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2020-2021学年第七单元23 月光曲综合训练题
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这是一份2020-2021学年第七单元23 月光曲综合训练题，
人教部编版六年级语文上册同步练习23.月光曲一、认真拼读，准确书写。 在一个yōu jìng的夜晚，贝多芬为máng rén姑娘创作了《月光曲》。当他按动qín jiàn时，姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：月亮正从shuǐ tiān xiāng jiē的地方升起来，wēi bō lín lín的海面上，霎时间洒满了银光。二、用“幽”字组成词语，填在横线上。 （1）他是一个很（ ）的人，常常逗得大家哈哈大笑。 （2）这是一个（ ）的夜晚，树影婆娑，我和妈妈欣赏着皎洁的月光。 （3）这个咖啡厅的环境很（ ），我经常在这里看书。 三、在括号里填上合适的量词。 粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一（ ）画报 一（ ）石子 一（ ）帆船一（ ）话语 一（ ）草滩 一（ ）微云一（ ）歌曲 一（ ）柳树 一（ ）涟漪四、形近字组词。 茵（ ） 盲（ ） 券（ ） 腊（ ）菌（ ） 育（ ） 卷（ ） 蜡（ ）五、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。 A. 散步 散场 散漫 B. 处暑 处理 到处 C. 为何 为民 作为 D. 音乐 乐队 乐章六、选择正确的一项。声音对耳朵正如味道对_____。A. 香味 B. 口腔 C. 牙齿 D. 舌头七、根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。表达正确的句子是_____盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。八、按要求写句子。 （1）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。（缩写句子） _________________________________。 （2）在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序） _________________________________。 （3）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句） _________________________________。 （4）一阵风把蜡烛吹灭了。（改成“被”字句） _________________________________。 （5）姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _________________________________。 九、读课文片段，完成练习。 一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。（1）找出文中一组近义词和一组反义词。 近义词：________—________ 反义词：________—________（2）下面不是比喻句的一句是（ ） ①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，（3）在文中找出实在事物，写出联想的内容。 ____________________________________。（4）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：______________ 十、习作音乐能够让人产生联想。听着《在希望的田野上》这首歌，你仿佛看到了怎样的景象？把你联想到的内容写下来。也可以选择自己喜欢的乐曲写一写。 答案 一、 幽静；盲人；琴键；水天相接；微波粼粼 二、（1）幽默 （2）幽静 （3）幽雅 三、 摞；粒；艘；番；片；缕；支；株；层 四、 绿茵茵；盲人；入场券；腊月；细菌；教育；卷子；蜡笔一、 D 二、 D 三、 A 八、（1）贝多芬听到钢琴声。 （2）男的正在微弱的烛光下做皮鞋。 （3）贝多芬说他来弹一首曲子给这位姑娘听的。 （4）蜡烛被一阵风吹灭了。 （5）姑娘赶紧站起来让座。 九、（1）好像；仿佛；微波粼粼；波涛汹涌 （2）③ （3）实在事物： ①一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。②皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 联想：①他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… ②她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 （4）月亮升起，海面微波粼粼；月亮升高，穿过轻纱似的微云；海面波涛汹涌。十、略
人教部编版六年级语文上册同步练习23.月光曲一、认真拼读，准确书写。 在一个yōu jìng的夜晚，贝多芬为máng rén姑娘创作了《月光曲》。当他按动qín jiàn时，姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：月亮正从shuǐ tiān xiāng jiē的地方升起来，wēi bō lín lín的海面上，霎时间洒满了银光。二、用“幽”字组成词语，填在横线上。 （1）他是一个很（ ）的人，常常逗得大家哈哈大笑。 （2）这是一个（ ）的夜晚，树影婆娑，我和妈妈欣赏着皎洁的月光。 （3）这个咖啡厅的环境很（ ），我经常在这里看书。 三、在括号里填上合适的量词。 粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一（ ）画报 一（ ）石子 一（ ）帆船一（ ）话语 一（ ）草滩 一（ ）微云一（ ）歌曲 一（ ）柳树 一（ ）涟漪四、形近字组词。 茵（ ） 盲（ ） 券（ ） 腊（ ）菌（ ） 育（ ） 卷（ ） 蜡（ ）五、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。 A. 散步 散场 散漫 B. 处暑 处理 到处 C. 为何 为民 作为 D. 音乐 乐队 乐章六、选择正确的一项。声音对耳朵正如味道对_____。A. 香味 B. 口腔 C. 牙齿 D. 舌头七、根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。表达正确的句子是_____盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。八、按要求写句子。 （1）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。（缩写句子） _________________________________。 （2）在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序） _________________________________。 （3）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句） _________________________________。 （4）一阵风把蜡烛吹灭了。（改成“被”字句） _________________________________。 （5）姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _________________________________。 九、读课文片段，完成练习。 一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。（1）找出文中一组近义词和一组反义词。 近义词：________—________ 反义词：________—________（2）下面不是比喻句的一句是（ ） ①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，（3）在文中找出实在事物，写出联想的内容。 ____________________________________。（4）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：______________ 十、习作音乐能够让人产生联想。听着《在希望的田野上》这首歌，你仿佛看到了怎样的景象？把你联想到的内容写下来。也可以选择自己喜欢的乐曲写一写。 答案 一、 幽静；盲人；琴键；水天相接；微波粼粼 二、（1）幽默 （2）幽静 （3）幽雅 三、 摞；粒；艘；番；片；缕；支；株；层 四、 绿茵茵；盲人；入场券；腊月；细菌；教育；卷子；蜡笔一、 D 二、 D 三、 A 八、（1）贝多芬听到钢琴声。 （2）男的正在微弱的烛光下做皮鞋。 （3）贝多芬说他来弹一首曲子给这位姑娘听的。 （4）蜡烛被一阵风吹灭了。 （5）姑娘赶紧站起来让座。 九、（1）好像；仿佛；微波粼粼；波涛汹涌 （2）③ （3）实在事物： ①一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。②皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 联想：①他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… ②她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 （4）月亮升起，海面微波粼粼；月亮升高，穿过轻纱似的微云；海面波涛汹涌。十、略
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