人教版 (五四制)八年级全册课题1 金刚石、石墨和C60课前预习课件ppt
展开这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题1 金刚石、石墨和C60课前预习课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了石墨有良好的导电性,结构决定性质,防毒面具,滤毒罐,这是什么,碳单质,中国古字画,碳的化学性质,方程式,生产和应用等内容,欢迎下载使用。
纯净的金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体。
加工琢磨后璀璨夺目有光泽,可做钻石。
金刚石很硬 ,可以用来切割玻璃,也可以作钻探机的钻头。
深灰色、有金属光泽、不透明、细鳞片状固体。
— 天然最软的矿物之一
铅笔上的“B”是英文“Black”的第一个字母,在铅笔中表示“软”;“H”是英文“Hard”的第一个字母,在铅笔中表示“硬”。铅笔为什么有软和硬和差别呢?这是因为石墨太软,光用石墨做笔芯,既易断也易磨损,因此,生产上常在石墨粉末中掺进一些粘土 粉末以增加硬度。粘土掺得越多,铅笔就越硬;粘土掺得越少,铅笔就越软。 想一想,“6B”、“6H”与“HB”三种类型的铅笔,哪种铅笔最硬?哪种铅笔最软?
石墨可做干电池的电极。
金刚石和石墨的物理性质的比较
无色 透明、正八面体形状的固体
深灰色、有金属光泽、细鳞片状固体
钻石、钻探机的钻头、切割玻璃等
结合金刚石、石墨的性质和用途,讨论物质的性质和用途之间有什么关系。
为什么金刚石和石墨的物理性质有这么大差异呢?
它们的碳原子的排列方式不同。
比较金刚石、石墨的结构:
金刚石的碳原子在空间构成连续的,坚固的骨架的结构,所以坚硬。
石墨的碳原子呈平面层状结构,层与层之间作用力小,所以质软。有滑感。
因为碳原子的排列方式不同,所以金刚石和石墨的物理性质有很大差异
石墨与少量的杂质混在一起构成的四种物质:木炭、 焦炭、 炭黑、 活性炭
1、木炭与活性炭: 具有疏松多孔结构,有较强的吸附能 力,既能吸附气体气味,又能吸附顔色,故可用作吸附剂。2、炭黑:黑色粉末,可用于作墨汁.3、焦炭:可用于冶炼金属.
木炭具有疏松多孔的结构,表面积很大,具有较强的吸附性,能将红墨水吸附在木炭多孔性结构中。
活性炭的吸附作用比木炭还要强,防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的
木炭、活性炭有强吸附性
随着科技的发展,新形态的碳单质逐渐被人们发现,其中取得重要进展的是C60分子,另外还有碳管。
C60分子由60个碳原子构成,分子形似足球,又名足球烯。这种足球结构的分子很稳定。它应用于材料科学、超导体等方面的研究正在进行中。
1、金刚石很硬,可用来切割玻璃;
2、石墨很软,可用来做铅笔芯;石墨有良好的导电性,可用来做 电极;
3、木炭、活性炭有强吸附性,可做吸附剂; 焦炭用于炼铁,炭黑用于制黑色颜料
4、C60有特殊的性质,可用于材料科学、超导体等方面。
6、金刚石、石墨、 C60都是由碳元素组成的单质,它们的物理性质各不相同,是因为碳原子排列方式不同。
钻石恒久远 一颗永流传
古代字画为什么能保存那么长的时间而不变色呢?
碳在常温下化学性质稳定
回忆木炭在氧气中充分燃烧,现象:
发出白光,放出热量, 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
木炭在氧气中不充分燃烧时,生成一氧化碳
2C+O2===2CO
黑色粉末逐渐变成光亮的红色,澄清石灰水变浑浊
CUO发生_________反应
木炭粉有 ___________性,作________剂
氧化铜失去___变成___,___得到氧,
Fe2O3发生__________反应,作________剂
氢气有 ___________性,作________剂
氧化铁失去 变成 , 得到氧,
2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑
1、填写下列空白
⑴、碳单质:以单质形式存在的碳主要有__________________________⑵、______是天然存在的最硬的物质. ⑶、______是最软的矿物之一.⑷、金刚石和石墨都是碳单质,物理性质差别较大的原因是______________________.
1999年,曾使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨,它们覆盖在发电厂的设备上,造成设备短路而停电,解释这是为什么?
这是因为石墨具有良好的导电性,所以它们释放出来后,覆盖在发电厂的设备上,会造成设备短路而停电
如下图所示,中盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块活性炭,最终观察到红棕色 (填“变深”或“消失”或“不变”),漏斗中液面 (填“上升”或“下降”或“不变”)。其原因为:活性炭具有 作用,使瓶中气体压强 外界大气压。
2、 继发现C60后C70也已经制得,下列有关C70的说法正确的是( )
A. 它是一种化合物B. 它是一种单质, 并且它是有70个碳原子构成的。C. 它是一种混合物D. 它的相对分子质量是840
3.下列性质中,不属于碳的化学性质的是( ) A.稳定性 B.吸附性 C.可燃性 D.还原性
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