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中考英语总复习动词的分类优质 课件
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这是一份中考英语总复习动词的分类优质 课件，共25页。PPT课件主要包含了动词的分类，实义动词，实义动词巩固练习 ，系动词，系动词巩固练习 ，情态动词，常见的情态动词有，can 的用法，may的用法，must的用法等内容，欢迎下载使用。
英语中表示动作中状态的词叫做动词。
根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
1.We have lunch at ten t twelve.
我们十一点五十分吃午饭。(have是行为动词)
2. I have ever been t Hng Kng.
我曾经去过香港。(have是助动词)
3. I am very hungry.
我非常饿。(am是连系动词)
4. She was kncked dwn n the way hme.
她在回家的路上被撞倒了。(was是助动词)
5.He needn’t take an umbrella.
他不需要带伞。(need是情态动词)
6.He needs t stp t have a rest.
他需要休息一下。 (need是实义动词)
5.现在分词（Present Participle）
1.原形（Original Frm）
Many students enjy playing basketball.
2.第三人称单数形式（Singular Frm in Third Persnal）
Mary enjys playing the vilin.
3.过去式（Past Frm）
I went t the library last Sunday.
4.过去分词（Past Participle）
These flwers are watered every mrning.
The plice have fund the lst painting.
My grandfather is watching TV nw.
写出下列动词的五种形态
stp study buy enjy wash watch catch writebring swim drive flyspend put sit shutbegin return raise reachplay stay wake givesee cst lie wearteach think learn leavehurry finish eat rain
实义动词又称行为动词，本身具有比较完整的意义，能够在句中单独充当句子成分。
实义动词可分为及物动词（Transitive Verb）不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
及物动词要加宾语才能使其意义完整；而不及物动词后无须宾语，其本身就能表达完整的意思。
不及物动词后需要接宾语时，要在其后加上一个合适的介词。
有的实义动词既可做vt也可作vi.
I want a new dictinary.
That baby is crying.
Please listen t the teacher carefully！
Jenny is studying French.
Jenny is studying at N.3 Middle Schl.
1.火车将于10分钟内到达.
The train will arrive in ten minutes.
2.Tm每天七点钟到达学校.
Tm arrives at schl at seven every day.
Tm gets t schl at seven ’clck every day.
3.我们校长昨天给我们讲了一个真实的故事。
Our headmaster tld us a real stry yesterday.
4.我通常六点半吃早饭。
I usually have/eat breakfast at half past six.
5.格林一家人正在公园中散步。
The Greens are walking in the park.
系动词亦称连系动词（Link Verb）。
be, lk, smell, taste, sund, feel, keep, stay, remain等
becme, turn, get, grw等
系动词不能单独用作谓语，后边必须跟表语构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
有些系动词（如feel, lk和sund等）同时又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语， 。
我的父亲是一位邮递员。
My father is a pst man。
Wu Dng and Jim are bth lazy。
Lk, there is a clrful snake near the river bank。
James lks a little sad。What’s wrng with him?
1.---D yu like the sng Yu and Me?
---Of curse. It _____ very great.
A. smells B. tastes C. sings D. sunds
2. I want this bluse, because it ____ mre cmfrtable.
A. feels B. sunds C. smells D. tastes
3. I will g fr a bike riding if it _____ fine tmrrw.
A. Will be B. was C. is D. isn’t
4. Jenny used t _______ fr schl.
A. late B. be late C. was late D. is late
情态动词的基本特征情态动词本身有词义，表示说话的语气或情态，但不能单独在句中作谓语，只能同动词原形一道构成句子谓语，它们没有人称和数的变化。
can/culd/be able tmay/mightmust/have tneed/nt have tshall/shuldwill/wuld
1、表示“会，能够”。 他的爷爷会讲一点法语。 His grandfather can speak a little French.2、表示许可或请求，此时可等于may。 你可以用这支钢笔。 Yu can use this pen. 我可以借你的字典吗？ Can I brrw yur dictinary?
3、表示怀疑、不确定或猜想的情况,多用于疑问句或否定句中。 1.它可能是真的吗？ 2.杰克不可能在教室，因为我刚刚在图书馆看见他。 3.他不大可能是坏人。
Can it be true?
Jack can’t be in the classrm, because I saw him in the library just nw.
He culdn't be a bad man.
1、表示许可或请求,其否定回答用can’t或 mustn’t。 May I g hme nw? Yes, yu may. N, yu can’t.
2、表示可能性或猜测。 Yu may be right.3、当表示请求时, might比may 语气更婉转。 当表示猜测时，might比may 更不确定。
1、表示必须，一定要或禁止。 你必须马上完成你的作业。 Yu must d yur hmewrk right nw. 你们千万不要在街上踢足球。 Yu mustn’t play ftball in the street.
2、以must开头的疑问句，其否定回答要用needn’t. 我必须现在就打扫教室吗？ Must I clean the classrm nw? Yes, yu must. N, yu needn’t.
两词都是 “必须、一定”的意思，但是have t 表示客观的需要， 而must 则表示说话人主观上的看法。 Tm’s father was badly ill, s he had t call up the dctr in the middle f the night. 汤姆的父亲病得很厉害，他只得半夜里给医生打电话。(客观上需要做这件事) He always says that they must study hard. 他总是说他们必须努力学习。（主观上要做这件事）
比较have t和must
在否定结构中dn‘t have t 表示“不必或没有必要”但是mustn’t则表示“禁止、千万不要”的意思。你没有必要把此事告诉他。Yu dn‘t have t tell him abut this thing. 你千万不要把这消息告诉他。 Yu mustn‘t tell him this news.
(1) He had t give up the plan, ______he? A. did B. didn't C. des D. desn't
(2) —May I take this bk ut? —N, yu______. A. can't B. may nt C. needn't D. aren't
(3)—Culd I brrw yur bike?—Yes, f curse yu____. A. might B. will C. canD. shuld
(4). I think Jack cme here tmrrw. A. need nt B. desn’t need C. needn’t t D. dn’t need
(5) It’s raining hard utside fr the whle mrning, I ______stay at hme. A. must B. can C. may D. have t
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
助动词是语法功能词，本身没有意义，只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式。助动词帮助句子中的主要动词形成否定，疑问或强调等。助动词没有对应的汉译，例如： 他不喜欢英语。 He desn't like English. （desn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
最常用的助动词及其用法
1. d(des,did)用于一般时态
你通常早上六点钟起床吗？
D yu usually get up at six ’clck in the mrning？
(一般现在时，一般疑问句 )
汤姆昨天和谁去了图书馆？
Wh did Tm g t the library with yu yesterday？
(一般过去时，特殊疑问句 )
我不知道汤姆的电话号码。
I dn’t knw Tm’s telephne number.
(一般现在时，否定句 )
汤姆的确很熟悉这个地方。
Tm des knw the place well.
(“助动词d（des／did）＋动词原形”表示强调 )
2. be (am, is, are ,was, were, been)用于进行时和被动语态
1） be+现在分词，构成进行时态
一些孩子正在公园中划船。
Sme children are bating in the park.
2）be + 过去分词，构成被动语态
这个玻璃杯是吉姆打碎的。
The glass was brken by Jim.
昨天的这个时间你正在做什么？
What were yu ding at this time yesterday?
当不明飞行物降落时你在看电视吗？
Were yu watching TV when the UFO landed?
运动会将要被推迟到下一周。
The sprts meeting will be put ff until next week.
3.have(has,had)用于完成时态
这部电影我已经看过了两次。
I have seen this mvie twice/tw times.
(现在完成时，陈述句 )
吉姆尚未完成他的英语作业。
Jim hasn’t finished his English hmewrk yet.
(现在完成时，否定句 )
你一直在收集邮票有多久了?
Hw lng have yu been cllecting the stamp?
(现在完成进行时，陈述句 )
当我们到达电影院时电影已经开始了。
The film had already begun when we gt t the cinema.
(过去完成时，陈述句 )
到你到达巴士站时巴士已经离开了吗？
Had the bus left by the time yu arrived at the bus stp?
(过去完成时，疑问句 )
4.用于将来时shall (shuld) / will (wuld)
will/shall＋动词原形—表示将来发生的动作或将来存在的状态
有一天你的梦想会实现。
Yur dreams will cme true sme day。
(一般将来时，陈述句 )
Will the students g t schl tmrrw?
(一般将来时，一般疑问句 )
小明的哥哥下周将不去香港。
Xia Ming’s brther wn’t g t Hng Kng next week.
(一般将来时，否定句 )
我们明天去参观一中吗?
Shall we g t visit N.1 Middle Schl tmrrw?
英语中表示动作中状态的词叫做动词。
根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
1.We have lunch at ten t twelve.
我们十一点五十分吃午饭。(have是行为动词)
2. I have ever been t Hng Kng.
我曾经去过香港。(have是助动词)
3. I am very hungry.
我非常饿。(am是连系动词)
4. She was kncked dwn n the way hme.
她在回家的路上被撞倒了。(was是助动词)
5.He needn’t take an umbrella.
他不需要带伞。(need是情态动词)
6.He needs t stp t have a rest.
他需要休息一下。 (need是实义动词)
5.现在分词（Present Participle）
1.原形（Original Frm）
Many students enjy playing basketball.
2.第三人称单数形式（Singular Frm in Third Persnal）
Mary enjys playing the vilin.
3.过去式（Past Frm）
I went t the library last Sunday.
4.过去分词（Past Participle）
These flwers are watered every mrning.
The plice have fund the lst painting.
My grandfather is watching TV nw.
写出下列动词的五种形态
stp study buy enjy wash watch catch writebring swim drive flyspend put sit shutbegin return raise reachplay stay wake givesee cst lie wearteach think learn leavehurry finish eat rain
实义动词又称行为动词，本身具有比较完整的意义，能够在句中单独充当句子成分。
实义动词可分为及物动词（Transitive Verb）不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
及物动词要加宾语才能使其意义完整；而不及物动词后无须宾语，其本身就能表达完整的意思。
不及物动词后需要接宾语时，要在其后加上一个合适的介词。
有的实义动词既可做vt也可作vi.
I want a new dictinary.
That baby is crying.
Please listen t the teacher carefully！
Jenny is studying French.
Jenny is studying at N.3 Middle Schl.
1.火车将于10分钟内到达.
The train will arrive in ten minutes.
2.Tm每天七点钟到达学校.
Tm arrives at schl at seven every day.
Tm gets t schl at seven ’clck every day.
3.我们校长昨天给我们讲了一个真实的故事。
Our headmaster tld us a real stry yesterday.
4.我通常六点半吃早饭。
I usually have/eat breakfast at half past six.
5.格林一家人正在公园中散步。
The Greens are walking in the park.
系动词亦称连系动词（Link Verb）。
be, lk, smell, taste, sund, feel, keep, stay, remain等
becme, turn, get, grw等
系动词不能单独用作谓语，后边必须跟表语构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
有些系动词（如feel, lk和sund等）同时又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语， 。
我的父亲是一位邮递员。
My father is a pst man。
Wu Dng and Jim are bth lazy。
Lk, there is a clrful snake near the river bank。
James lks a little sad。What’s wrng with him?
1.---D yu like the sng Yu and Me?
---Of curse. It _____ very great.
A. smells B. tastes C. sings D. sunds
2. I want this bluse, because it ____ mre cmfrtable.
A. feels B. sunds C. smells D. tastes
3. I will g fr a bike riding if it _____ fine tmrrw.
A. Will be B. was C. is D. isn’t
4. Jenny used t _______ fr schl.
A. late B. be late C. was late D. is late
情态动词的基本特征情态动词本身有词义，表示说话的语气或情态，但不能单独在句中作谓语，只能同动词原形一道构成句子谓语，它们没有人称和数的变化。
can/culd/be able tmay/mightmust/have tneed/nt have tshall/shuldwill/wuld
1、表示“会，能够”。 他的爷爷会讲一点法语。 His grandfather can speak a little French.2、表示许可或请求，此时可等于may。 你可以用这支钢笔。 Yu can use this pen. 我可以借你的字典吗？ Can I brrw yur dictinary?
3、表示怀疑、不确定或猜想的情况,多用于疑问句或否定句中。 1.它可能是真的吗？ 2.杰克不可能在教室，因为我刚刚在图书馆看见他。 3.他不大可能是坏人。
Can it be true?
Jack can’t be in the classrm, because I saw him in the library just nw.
He culdn't be a bad man.
1、表示许可或请求,其否定回答用can’t或 mustn’t。 May I g hme nw? Yes, yu may. N, yu can’t.
2、表示可能性或猜测。 Yu may be right.3、当表示请求时, might比may 语气更婉转。 当表示猜测时，might比may 更不确定。
1、表示必须，一定要或禁止。 你必须马上完成你的作业。 Yu must d yur hmewrk right nw. 你们千万不要在街上踢足球。 Yu mustn’t play ftball in the street.
2、以must开头的疑问句，其否定回答要用needn’t. 我必须现在就打扫教室吗？ Must I clean the classrm nw? Yes, yu must. N, yu needn’t.
两词都是 “必须、一定”的意思，但是have t 表示客观的需要， 而must 则表示说话人主观上的看法。 Tm’s father was badly ill, s he had t call up the dctr in the middle f the night. 汤姆的父亲病得很厉害，他只得半夜里给医生打电话。(客观上需要做这件事) He always says that they must study hard. 他总是说他们必须努力学习。（主观上要做这件事）
比较have t和must
在否定结构中dn‘t have t 表示“不必或没有必要”但是mustn’t则表示“禁止、千万不要”的意思。你没有必要把此事告诉他。Yu dn‘t have t tell him abut this thing. 你千万不要把这消息告诉他。 Yu mustn‘t tell him this news.
(1) He had t give up the plan, ______he? A. did B. didn't C. des D. desn't
(2) —May I take this bk ut? —N, yu______. A. can't B. may nt C. needn't D. aren't
(3)—Culd I brrw yur bike?—Yes, f curse yu____. A. might B. will C. canD. shuld
(4). I think Jack cme here tmrrw. A. need nt B. desn’t need C. needn’t t D. dn’t need
(5) It’s raining hard utside fr the whle mrning, I ______stay at hme. A. must B. can C. may D. have t
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
助动词是语法功能词，本身没有意义，只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式。助动词帮助句子中的主要动词形成否定，疑问或强调等。助动词没有对应的汉译，例如： 他不喜欢英语。 He desn't like English. （desn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
最常用的助动词及其用法
1. d(des,did)用于一般时态
你通常早上六点钟起床吗？
D yu usually get up at six ’clck in the mrning？
(一般现在时，一般疑问句 )
汤姆昨天和谁去了图书馆？
Wh did Tm g t the library with yu yesterday？
(一般过去时，特殊疑问句 )
我不知道汤姆的电话号码。
I dn’t knw Tm’s telephne number.
(一般现在时，否定句 )
汤姆的确很熟悉这个地方。
Tm des knw the place well.
(“助动词d（des／did）＋动词原形”表示强调 )
2. be (am, is, are ,was, were, been)用于进行时和被动语态
1） be+现在分词，构成进行时态
一些孩子正在公园中划船。
Sme children are bating in the park.
2）be + 过去分词，构成被动语态
这个玻璃杯是吉姆打碎的。
The glass was brken by Jim.
昨天的这个时间你正在做什么？
What were yu ding at this time yesterday?
当不明飞行物降落时你在看电视吗？
Were yu watching TV when the UFO landed?
运动会将要被推迟到下一周。
The sprts meeting will be put ff until next week.
3.have(has,had)用于完成时态
这部电影我已经看过了两次。
I have seen this mvie twice/tw times.
(现在完成时，陈述句 )
吉姆尚未完成他的英语作业。
Jim hasn’t finished his English hmewrk yet.
(现在完成时，否定句 )
你一直在收集邮票有多久了?
Hw lng have yu been cllecting the stamp?
(现在完成进行时，陈述句 )
当我们到达电影院时电影已经开始了。
The film had already begun when we gt t the cinema.
(过去完成时，陈述句 )
到你到达巴士站时巴士已经离开了吗？
Had the bus left by the time yu arrived at the bus stp?
(过去完成时，疑问句 )
4.用于将来时shall (shuld) / will (wuld)
will/shall＋动词原形—表示将来发生的动作或将来存在的状态
有一天你的梦想会实现。
Yur dreams will cme true sme day。
(一般将来时，陈述句 )
Will the students g t schl tmrrw?
(一般将来时，一般疑问句 )
小明的哥哥下周将不去香港。
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(一般将来时，否定句 )
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