小学3、电磁铁的磁力（一）课文配套ppt课件

这是一份小学3、电磁铁的磁力（一）课文配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了作出我们的假设，设计实验检验假设，电池的多少，制订小组研究计划，线圈圈数，交流小组的研究计划，实施小组研究计划等内容，欢迎下载使用。
搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了，这个吊车有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自动落下。
电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？
先想一想电磁铁是由什么组成的，电磁铁磁性是怎样产生的？
接通电流产生磁性断开电流磁性消失
再对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”作出假设，并把我们的假设都记录下来。
交流我们的假设和作出这些假设的理由。 汇总各小组的假设，列出所有可能影响电磁铁磁力大小的因素。推测什么因素可能是影响最大的因素。
可能影响电磁铁磁力大小的因素
线圈圈数线圈粗细、长短 绕线圈的导线粗细 ……
铁芯粗细铁芯长短铁芯形状 ……
用对比实验来检验我们的假设。先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。
我们要检验的因素（即需要改变的条件）是什么？怎样改变这个条件？为了实验的公平，应当控制不变的条件有哪些？怎样控制这些条件不变？
导线长度不变，只改变电磁铁上的线圈绕制圈数
导线长度；铁芯形状、粗细、长短；电池数量
对于其他小组的研究计划，我们能提出哪些问题，哪些建议？我们小组的研究计划需要做一些修改吗？
明确小组成员的分工，按照研究计划开始实验并做好实验记录。
提示： 不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。
电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表