小学语文人教部编版六年级上册第一单元2 丁香结课时作业

这是一份小学语文人教部编版六年级上册第一单元2 丁香结课时作业，

统编版六年级语文上册同步一课一练2.丁香结一、 看拼音，写词语。diǎn zhuì yōu yǎ zhuō àn huā lěi bèn zhuō dān bó mó hu huǎnɡ rán 二、 看拼音写同音字。  [yōu]  （ ）秀 （ ）雅  [bó] 单（ ）  拼（ ） [méng]（ ）胧  迷（ ）  [huǎng]（ ）然 （ ）眼三、 查字典填空。“缀”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“拙”在书写时，第6画是（ ）。四、 读句子，用“\”划掉括号里不恰当的词语。（1）我们要努力提高(分辨 分辩)是非的能力，要知道什么是正确的，什么是错误的。（2）在细雨(朦胧 迷蒙)中，着了水滴的丁香格外妩姐（3）看着天上的云朵，她(联想 想象)到了家里那只可爱的小白兔。五、 按要求写词语。 （1）写出下列词语的近义词。 笨拙——（ ）    愁怨——（ ）    轻灵——（ ）（2）写出下列词语的反义词。 浑浊——（ ）    茂盛——（ ）    遮掩——（ ）六、 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）A．在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。B．我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。C．还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。D．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。七、 照样子填空。例：谱写乐曲治理（ ）　　创造（ ）　　建造（ ）推开（ ）　　皱起（ ）　　修建（ ）八、 读句子，完成下面的练习。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。读了这句话，我知道了丁香的形态是______。这句话运用了______和______的修辞方法，写出了丁香_______的样子。（2）许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。这句话写出了丁香对作者产生的影响是_______，从中我们能感受到作者对丁香的_______之情。（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(用加点词写句子)___________________________________九、 读句子，回答问题。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。“窥”是____的意思；说丁香花“从墙上窥着行人”，运用了_____的修辞手法，这样写的作用是：___________（2）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？①将画横线的部分改为陈述句。__________________________________________________________________②这句话中的“结”，表面上看是指丁香结，实际上指的是__________。③联系实际，说一说你从这句话中明白了怎样的生活哲理？__________________________________________________________________十、句子加工厂。（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用相同的修辞手法写一句话）___________________（2）人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。（改为反问句）_________________________十一、仿照例句，续写两个与例句构成排比：例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖；人生路上，_________，_________________ ； 人生路上，________，___________________ 。十二、按照课文内容填空（1）殷勤解却丁香结，______________________ 。（2）《丁香结》作者________，作品_________、_________，分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。（3）课文写作者心里一直装着丁香，丁香的___________、________ 以及_________ ，都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始，写到了微雨，写到了________，从而感悟到了________，否则就 __________的人生认识。十三、下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是（ ）A．雨中丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画。B．着了水滴的丁香花，色彩仿佛会流动，有一种朦胧、梦幻之美。C．雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。十四、课内阅读。古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（1）丁香结指的是___________，象征着__________。（2）文中画线句子①采用了______________的修辞手法。（3）说说你对画线句子②的理解。______________________________________________________________________（4）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（ ）A．通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B．引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C．从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。答案一、 点缀 幽静 典雅 桌案 笨拙 单薄 模糊 恍然 二、 优 幽 薄 搏 朦 蒙 恍 晃 三、 Z zhui 纟 8 竖 四、 分辩 朦胧 想象五、 （1）笨重；哀怨；灵巧（2）清澈；稀疏；裸露 六、 C七、 黄河 奇迹 基地 窗户 眉头 公园 八、 星星般的 比喻 拟人 美丽可爱 使作者文思开阔，写出美好的文章 喜爱 洁白的荷花恰如一位亭亭玉立的少女。 九、 （1）偷偷地看 拟人 形象地写出了丁香花美丽可爱、非常吸引人的特点。 （2） 不然，就太平淡无味了。 生活中不顺心的事 当人生中遇到不顺心的事时，我们应该保持乐观的心态，把它们当作生活中的乐事，这样生活才会变得丰富多彩。 十、（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 十一、有时一个拥抱， 可以让我们感受到夏天的热情 ； 人生路上， 有时一个鼓励 ， 可以让我们感受到友情的可贵 。 十二、（1）纵放繁枝散诞春 （2）宗璞 《弦上的梦》 《三生石》 （3） 颜色 形状 香味 人生的愁怨和不顺心的事 生命需要“结” 平淡无味 十三、C十四、（1） 丁香花的花蕾 生活中解不开的愁怨 （2）比喻（3）生活中给你芬芳的丁香，同时也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度（4）C