初中美术湘美版八年级下册第三课 画故事教案

《画故事》教案

教学目标

知识与能力目标：了解用中国画形式进行故事情境描绘的基本步骤与多种方法。

方法与过程目标：情景导学法，能在作品中表现故事情节，突出主要形象的动作与表情。

情感与态度目标：通过本课的学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。

教学重难点：

重点：了解画故事情节的基本步骤和方法；

难点：角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。

教学准备：

中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁等绘画工具。

教学过程

一、导入

学习欣赏《老鼠娶亲》作品：

分小组观察欣赏作品，并讨论、研究以下的问题：

1、根据命题讲讲画中表现的情节是怎样紧扣主题的。

2、作品中的角色造型和场景设计有什么特点。

3、画面的构图是怎样突出主体和主题的。

引导学生进入状态，感受文字与画面的密切关系。

二、研究分析

研究、学习画故事的创作方法和步骤：研究连环画作品《狼》，分析他们创作的成功。

问题：

1、作品中需不需要扁担上的刀？

2、刀一开始放在何处？

3、动作和背景怎样表现？

让学生明确创作要领。

参照课本提供的作品《地球的飘红带》和课本19页的学生作品。

1、画面是否相连贯？

2、绘画上是否准确生动？

3、文字搭配是否恰到好处的。

创作时，一般需要有文字脚本，可用几幅画表现一个故事，如果只限独幅，就要选择最能体现主题的内容。提高学生分析问题和解决问题的能力。

作业要求：

用三至六幅系列作品画出你喜欢的某个故事，并用文字说明你的表达意图。

一、评价标准：

1、故事表现准确完整；

2、画面的连贯性；

3、形象刻画的生动性。