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    17.盼 同步一课一练(含答案)

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    小学人教部编版17 盼精练

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    这是一份小学人教部编版17 盼精练,
    人教部编版六年级语文上册同步练习17.盼一、看拼音,写词语。dǒu peng rǎng zhe xiù zi dùn ròu jiàng yóu suàn tái zuǐ chún yī guì 二、形近字组词。 柜( )     袖( )     梯( )     蓬( )拒( )     轴( )     涕( )     篷( )三、写出下列词语的近、反义词。 (1)近义词 喧闹—( )   周围—( )   兴奋—( )担心—( )   小心翼翼—( )(2)反义词 打开—( )   喧闹—( )   小心翼翼—( )兴奋—( )   凉爽—( )   理直气壮—( )四、选词填空。 指引        引诱        逗引(1)雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点( )我出去。(2)多亏老班长为我们( )了正确的方向,我们才能这么快走出草地。(3)在金钱的( )下,很多年轻人走上了犯罪的道路。五、下列词语中读音错误的一项是 (    )。 A. 浸湿(jìn)  B. 闷雷(mēn)  C. 瞟着(piǎo)   D. 焖饭(mèn)六、下列句子中,没有使用修辞手法的是(    ) A.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长 B.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 D.路灯照着大南冲过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。七、下面选项中与“盼”有关的是(    ) A. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。  B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C. 欲穷千里目,更上一层楼。   D. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 E. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。八、按要求写句子。 (1)“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写) __________________________________________。 (2)人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句) __________________________________________。 (3)詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”(改为转述句) __________________________________________。(4)雨停了。(扩写句子) __________________________________________。 九、阅读课文片段,回答问题。     吃过晚饭,雨还在不停地下着,________地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。    说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。    …………    我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,________……(1)选择恰当的拟声词,填在文中括号里。 沙啦啦     嗒嗒嗒      滴答滴答       窸窸窣窣(2)下面说法中不正确的一项是(   ) A.选文画“     ”的句子将雨打在玻璃窗上的情景描写得生动有趣,也从侧面写出了“我”内心和愉悦。 B.选文画“     ”的句子表面上是写雨点儿逗引“我”出去,实际上是写“我”对穿上新雨衣走在雨中的期盼。 C.选文画“     ”的句子通过写“我”认为雨点淋在淡绿色的雨衣上比珍珠玛瑙还好看,写出了“我”期盼穿上雨衣出门急切心情。 D.选文第1自然段的最后两句写了“我”担心今天雨都下完了明天没有雨可下,第2自然段中画“   ”的句子写了“我”认为雨点儿要是淋在雨衣上一定十分美丽,这两处心理描写都表现了“我”渴望下雨后穿上新雨衣。(3)雨点儿是真的“特别爱往我的雨衣上落”吗?想一想,写出你的理由,并分析“我”为什么这样想. __________________________________________。习作“对话”在生活中经常发生。请你根据提示写一段对话,注意灵活使用提示语。 晚饭后,我和爸爸妈妈聊起了我最喜欢的书《___________》。 答案一、 斗蓬;嚷着;袖子;炖肉;酱油;蒜苔;嘴唇;衣柜 二、 衣柜;袖子;梯子;蓬勃;拒绝;轮轴;鼻涕;斗篷 三、 ①热闹;四周;高兴;担忧;谨小慎微;②关闭;安静;毛手毛脚;悲伤;酷热;理屈词穷 四、 逗引;指引;引诱 五、 B 六、 C 七、 A 八、(1)“村民们”推着食物。 (2)人与山的关系密切,不得不让我感到亲切、舒服。 (3)詹天佑经常勉励工作人员,你们的工作要精密,不能有一点儿马虎。 (4)雨果真像我希望的那样停了下来。 九、(1)嗒嗒嗒;滴答滴答 (2)A (3)不是,因为“我”希望雨点往我雨衣上落,因为我期盼雨天穿上新雨衣。 十、略

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