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    14.穷人 同步一课一练第1页
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    人教部编版六年级上册14 穷人同步达标检测题

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    这是一份人教部编版六年级上册14 穷人同步达标检测题,
    统编版六年级语文上册同步一课一练14.穷人一、我是拼音小能手chén sī  yōu lǜ          bào yuàn     zāo gāo 二、给画线字选择正确的读音. 搔痒(náo sāo)        破帆(fān fán) 倾听(qīnɡ qiōnɡ)    刮断(ɡuā ɡuǎ)蜷身(juǎn quán)     澎湃(pài bài) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)   傍晚(bànɡ pánɡ)三、按查字典的要求填空。     “皱”用音序查字法.应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法.应先查________部,再查________画。“皱”字的第七笔是________。“皱”的解释有:①物体上的褶纹;②生褶纹。“他眉头一皱,计上心来”巾的“皱”应选意思________。四、画龙点睛。(先把下面词语补充完整,再根据解释选择合适的词语。) (1)把下列词语补充完整。 心________肉跳          自言自________  ______  ______不安      自________自受 ________涌澎湃      投入眼________(2)波涛翻滚,互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。________ (3)自己做错了事,自己承担不好的后果。________ (4)形容心神不安定的样子。________ 五、择优录取(选词填空)抱怨 埋怨①你没做好只能怪自己不争气,不能________别人。②我________小明睡过了头,没能搭上清早的班车。安静 平静③老师说:“班会就要开始,请大家________。”④南湖________得像一面镜子。六、花落谁家。(选择关联词语填空。) 宁可……也……     不论……都…… 一面……一面……   虽然……可是……(1)她________自言自语,________在胸前划着十字。 (2)桑娜________从早到晚也干活,________只能勉强填饱肚子。 (3)孩子们没有鞋穿,________冬夏________光着脚丫跑来跑去。 (4)桑娜________自己受苦,________要把西蒙的两个孩子抱回家中。 七、句式辨析。(填序号) A.陈述句  B.疑问句  C.感叹句  D.祈使句(1)桑娜一惊,从椅子上站起来。________ (2)我不在,你在家里做些什么呢?________ (3)快去!别等他们醒来!________ (4)唉!她死得好惨哪!________ 八、阅读课内片段,完成练习。     桑娜用头巾裹住睡看的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯.是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”(1)用简洁的语言概括选文的内容。 (2)选文第一自然段巾的“这样做”指的是________;“非这样做不可”是在强调________。选文第二自然段是对桑娜的________和________描写;从“嗯,揍我一顿也好!”可以看出桑娜宁可________,也要________,所以这句话应该读出________的语气。 A.缓慢    B.激昂    C.悲伤无奈    D.坚定有力(3)选文第三自然段通过对渔夫________、________和语言的描写,体现出了渔夫复杂的心理变化过程。“熬”的意思是________,说明了渔夫为了抚养邻居的孩子________,从中可以看出渔夫是一个________的人。 九、课文结尾的插图描绘了“桑娜拉开了帐子”后的场景,此时,渔夫和桑娜会说什么?会对今后有什么打算和期待呢?请你展开想象,用文字描绘一下这幅温馨的画面。 答案一、沉思; 忧虑;抱怨;糟糕 二、 sāo;fān;qīnɡ;guā;quán;pài;qiǎnɡ;bànɡ 三、 z;zhou;皮;5;丿;② 四、 (1)惊;语;忐;忑;作;汹;帘 (2)汹涌澎湃(3)自作自受(4)忐忑不安 五、 抱怨;埋怨;安静;平静 六、 (1)一面;一面(2)虽然;可是(3)不论;都(4)宁可;也不 七、 (1)A(2)B(3)D(4)C 八、 (1)渔夫归来,得知西蒙死去.主动提出收养孤儿,夫妻俩不谋而合。 (2)抱回西蒙的两个孤儿;桑娜收养两个孤儿的决心;神态;心理;挨打;收养两个孤儿;D (3)神态;动作;忍受;已经作好了吃苦的准备;富有同情心和爱心 九、 他们关切地看着熟睡的两个孩子。桑娜说:“我一定要为两个孩子延续这份母爱。”“是啊,我会和你一样把他们当作自己的孩子去爱的。”渔夫说。桑娜露出会心的微笑,继而满脸愧疚地对渔夫说:“只是,你会更辛苦的。”“没什么,从明天起,我要增加每天出海打鱼的时间。”渔夫拍拍桑娜的肩膀表不安慰。“嗯,明天起我也会多接一些零活,我们共渡难关。”桑娜的眼中充满了希望。

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