高中地理人教版 (新课标)必修2第一章 人口的变化第一节 人口的数量变化教课课件ppt
展开【学习目标】1.掌握人口统计图判读的一般步骤和方法。2.在人口正三角坐标图中,能准确读取不同年龄段的人口占比。3.根据人口金字塔图,分析某地人口现状并预测人口增长的趋势。
人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形,常见的类型有:
人口统计图判读的一般步骤和方法
1.读图名:图名包含了统计时间、统计范围和统计对象。
2.看图例或坐标:图例是对统计对象进行分类并加以描述。关注横纵坐标表示的含义,注意坐标单位。
3.读数据,析数据。特别注意极值、拐点,曲线的陡缓、走势。
4.结合题目,进行图表信息与知识的转换,运用原理,解决问题。
【例1】下图示意1978~2008年我国四城市人口变动统计情况(注:人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重)。
关于四个城市人口变动的表述,正确的是A.甲城市的人口增长速度加快B.乙城市一直是人口净迁出区C.丙城市由净迁出区转为净迁入区D.丁城市的人口增长速度减慢
本题图名隐藏在题干中。这里面有三个信息:统计年限(1978~2008年)、统计范围(我国四城市)、统计对象(人口变动)。
本题没有设置图例,四条曲线分别用甲乙丙丁明确标出。 横坐标表示人口自然增长率。纵坐标表示人口迁移差额率。
人口自然增长率>0,表示人口自然增加;人口自然增长率<0,表示人口自然减少;人口迁移差额率>0,表示人口净迁入;人口迁移差额率<0,表明人口净迁出。
①由三个坐标系组成,通常用来表示由三个变量组成的地理事物;②图中数据表示每个变量占总体的“比重” ,不表示绝对量;③坐标图中每个点在三个坐标轴上读取的数值和一定为100%。
正三角坐标图的构成特点
二、正三角坐标图的判读
如何表示点A的位置:1.过点A作y轴的平行线,与x轴的交点上对应的数就是点A的横坐标.2.过点A作x轴的平行线,与y轴的交点上对应的数就是点A的纵坐标.
三角坐标图读数的方法:
1.找原点,找辅助轴。如图,要读取X轴的数据,需要找到与其原点相交的坐标轴,即为辅助轴。Y轴与X轴原点相交,则Y轴为X轴的辅助轴。2. 做辅助轴的平行线:要读取某点X轴上的数据,可以过这点作辅助轴Y轴的平行线,平行线与X轴的交点所对应的数值即为该点在X轴的数据。
下列关于2005~2050年我国人口的说法,正确的是A.青壮年人口比重上升,人口负担大大减轻B.少年人口比重增加,我国人口增长速度将有所加快C.老年人口比重增加,需要加大社会保障事业的发展D.人口年龄结构的变化会促进我国城市化水平的提高
【例2】下图为“我国2005年与2050年(预测)人口年龄结构示意图”读图完成下题。
四边形人口统计图中有两边分别表示出生率和死亡率,另外两边共同表示自然增长率。出生率和死亡率的读数按照直接坐标系的读取方法读取;自然增长率读数时沿对角线方向读取。
三、四边形人口统计图的判读
A点出生率大约为47 ‰;死亡率大约为37 ‰;自然增长率为10 ‰。
【例3】下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。
有关世界人口变化过程的表述,正确的是A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小C.1990~2010年人口自然增长率基本不变D.1950~1970年人口自然增长率上升
人口金字塔图直观地表示了人口的年龄、性别结构。
四、人口金字塔图的判读
1.读现在:可读出某地某时不同年龄段人口占比重及性别结构。
①年轻型(增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖。
②成年型(稳定型)——各年龄组人数差别不大,塔形较直。
③老年型(缩减型)——年轻人比重小,中老年比重较大,塔形下窄上宽。
②某年龄段人口比例突然增加(如图②处)。其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。③男女比例的明显失调(如图③处)。可能是战争导致大量男性死亡,也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。
①某年龄段人口比例突然变小(如图①处)。其原因主要有以下几种情况:一是计划生育等导致出生率突然降低;二是重大灾害等导致死亡率上升;三是人口的大量外迁。
【例4】下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中信息反映出A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势B.1982年的人口平均年龄比2009年的低C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多
(2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化A.显示人口的增长速度加快B.意味着社会养老负担加重C.不影响劳动人口的职业构成D.表明25~59岁劳动力资源数量下降
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