
④承担责任,有助于获得别人的认可与尊重
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
15.我省第二届“最美孝心少年”、武陵区中学生杨同学,其爷爷奶奶身体不好,父亲患有直肠癌,一家生计主要靠母亲打零工来维持,懂事的杨同学主动承担家务,课余还帮奶奶打理菜园、卖菜补贴家用。学习杨同学,我们要:( )
①以关爱和孝心报答长辈
②放弃学业,操持家务
③学会在逆境中成长
④勇于承担责任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
16.在家庭中,我是子女,孝敬父母是我的责任;在学校里,我是学生,遵守纪律、完成学业是我的责任;在自主学习小组中,我是小组长,与大家互帮互助、共同进步是我的责任。这说明( )
①我们同时属于多个集体
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色
③每个集体都有自己的旋律
④不同的角色承担不同的责任
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
17.国家兴亡,匹夫有责。全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线;4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北省和武汉市;快递小哥、环卫工人等各行业工作者不惧风雨、敬业坚守……他们身上体现的精神,有利于( )
①增强认清角色、担当作为的责任心
②激发面对困境和危险不退缩的战斗力
③实现小团体利益和个人利益
④凝聚起赢得胜利的强大合力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )
A. 一个人只有长大成人后才需要承担责任
B. 不同的人承担的责任完全不同
C. 每个人在同一时间段内,只有一-种社会角色
D. 人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
19.农民辛勤劳作,医生救死扶伤,警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出( )
①责任是一个人分内应做的事
②不同的社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同,责任完全相同
④承担责任就必须获得个人回报
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
20.小秦是校学生会干部,同时是班里的学习委员,还在篮球队担任主力,这说明( )
①我们可以属于多个集体
②个人的价值只有在集体中才能体现
③在不同的集体中我们扮演不同角色
④角色不同,但我们承担的责任都是相同的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21.见义勇为者不顾自己的生命安危,勇斗歹徒,是对受害者、对社会负责;当洪水来临时,人民纷纷伸出援助之手,是对灾区人民负责……
(1)在日常生活中,我们要怎样尊重他人?
(2)怎样做一个负责任的人?
22.以下是小华学习和生活中的三个情境,请运用所学知识,进行探究。
(1)情境一:在物理课上,小华不小心把凸透镜摔坏了,同桌告诉他别声张,别人不知道。
正确做法:________。
理由:________。
(2)情境二:小华的家境困难,其父在建筑工地打工期间,因讨要工资被包工头打伤。
小华父亲维权最正规、最权威的手段是________。
我们可以建议小华和父亲通过________等法律服务机构来寻求帮助。
(3)情境三:小华在校园一角看见校园“小霸王”正在殴打同班同学。
正确做法:________。
理由:________。
23.运用所学知识,简要写出下列名言所蕴含的道理。
(1)“不以规矩,不能成方圆。”
(2)“尺有所短,寸有所长。”
(3)“人而无信,不知其可也。”
(4)“法网恢恢,疏而不漏。”
(5)“位卑未敢忘忧国。”
答案部分
一、单选题
1. C
2. A
3. B
4. D
5. B
6. A
7. D
8. A
9. A
10. C
11. C
12. C
13. A
14. A
15. D
16. D
17. B
18. D
19. A
20. B
二、综合题
21. (1)积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
(2)学会面对可以选择的责任;合理选择,勇于担当;自觉承担无可选择的责任;履行社会责任不言代价与回报;努力提升自身素质,增强履行责任的能力。
22. (1)主动承认错误,赔偿损失;诚实守信是一个人安身立命之本;主动承认错误是负责任的表现
(2)诉讼(打官司);法律服务所、法律援助中心、律师事务所
(3)及时报告老师、报警或者在保证自身安全的前提下制止其暴力行为;我们应该明辨是非、做有责任感的人、见义善为、见义智为、殴打他人是违法行为
23. (1)人们必须遵守规则或在社会生活中人们必须遵守社会规则。
(2)要善于发现他人的优点和长处,学会欣赏他人。
(3)诚信是一个人安身立命之本。
(4)任何人的犯罪行为都会受到法律制裁。
(5)每一个人都应承担心系祖国前途和命运的责任。
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