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穿井得一人-初中语文课内古诗文知识点汇总与专项训练
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《穿井得一人》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译原文:宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。译文:宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水,经常派一人在外专管打水。等到他家打了水井的时候,氏告诉别人说:”我家打水井得到了一个人。”有人听了就去传播:“丁家挖井挖到了一个人。”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着,一直传到宋国国君的耳朵里。宋国国君派人向丁氏问明情况,丁氏答道,“得到一个空闲的人力,并非在井内挖到了一个活人。”像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么都没听到的好。二、字词注释穿:挖掘,开凿。宋:西周及春秋战国时期诸侯国,在今河南商丘一带。而:于是,就。溉汲:打水浇田。溉,浇灌;灌溉。汲,从井里取水。居:停留。于:给。及:待,等到。国人:指居住在国都中的人。道:讲述。 闻之于宋君:使宋国的国君知道这件事。闻,知道、听说,这里是“使知道”的意思。令:派遣。对:应答,回答。得一人之使:得到一个人使唤,指得到一个人的劳力。求闻之若此:求,听闻。闻,传闻。之,倒装的标志,不译,翻译顺序为求若此闻之。若此,像这样的。若此:像这样,如此。不若:不如三、课文理解 主题:对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真地思索,进行实际的考察,否则很容易把事情搞错。 2.在人人都是自媒体的时代,你觉得怎样消除“穿井得一人”的现象再次发生?对待传闻,应采取审慎的态度,调查研究,不轻信盲从,不以讹传讹。不传播未经自己考证的话。具备一定的科学知识,练就一双慧眼。 3.人物形象分析:①丁氏:是起因。对挖井后节省了一个人的劳力,表述不清。知错能改。②闻而传之者:未经调查分析就传播开去。③国人:似乎也乐于接受这种离奇的传闻,才越传越广。④宋君:不人云亦云,调查事件源头,获得真相。 重点实词:穿、汲、及、闻、道、对、国四、实战演练单选题1.下列对《穿井得一人》的理解分析,不正确的一项是( ) A. 宋君派人打听这件事,是因为不太相信穿井得一人的事情。
B. 这个寓言故事告诉我们:对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别。
C. 寓言中的原本事件被讹传,唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。
D. 这个寓言故事提醒我们:不要轻易传播未经证实的传闻。2.下列句子中,有通假字的一项是( ) A. 常一人居外 B. 吾穿井得一人 C. 奈何忧其坏 D. 其人舍然大喜3.下列选项中划线的词意思相同的一项是是( ) A. 宋之丁氏 晓之者曰 B. 求闻之若此 若屈伸呼吸
C. 只使坠 得一人之使 D. 亦不能有所中伤 晓之者亦舍然大喜填空题4.解释下列“之”的不同含义。 ①宋之丁氏________ ②有闻而传之者________③国人道之_ ______ ④闻之于宋君________⑤宋君令人问之于丁氏________ ⑥得一人之使________ 文言文阅读5. 穿井得人 宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之②,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使③,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(1)解释下列划线词语的意思。①及其家穿井________ ②国人道之________③不若无闻也________(2)给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外 6.阅读文言文,回答问题 哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰:‘夔有一足,非一足也。’”(选自《韩非子》) 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(选自《吕氏春秋》)(1)解释下列句子中划线词语。 ①何故一足________ ②夔一而足矣________③使为乐正________ ④家无井而出溉汲_ ______⑤及其家穿井________ ⑥国人道之________(2)下列划线的词语意思相同的一项是( ) A.何故一足 禽兽之变诈几何哉
B.宋之丁氏 学而时习之
C.有闻而传之者曰 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
D.哀公问于孔子曰 不义而富且贵,于我如浮云(3)用现代汉语写出下列句子的意思。 ①吾闻夔一足,信乎?②丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”(4)阅读两则寓言,完成下面的对话。 甲:我认为这两则寓言都告诉我们:________。乙:你说得真好,这两则寓言故事,不仅对我们的生活有启示,还对我们的学习有指导意义:________。丙:听了你们的对话,老师很欣慰。看来,你们也可以做小老师了,教弟弟妹妹这样读寓言:________。 7.阅读下面两个语段,完成下面小题。 (甲)宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(乙)庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之平?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣,愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知。(我明白你的意思了,你放心的陪太子去吧)”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。(1)解释下边加点字在文中的意思。 ①溉汲 ②丁氏对曰: (2)将下列句子译为现代汉语。 得一人之使。 (3)(甲)文的丁氏和(乙)文的庞葱各扮演了什么角色? (4)在现实生活中,我们该如何对待传言?
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