河南省登封市2019-2020学年下期网上教学质量检测七年级语文试题（Word版含答案）

这是一份河南省登封市2019-2020学年下期网上教学质量检测七年级语文试题（Word版含答案），

2019—2020 学年下学期网上教学质量检测注意事项:七年级 语 文本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 110 分钟。本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。一、积累与运用( 共 29 分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2 分)和谐/和泥 屏障/屏气凝神 气冲斗牛/艰苦奋斗● ● ● ● ● ●粗犷/旷达 纯粹/鞠躬尽瘁 漠不关心/不可捉摸● ● ● ● ● ●校对/学校 憎恶/深恶痛绝 和谐宁静/宁折不弯● ● ● ● ● ●狂澜/斑斓 气概/慷慨淋漓 至死不懈/不求甚解● ● ● ● ● ●下列词语中没有错别字的一项是(2 分)下列句子中没有语病的一项是(2 分)新型冠状病毒肺炎疫情不仅给我国带来巨大损失,这段时间却在全球范围内掀起一 股巨浪。为帮助外出务工人员安全、顺利返岗就业,我市先后采用专列、包车、包机等方式免费运送务工人员前往省内外各地市。通过政府和人民的不断努力,使每日新冠肺炎确诊人数逐渐降低。 D.如果我们不能共同努力,历史将不会不友好地记住我们。古诗文默写。 (8 分)杨花榆荚无才思, 。 ( 韩愈《晚春》),弹琴复长啸。 ( 王维《竹里馆》)《春夜洛城闻笛》中运用典故,抒发游子浓浓思乡之情的句子是:. ,。"《木兰诗》中描写木兰出征前紧张、周密地进行准备的句子是:. , , , 。" 名著阅读。 (6 分)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。 腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑A.烦燥取缔大无畏言外之义锋芒毕露B.惶恐愧怍茉莉花九曲连环微不足到C.气魄钥匙光秃秃锲而不舍大庭广众D.震悚默契拍胸脯妇儒皆知苛捐杂税的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤———小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。上面的文段选自《骆驼祥子》,请结合阅读积累,将下面的思维导图补充完整。 (4 分)①②请结合名著具体情节,仿照示例,简述" 他" 是一个怎样的人。 (2 分)示例。" 他" 有责任心。 他拉车时不小心跌伤了曹先生,撞坏了车把,便主动提出不要工钱。阅读下面材料,按要求答题。 ( 共 9 分)材料一 自新型冠状病毒肺炎疫情蔓延以来,有着 22 年党龄的重症监护室科室主任卢涛第一时间参与到疫情防控第一线,带领科室全体医护人员全力以赴,统筹协调疫情防 控工作。 哪里有发热病人,哪里就有他的身影。 战" 疫" 关口,他是义无反顾的健康" 守门人"!材料二 老曹是" 武汉是我家" 志愿团队的车队队长,但很少有人知道,他的本职工作是一位建筑设计师。 前两天,听说奋战在新型冠状病毒肺炎疫情一线的医护人员有人想换换口味,老曹二话没说, 就带着车队, 把 250 多箱自热饭, 送到 6 个医院的一线医护人员手中。材料三 " 娃已成人,家已安妥,隔离重地,请让我上!"2 月 6 日,湖北省荆州市沙市区防疫指挥部决定征用部分宾馆作为发热病人留观点,需要警力 24 小时值守。 留观点每天接触众多不特定人员甚至高危人群,执勤民警需要执行秩序维护、隔离警戒、24 小时看护等任务,有新型冠状病毒肺炎感染风险。 派谁去? 荆州市公安局沙市区分局崇文街派出所所长还在犯愁时,58 岁" 老民警" 沈继超递上 16 字" 请战书"。(1) 请综合上述三则材料的内容,用一句话概括你从中得出的结论。 (2 分)（2) 人物述评是对人物事迹的概括和对人物精神的评价。 请仿照示例,为材料二中的人物提取关键词,并根据关键词拟写人物述评。 （4 分)【示例】人物:卢涛人物关键词:守门人人物述评:卢医生,你是一位白衣天使,也是一位老党员,哪里有发热病人,哪里就有你的身影。 坚守在疫情防控第一线,你是义无反顾的健康" 守门人" I人物:人物关键词: 人物述评:（3) 作为中学生,你从上述三则材料中获得了什么启示? （3 分)二、现代文阅读( 共 16 分)阅读下文,完成 7 ~10 题。 （ 共 16 分)第十一筐青菜①这是陕西旬阳县吕河镇的险滩村。 村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。②午饭过后,我戴着口罩走进村子。 街道两旁的商铺大门紧闭,负责疫情防控的镇村干部,手持话筒沿街走过,他们嗓音有些沙哑。 兴许是听见熟悉的声音,有住户推开窗子和他们招一招手。 这就算是新年的问候吧,彼此用眼神道一声保重。 " 一天进村好几趟呢I" 一位当地干部说," 这个时候,群众看见我们的身影,听见我们的声音,心里才安生。" 望着各家各户的门牌,村干部说:" 生活还得继续,日子总会回归平静,对不?"③正在村中走着,突然发现,在临近村道的一块菜地里,半蹲着一位老农。 黄色的胶鞋, 裤管沾着泥土,黑色的棉衣拉链敞开,抬起头的那一瞬间,额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在 鼻梁上的蓝色口罩。 见到我们,他直起身子,握着满把青菜的双手在空中对碰了几下,新鲜的泥土从菜根处抖落。④" 摘菜哩?" 村干部远远地打招呼。 他点点头,没吱声,继续忙活。 随行的干部提醒了一句," 注意防护啊。" 老人又点了点头,依旧没吱声,回头友善地望着我们。 " 这几天还能上街卖菜?" 我问。 " 不卖I 不卖I 这菜不卖I" 他一口气重复了三遍,很着急的样子,生怕造成误会。 " 这青菜,我送人呢I" 他补了一句。 见我没做声,他索性从园子里走出来,站在离我不远处的田坎上,掰着指头数了数," 整整十天了I" 这菜到底送到哪儿? 安全吗? 接触了哪些人? 一长串的问号在我脑子里打旋儿。 村干部隔着口罩喊话:" 说说嘛,没事,你说说嘛。"⑤原来,他的女儿是一名护士,就在离家不远的吕河中心卫生院上班,这些日子正在护理 患者,已经十几天没有回家。 尽管女儿闲下来的时候,总不忘向家里报一声平安,但是他和老伴依旧惦念。 女儿反复叮嘱:待在家里别出门,照顾好自己..顿了顿,他反问道,可哪有不惦记儿女的父母呢? 老两口心里发慌,于是就想出这个法子。 每天从自家菜园摘一大筐青菜,推着小车送到女儿所在的医院门外———想给医院尽点儿力,是真的;想女儿,也是真的。 怕医院不要,担心这菜不卫生,他就在筐子里写了一个字条,告诉医院,菜是自己种的,新鲜着呢。⑥" 女儿知道吗? 知道你每天送菜吗?, 我问。 " 没说,怕她担心俺老两口,字条落款我写着· 老菜农'。 头天送菜,我和老伴站在街边,看见保安从院子里走出来,看见筐子里的菜,又返回身,好像在打电话请示汇报。 我担心他们不敢收,急忙穿过大街,给保安解释,我就是附近的老菜农,我报了自己的姓名和地址。 他们怕冷落了我的一番好意,就收下了那筐青菜,还给我鞠了个躬I,⑦" 这点东西不值钱,是我和老伴的一点儿心意,只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士能吃到一口自家园子的青菜。, 老人诚恳地说。 " 已经送出十筐青菜了。 今天的,就是第十一筐了。, 老人补充道。⑧我一时间不知说什么好。 " 要不,我们搭把手,一起将今天的筐子装满吧I, 我提议。 老人一边装菜,一边念叨," 把自己的小日子过好,就是为国家添把力不是? 等春暖花开,疫情过去,我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。 我得跟她说说,你在医院忙活的那段日子,大家伙儿和我们一样,在医院外面给你们加油鼓动呢。,⑨那个下午,在暖暖的春光里,第十一筐青菜就这样装满了。 我们站在菜园边,一起目送着老人,看着他推着独轮车,载着满满一筐青菜,渐行渐远..（ 选自《人民日报》2020 年 2 月 17 日第 20 版。 作者:吴昌勇。 有删改)请按照时间顺序概述" 第十一筐青菜" 的故事。 （4 分)请从人物描写的角度赏析第③段画线句子的表达效果。 （4 分)黄色的胶鞋,裤管沾着泥土,黑色的棉衣拉链敞开,抬起头的那一瞬间,额头淌下的汗 水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。请简要分析第①段" 村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光" 的作用。 （4 分)10 文章第⑨段写道:" 我们站在菜园边,一起目送着老人,看着他推着独轮车,载着满满一筐青菜,渐行渐远……" 请结合全文内容,以第一人称" 我" 的口吻,描写作者此时的心理活动。 （4 分)三、古诗文阅读（ 共 25 分)阅读下面语段,完成 11 ~13 题。 （ 共 10 分)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不●去。 见其发矢十中八九,但微颌之。● ●康肃问日:" 汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?" 翁日:" 无他,但手熟尔。" 康肃忿然日:" 尔安敢轻吾射I" 翁日:" 以我酌油知之。" 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。 因日:" 我亦无他,惟手熟尔。" 康肃笑而遣之。●（ 欧阳修《卖油翁》)11解释下列句中加点的词语。 （4 分)（1) 陈康肃公善射 善:●（2) 睨之久而不去 去:●（3) 但微颔之 但:●（4) 康肃笑而遣之 遣:●12把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 （2 分)汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?13阅读语段,你明白了什么道理? 请分别从陈康肃和卖油翁的角度进行总结。 （4 分)阅读下面两个语段,完成 14 ~17 题。 （ 共 11 分)( 一) 初,权谓吕蒙日:" 卿今当涂掌事,不可不学I" 蒙辞以军中多务。 权日:" 孤岂欲卿治●●经为博士邪I 但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益。" 蒙乃始● ●就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:" 卿今者才略,非复吴下阿蒙I" 蒙日:" 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎I" 肃遂拜蒙母,结友而别。●（《孙权劝学》)( 二) 匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮① ,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 邑人大姓文不识② ,家富多书,衡乃与其佣作③ ,而不求偿。 主人怪,问衡,衡日:" 愿得主人书遍读之。" 主人感叹,资给以书,遂成大学。（ 节选自《西京杂记》)【注释】 ①不逮:指烛光照不到;逮,到,及。 ②文不识:人名。 ③佣作:做工辛勤劳作。14下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是（2 分)卿今当涂掌事 当涂:当道,当权●●见往事耳 见:看见●自以为大有所益●益:好处即更刮目相待 更:重新●15把语段（ 一) 中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4 分)（1) 蒙辞以军中多务。（2) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!16语段（ 一) 中,作者写鲁肃有什么作用? （2 分)17语段（ 一)（ 二) 共同揭示了什么道理? 请结合语段内容简要分析。 （3 分)阅读下面一首诗,完成 18 ~19 题。 （ 共 4 分)木兰诗（ 节选)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金拆,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。18诗歌第一段在句式上间隔反复,层层递进,试分析其表达效果。 （2 分)29从修辞的角度赏析" 将军百战死,壮士十年归"。 （2 分)四、作文(50 分)20 任选一题作文。 （50 分)（1) 题目:夜空中最亮的星要求:①写一篇 600 字左右的记叙文。②恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2) 题目:在那个 的午后要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。 600 字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。