初中历史人教部编版九年级下册第5课 第二次工业革命评课ppt课件

这是一份初中历史人教部编版九年级下册第5课 第二次工业革命评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了内燃机，化学工业，第二次工业革命，电力的广泛应用，白炽灯泡，爱迪生和留声机，留声机，内燃机的广泛应用，燃油内燃机，柴油内燃机等内容，欢迎下载使用。

1.时间：19世纪六七十年代2.背景：(1)政治：资本主义制度的广泛建立。(2)经济：资本主义世界市场和世界体系初步形成。(3)理论：自然科学领域的重大进步。 3.标志性成就：(1)电力的广泛应用（2）内燃机的广泛应用4.领先国家：美国、德国
1.前提：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。2.相关发明：美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立了美国第一座火力发电站；发电机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 3.影响：提高了生产效率，便利了人们的生活，人类社会进入 “电气时代”。
1.概况：(1)1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机。(2)1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。(3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 2.影响：(1)是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。(2)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革，为人们的生产和生活带来了极大的便利。(3)带动了相关的新兴工业的发展，推动了石油开采的发展，加速了石油化学工业的产生。
1.发展历程：(1)19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。(2)1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 2.影响：(1)为人们的生产和生活带来了极大的便利，大大扩展了人们的生活空间，加强了人与人之间的交流。(2)但也给城市交通、能源、环境带来挑战。
1.概况：1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功；中国人冯如制造出更先进的飞机，被誉为“中国始创飞行大家”。 2.影响：(1)宣告了航空时代的到来，缩短了世界各地的距离，实现了人类遨游天空的梦想。(2)但在两次世界大战中，飞机被运用于战争之中，加剧了战争的残酷性。
(1)19世纪60～80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品的成本更低、性能更好。(2)1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来他又研制出无烟炸药。他的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。(3)1869年，美国人海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。(4)1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。地位：现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。
特点：(1)科学研究同工业生产紧密结合。(2)新科技的研发及应用几乎在几个主要资本主义国家同时发生。 (3)一些后起的资本主义国家（如俄国、日本）两次工业革命交叉进行。
影响：1.对世界：(1)主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。(2)主要资本主义国家出现了垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，同时对外扩张增强。(3)帝国主义国家间政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，激化了矛盾，最终导致一战爆发。2.对社会生活：(1)促进了生产力的发展，使人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”。(2)极大地改善了人们的生活，促进了人口增长和城市化发展。(3)扩大了人类的活动范围。