2020-2021学年2 走月亮当堂检测题

这是一份2020-2021学年2 走月亮当堂检测题，共6页。试卷主要包含了走月亮等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音写词语。
tá xǐ qiān shǒu tián shàng zhuāng jia

fēng sú tià yuè pú ta chéng shú

二、 下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（ ）
A．风俗（shú） 鹅卵（luǎn） 庄稼 （zhuāng jiang ）
B．跃出（yuè） 泼剌（cì） 沟水汩汩（gǔ）
C．田埂（gěng） 闪烁（shuò） 稻穗 （suì）
D．成熟（shú） 运载 （zǎi） 石拱桥（gǒng）
三、 查字典填空。
我们要查“逐”字，按部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音序（ ）。
“逐”字在字典里的解释：①依照先后次序，一一挨着。②追赶。文中的“逐渐”中的“逐”应该选第（ ）种解释。
四、 选词填空。
明亮 柔和
（1）月儿是那样（ ），月光是那样（ ）。
铺满 洒满
（2）阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上漫步。
（3）秋天的落叶（ ）了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。
运载 搬运
（4）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（ ）许多新鲜的花瓣。
（5）几只蚂蚁正忙着往洞里（ ）食物。
五、 形近字组词。
淘（ ） 俗（ ） 稻（ ） 稼（ ）
陶（ ） 浴（ ） 蹈（ ） 嫁（ ）
六、 填写近义词
柔和——（ ） 风俗——（ ） 满意——（ ）
浇灌——（ ） 招待——（ ） 装载——（ ）
七、 在括号里填上合适的词语。
（ ）的鹅卵石 （ ）的溪水 （ ）的点苍山
（ ）的小星星 （ ）的花瓣 （ ）的溪岸
八、 “啊，我和阿妈走月亮!”这句话在文中出现了三次，下列说法完全不正确的一项是（ ）。
A．一句同样的话说三遍，未免有些啰嗦。
B．运用了反复的手法，一唱三叹，突出了作者和阿妈走月亮的幸福美好的感觉。
C．突出了作者对和阿妈一起走月亮的事情念念不忘，恋恋不舍。
D．一句话反复说了三遍，句子虽然一样，但感情一次比一次深，景色一次比一次美。
九、 照样子,写词语。
（1）例：村道（坑坑洼洼） 星星（ ） 小溪（ ）
（2）例：（柔和）的月光 （ ） 的花瓣 （ ）的果子
（ ）的溪水 （ ）的传说 （ ）的月夜
十、对“每个小水塘都抱着一个月亮！”理解正确的一项是（ ）
A．“抱”字用拟人化的手法形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。
B．溪边很美，河床上鹅卵石间有个小水塘。
C．“我”和阿妈洗衣服时看到了美好的景象。
D．说明水塘离不开月亮，二者形影不离。
十一、读句子，按要求完成练习
（1）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
照样子，用“春雨”开头，写一句话。
____________________________________________________________
（2）沟水汩汩，很满意地响着。
用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”，这是把沟水当作人来写，这样写的好处是________________________________，试用这种写法补全下面的句子。
①春天来了，花坛里的花________________________________。
②小溪______________________________。
（3）我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？
____________________________________________________________
十二、下面的句子分别运用了什么修辞手法?写在句后的括号里。
（1）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。 （ ）
（2）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗? （ ）
（3）沟水汩汩，很满意地响着。 （ ）
（4）稻田像一块月光镀亮的银毯。（ ）
十三、根据课文内容填空。
（1）________的溪水，流着_________和________的香味，流着______。灰白色的鹅卵石，_______河床。哟，卵石间有多少________的小水塘啊，每个小水塘，都________着一个月亮！
（2）月盘是那样______，月光是那样_______。照亮了__________，照亮了___________，也照亮了，照亮了______________……
十四、下列句子表述有误的一项是（ ）
A．“走月亮”是中国南方特有的风俗，意思是指在月光下散步 。
B．《走月亮》一文重点写了“我”和阿妈在小溪边和田埂上走月亮的过程。
C．《走月亮》一文不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容。
D．《走月亮》是一篇优美的散文，通过回忆我和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想，表达了我和阿妈之间的浓浓亲情，以及在月光下的无限乐趣。
十五、阅读课内文段，完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
（1）“走月亮”的意思是________，文段中写的是“我”和阿妈在________走月亮。
（2）作者描写了月光下的哪些景物？
_______________________________________________________
（3）品味句子并回答问题。
①细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。
从句中的两个“流”字可以感受到 ________
②“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？
________________________________________________________
（4）文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？
_________________________________________________________
十六、百字练笔
如果你有机会和妈妈一起走月亮，你会去哪里呢？发挥想象写一写吧。
我和妈妈在_______走月亮，我看到了______________，听到了_____________，闻到了_________________，我想_______________________。
答案
一、 淘洗 牵手 填上 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 成熟
二、 C
三、 辶 7 Z zhu ①
四、 明亮 柔和 洒满 铺满 运载 搬运
五、 淘气 民俗 水稻 庄稼 陶瓷 沐浴 舞蹈 嫁妆
六、 柔软 习俗 满足 灌溉 款待 运载 奇妙
七、 灰白色 细细 高高 闪闪烁烁 新鲜 月光闪闪
八、 A
九、 闪闪烁烁 弯弯曲曲 漂亮 香甜 细细 古老 寂静
十、A
十一、（1）春雨滋润着碧绿的草芽，滋润着枝头的花蕾，也滋润着人们的心灵。
（2）形象生动地写出了沟水缓缓流淌的样子 争先恐后地张开笑险 欢唱着从山上奔下来 （3）这里把月亮和小星星当作人来写，月亮就像阿妈，小星星就像“我”，作者写月亮牵着小星星在天上走，形象生动地表达了阿妈对“我”的启示和引导。
十二、设问 反向 拟人 比喻
十三、（1）细细 山草 野花 月光 布满 可爱 抱
（2）明亮 柔和 高高的点苍山 村头的大青树 村间的大道和小路
十四、D
十五、 （1）在月光下散步；溪边
（2）溪水；鹅卵石；小水塘
（3）山草和野花的香味飘在空中，月光倒映在水中，水在流，香味和月光也在流动；不能。“抱”字给人亲切、可爱的感觉，也让人感受到作者对家乡的热爱和赞美
（4）共出现了4次；“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感到很愉快，所以反复地说“我和阿妈走月亮”，这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。
十六、海边 数不清的贝壳 海水拍击岩石的声音 大海的腥味 和大海说说心里话