初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 绿色植物的呼吸作用课时训练

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 绿色植物的呼吸作用课时训练，共3页。试卷主要包含了呼吸过程中，有机物最终被分解成，呼吸作用进行的场所和时间分别是等内容，欢迎下载使用。

1.呼吸过程中，有机物最终被分解成（ ）
A.淀粉和二氧化碳 B.水和淀粉
C.二氧化碳和水 D.水和无机盐
2.植物体有活细胞的部位都能进行的活动是（ ）
A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
3.秋收的时候，收回来的稻子堆放久了，稻堆中间的温度会高于室温，其原因是（ ）
A.光合作用产生了热量 B.呼吸作用产生了热量
C.蒸腾作用产生了热量 D.以上三项都正确
4.要验证植物种子的呼吸作用，最好选用（ ）
A.干种子 B.熟种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子
5.储存蔬菜、水果要保持低温的原因是（ ）
A.温度低，减少细菌、病毒
B.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C.温度低，蒸腾作用弱
D.温度低，促进光合作用产物积累
6.取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲风干；乙炒熟；丙浸水后萌发；丁浸水萌发后煮熟。然后分别放入4个保温瓶中，一段时间后，瓶内温度最高的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.呼吸作用进行的场所和时间分别是（ ）
A.叶绿体 白天
B.线粒体 晚上
C.线粒体 每时每刻
D.叶绿体 晚上
8.下图中A与B两装置分别表示呼吸作用和光合作用。
（1）向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用 ，幼苗的光合作用也 ，原因是 。
（2）如果将A中漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将 ，其原因是 。
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】（1）加强 加强 种子呼吸作用加强后，提供给幼苗较多的二氧化碳，供其光合作用
（2）减弱 缺氧导致种子的呼吸作用减弱，提供给幼苗的二氧化碳减少，使光合作用减弱