2018-2019学年湖北省某校七年级(上)月考数学试卷(二)
展开这是一份2018-2019学年湖北省某校七年级(上)月考数学试卷(二),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. −12的相反数是( )
A.12B.−12C.−2D.2
2. 在12,π,4,213,0,−0.3⋅中,表示有理数的有( )
A.3个B.4个C.5个D.6个
3. 下列算式正确的是( )
A.0−(3)=−3B.5−(−5)=0
C.−5−(−3)=−8D.−56+(+16)=23
4. 据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为( )
×107×107×108×108
5. 下列说法中正确的是( )
A.x−y3是单项式B.x4−1是四次二项式
C.3π2x3y的次数是6D.单项式−ab2的系数是1
6. 下列各组是同类项的是( )
A.2πx与3x2B.13x与−12xy
C.x与−πxD.2x2y与−5y2x
7. 如图,数轴的单位长度为1,如果R,T表示的数互为相反数,那么图中的4个点中,哪一个点表示的数的绝对值最大( )
A.PB.RC.QD.T
8. 下列说法正确的是( )
A.如果a=b,那么a=|b|B.如果|a|=|b|,那么a=b
C.如果a>|b|,那么a>bD.如果a>b,那么|a|>|b|
9. 如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为42,则这9个数的和为( )
A.69B.84C.189D.207
10. 设有理数a、b、c满足a>b>c(ac<0),且|c|<|b|<|a|,则|x−a+b2|+|x−b+c2|+|x+a+c2|的最小值是( )
A.a−c2B.a+b+2c2C.2a+b+c2D.2a+b−c2
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
已知多项式−3m3n2+2mn2−12,它是________次三项式,最高次项的系数________,常数项为________−12________.
有几滴墨水滴在数轴上,根据图中标出的数值,推算墨迹盖住的整数有________个.
点A 为数轴上表示−2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的数是________.
某种商品降价10%后,单价为a元,则降价前它的单价是________元.
观察下列图形的构成规律,依照此规律,第8个图形中共有________个点.
有理数a、b、c满足|a+b+c|=a−b+c,且b≠0,则|a−b+c+3|−|b−1|的值为________.
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
计算:
(1)(134−78−712)×(−117);
(2)−14+(−3)2÷12×[5−(−3)2].
化简:
(1)3x2y−4xy2−5x2y+2xy2;
(2)5a2b+5ab2−2(3a2b+52ab2−2ab).
校医务人员到七年级1班进行体检测身高,记录方法是将160cm记为0,162cm记为+2,155cm记为−5,现有十位同学身高记录如下:+5.5,−2.5,+3.5,−2.0,−3.4,+6.0,+10.2,−7.5,−9.2,+3.4.
(1)最高的同学身高为 170.2 cm,最矮的同学身高为 10.8 cm.
(2)求这十位同学的平均身高.
已知a、b、c在数轴上的位置如图,求|a+b|−|c−b|+|a+c|的值.
若|a+1|=3,(b+2)2=9,且|ab|=ab,求a−b.
观察下列按一定规律排列的三行数:
−2,4,−8,16,−32,64,…; ①
1,7,−5,19,−29,67,…; ②
1,−5,7,−17,31,−65…; ③
解答下列问题:
(1)每一组的第8个数分别是________,________,________.
(2)分别写出第二组和第三组的第n个数________,________.
(3)取每行数的第m个数,是否存在m的值,使这三个数的和等于514?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.
某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负):
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车________辆;
(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车________辆;
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车________辆;
(4)该自行车厂规定,每生产一辆自行车可得80元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖25元,少生产一辆自行车扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
如图1,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|a+4|+|b+3a|=0.
(1)求A、B两点之间的距离;
(2)若在数轴上存在一点C,且AC+BC=19,求C点表示的数;
(3)如图2,若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以2个单位/秒的速度向左运动;两秒后另一个小球乙从点B处以3个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看做一点)乙球以4个单位/秒的速度向相反方向运动,设甲球运动的时间为t(秒).
①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用含t的式子表示);
②求甲、乙两小球到原点的距离相等时,甲球所在位置对应的数;
参考答案与试题解析
2018-2019学年湖北省某校七年级(上)月考数学试卷(二)
一、选择题(本大题共小10题,每小题3分,共30分)
1.
【答案】
A
【考点】
相反数
【解析】
根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
【解答】
解:根据相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数得,
−12的相反数是12.
故选A.
2.
【答案】
C
【考点】
有理数的概念及分类
【解析】
先根据有理数的概念判断出有理数,再计算个数.
【解答】
在12,π,4,213,0,−0.3⋅中,表示有理数的有:12,4,213,0,−0.3⋅共有5个,
3.
【答案】
A
【考点】
有理数的加减混合运算
【解析】
根据有理数加减混合运算的法则计算出结果判断即可.
【解答】
A、0−(3)=−3,故原式正确;
B、5−(−5)=10,故原式错误;
C、−5−(−3)=−2,故原式错误;
D、−56+(+16)=−23,故原式错误.
4.
【答案】
A
【考点】
科学记数法--表示较大的数
【解析】
根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决.
【解答】
14420000=1.442×107,
5.
【答案】
B
【考点】
单项式
多项式
【解析】
分别利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.
【解答】
A、x−y3不是单项式,是多项式,错误;
B、x4−1是四次二项式,正确;
C、3π2x3y的次数是4,错误;
D、单项式−ab2的系数是−1,错误;
6.
【答案】
C
【考点】
同类项的概念
【解析】
同类项的定义是所含有的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,所以只要判断所含有的字母是否相同,相同字母的指数是否相同即可.
【解答】
A、2πx与3x2中所含相同字母的指数不同,不是同类项.故本选项错误;
B、13x与−12xy所含字母不同,不是同类项.故本选项错误;
C、x与−πx所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,它们是同类项.故本选项正确;
D、2x2y与−5y2x相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项错误.
7.
【答案】
A
【考点】
数轴
绝对值
【解析】
根据相反数的定义确定出RT的中点为原点,然后根据绝对值的定义解答即可.
【解答】
如图,
∵ R,T表示的数互为相反数,
∴ 线段RT的中点O为原点,
∴ 点P的绝对值最大.
8.
【答案】
C
【考点】
绝对值
【解析】
比较大小,可以举例子,证明是否正确.
【解答】
A、如果a=b,那么a=|b|或a=−|b|,错误;
B、如果|a|=|b|,那么a=b或a=−b,错误;
C、如果a>|b|,那么a>b,正确;
D、如果a>b,当a=1,b=−2时,|a|<|b|,错误;
9.
【答案】
C
【考点】
一元一次方程的应用——其他问题
一元一次方程的应用——工程进度问题
【解析】
设中间数为x,则另8个数分别为x−8,x−7,x−6,x−1,x+1,x+6,x+7,x+8,由最大数与最小数的和为42,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将9个数相加即可得出结论.
【解答】
设中间数为x,则另8个数分别为x−8,x−7,x−6,x−1,x+1,x+6,x+7,x+8,
根据题意得:x−8+x+8=42,
解得:x=21,
∴ x−8+x−7+x−6+x−1+x+x+1+x+6+x+7+x+8=9x=189.
10.
【答案】
C
【考点】
绝对值
【解析】
根据ac<0可知a,c异号,再根据a>b>c,以及|c|<|b|<|a|,即可确定a,−a,b,−b,c,−c在数轴上的位置,而|x−a+b2|+|x−b+c2|+|x+a+c2|表示到a+b2,b+c2,−a+c2三点的距离的和,根据数轴即可确定.
【解答】
∵ ac<0,
∴ a,c异号,
∵ a>b>c,
∴ a>0,c<0,
又∵ |c|<|b|<|a|,
∴ −a<−b
当x在b+c2时距离最小,
即|x−a+b2|+|x−b+c2|+|x+a+c2|最小,最小值是a+b2与−a+c2之间的距离,即2a+b+c2.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
【答案】
5,−3,,
【考点】
多项式
【解析】
根据多项式的有关概念填上即可.
【解答】
多项式−3m3n2+2mn2−12,它是5次三项式,最高次项的系数−3,常数项为−12,
【答案】
8
【考点】
数轴
【解析】
分别求出在−8和−3之间的整数和在4和9之间的整数,再相加即可.
【解答】
在−8和−3之间的整数有−7,−6,−5,−4,共4个,
在4和9之间的整数有5,6,7,8,共4个,
4+4=8,
【答案】
2或−6.
【考点】
数轴
【解析】
点A 为数轴上表示−2的动点,当点A 沿数轴移动4个单位长到B时,这里没有说明点A是向左或右移动,当点A向左移动点B就是−6,当点A向右移动时点B就是2.
【解答】
当点A向右移动时:
所以点B是2,
当点A向左移动时:
所以点B是−6.
【答案】
10a9
【考点】
列代数式
【解析】
原价×(1−降低的百分比)=现在的单价.
【解答】
设降价前它的单价是x元,则x(1−10%)=a;
∴ x=10a9.
【答案】
73
【考点】
规律型:图形的变化类
【解析】
观察图形可知前4个图形中分别有:3,7,13,21个“•”,所以可得规律为:第n个图形中共有[n(n+1)+1]个“•”.再将n=10代入计算即可.
【解答】
解:由图形可知:
n=1时,“•”的个数为:1×2+1=3,
n=2时,“•”的个数为:2×3+1=7,
n=3时,“•”的个数为:3×4+1=13,
n=4时,“•”的个数为:4×5+1=21,
所以n=n时,“•”的个数为:n(n+1)+1,
n=8时,“•”的个数为:8×9+1=73.
故答案为:73.
【答案】
2
【考点】
有理数的加法
绝对值
【解析】
根据|a+b+c|=a−b+c,可得a−b+c≥0,由对应关系可得a+c=0,b<0,然后代入求解即可.
【解答】
∵ |a+b+c|=a−b+c,
∴ a−b+c≥0,a+c=0,b<0,
则|a−b+c+3|−|b−1|=a−b+c+3+b−1=a+c+2=2.
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
【答案】
(134−78−712)×(−117)
=(74−78−712)×(−87)
=−2+1+23
=−13;
−14+(−3)2÷12×[5−(−3)2]
=−1+9×2×[5−9]
=−1+18×(−4)
=−1+(−72)
=−73.
【考点】
有理数的混合运算
【解析】
(1)根据乘法分配律可以解答本题;
(2)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题.
【解答】
(134−78−712)×(−117)
=(74−78−712)×(−87)
=−2+1+23
=−13;
−14+(−3)2÷12×[5−(−3)2]
=−1+9×2×[5−9]
=−1+18×(−4)
=−1+(−72)
=−73.
【答案】
原式=(3−5)x2y+(−4+2)xy2
=−2x2y−2xy2;
原式=5a2b+5ab2−6a2b−5ab2+4ab
=−a2b+4ab.
【考点】
整式的加减
【解析】
(1)根据合并同类项法则计算可得;
(2)先去括号,再合并同类项即可得.
【解答】
原式=(3−5)x2y+(−4+2)xy2
=−2x2y−2xy2;
原式=5a2b+5ab2−6a2b−5ab2+4ab
=−a2b+4ab.
【答案】
由题意可得,
这10位同学中,最高的身高是:160+10.2=170.2厘米,
最矮的是:160−9.2=10.8厘米;
故答案为:170.2,10.8;
[160×10+(5.5−2.5+3.5−2−3.4+6.0+10.2−7.5−9.2+3.4)]÷10
=[1600+4]÷10
=1604÷10
=160.4(厘米),
即这十位同学的平均身高是160.4厘米.
【考点】
正数和负数的识别
【解析】
(1)根据题目中的数据可以解答本题;
(2)根据题意和题目中的数据可以求得这十位同学的平均身高.
【解答】
由题意可得,
这10位同学中,最高的身高是:160+10.2=170.2厘米,
最矮的是:160−9.2=10.8厘米;
故答案为:170.2,10.8;
[160×10+(5.5−2.5+3.5−2−3.4+6.0+10.2−7.5−9.2+3.4)]÷10
=[1600+4]÷10
=1604÷10
=160.4(厘米),
即这十位同学的平均身高是160.4厘米.
【答案】
根据题意得:c则a+b>0,c−b<0,a+c<0,
则原式=a+b+c−b−a−c=0.
【考点】
数轴
绝对值
【解析】
直接利用数轴得出a+b>0,c−b<0,a+c<0,进而化简求出答案.
【解答】
根据题意得:c则a+b>0,c−b<0,a+c<0,
则原式=a+b+c−b−a−c=0.
【答案】
∵ |a+1|=3,(b+2)2=9,
∴ a+1=±3,b+2=±3,
解得,a=−4或a=2,b=−5或b=1,
又∵ |ab|=ab,
∴ a,b同号,
∴ a=−4时,b=−5;a=2时,b=1;
当a=−4,b=−5时,a−b=−4−(−5)=−4+5=1,
当a=2,b=1时,a−b=2−1=1,
由上可得,a−b的值是1.
【考点】
有理数的混合运算
【解析】
根据|a+1|=3,(b+2)2=9,且|ab|=ab,可以求得a、b的值,从而可以计算出a−b的值.
【解答】
∵ |a+1|=3,(b+2)2=9,
∴ a+1=±3,b+2=±3,
解得,a=−4或a=2,b=−5或b=1,
又∵ |ab|=ab,
∴ a,b同号,
∴ a=−4时,b=−5;a=2时,b=1;
当a=−4,b=−5时,a−b=−4−(−5)=−4+5=1,
当a=2,b=1时,a−b=2−1=1,
由上可得,a−b的值是1.
【答案】
256,259,−257
(−2)n+3,(−1)n+1⋅2n−1
(−2)m+(−2)m+3+(−1)m+1⋅(−2)m−1=514,
(−2)m=512,
∵ (−2)9=−512,
∴ 不存在m的值.
【考点】
规律型:图形的变化类
规律型:数字的变化类
规律型:点的坐标
【解析】
(1)(2)根据第一组对应的数为−2的序数次幂,第二组的数比第一组对应的数大3,第三组的数的规律为(−1)n+1⋅(−2)n−1可得;
(3)构建方程即可解决问题.
【解答】
每一组的第8个数分别是(−2)8=256,(−2)8+3=259,(−1)8+1⋅28−1=−257.
故答案为:256,259,−257.
第二组和第三组的第n个数 (−2)n+3,(−1)n+1⋅2n−1.
故答案为:(−2)n+3,(−1)n+1⋅2n−1.
(−2)m+(−2)m+3+(−1)m+1⋅(−2)m−1=514,
(−2)m=512,
∵ (−2)9=−512,
∴ 不存在m的值.
【答案】
212
1410
26
根据图示本周工人工资总额=1410×80+10×25=113050元,
故该厂工人这一周的工资总额是113050元.
故答案为:212,1410,26.
【考点】
正数和负数的识别
【解析】
(1)计算平均每天产量与周四与计划出入的和;
(2)先计算出该厂每天与计划出入的和,再加上一周的自行车计划产量;
(3)最高一天的产量-最少一天的产量;
(4)根据基本工资加奖金,可得答案.
【解答】
200+12=212(辆);
1400+(+6−2−4+12−10+16−8)
=1400+10
=1410(辆);
产量最多的一天是周六,超额+16辆,产量最少的一天是周五,减产−10辆,
所以16−(−10)=26(辆);
根据图示本周工人工资总额=1410×80+10×25=113050元,
故该厂工人这一周的工资总额是113050元.
故答案为:212,1410,26.
【答案】
∵ |a+4|+|b+3b|=0,
∴ a+4=0,b+3a=0,
∴ a=−4,b=−3a=12,
∴ AB=|b−a|=|12−(−4)|=16
∴ A、B两点之间的距离是16.
设数轴上点C表示的数为c
∴ AC=|c−a|=|c+4|,BC=|c−b|=|c−12|
∵ AC+BC=19
∴ |c+4|+|c−12|=19
∵ AB=16<19
∴ 点C不可能线段AB上,则C点可能在线段BA的延长线上或线段AB的延长线上.
①当C点在线段BA延长线上时,则有c≤−4,
∴ |c+4|=−(c+4),|c−12|=−(c−12)
∴ −(c+4)−(c−12)=19
解得:c=−112
②当C点在线段AB的延长线上时,则有c>12,
∴ |c+4|=c+4,|c−12|=c−12
∴ c+4+c−12=19
解得:c=272
综上所说,当AC+BC=19,C表示的数为−112或272.
①∵ 甲球运动的路程为:2⋅t=2t,OA=4,
∴ 甲球与原点的距离为:2t+4,
乙球到原点的距离分两种情况:(1)当0
∴ 乙球到原点的距离为:12−3(t−2);(2)当t>4时,乙球从原点O处开始一直向右运动,
∴ 乙球到原点的距离为:3(t−2)−12.
②当0
∴ −4−2t=485
当t>4时,得2t+4=3(t−2)−12,
解得:t=22
∴ −4−2t=−48
综上所述,甲、乙两小球到原点的距离相等时,甲球所在位置对应的数为−485或−48.
【考点】
列代数式
非负数的性质:绝对值
数轴
非负数的性质:偶次方
非负数的性质:算术平方根
【解析】
(1)先根据非负数的性质求出a、b的值,再根据两点间的距离公式即可求得A、B两点之间的距离;
(2)分C点在线段BA延长线上和线段AB延长线上两种情况讨论即可求解;
(3)①甲球到原点的距离=甲球运动的路程+OA的长,乙球到原点的距离分两种情况:(Ⅰ)乙球从点B处开始向左运动,一直到原点O,此时OB的长度-乙球运动的路程即为乙球到原点的距离;(Ⅱ)乙球从原点O处开始向右运动,此时乙球运动的路程−OB的长度即为乙球到原点的距离;
②按①分两种情况根据甲、乙两小球到原点的距离相等列出关于t的方程,解方程即可.
【解答】
∵ |a+4|+|b+3b|=0,
∴ a+4=0,b+3a=0,
∴ a=−4,b=−3a=12,
∴ AB=|b−a|=|12−(−4)|=16
∴ A、B两点之间的距离是16.
设数轴上点C表示的数为c
∴ AC=|c−a|=|c+4|,BC=|c−b|=|c−12|
∵ AC+BC=19
∴ |c+4|+|c−12|=19
∵ AB=16<19
∴ 点C不可能线段AB上,则C点可能在线段BA的延长线上或线段AB的延长线上.
①当C点在线段BA延长线上时,则有c≤−4,
∴ |c+4|=−(c+4),|c−12|=−(c−12)
∴ −(c+4)−(c−12)=19
解得:c=−112
②当C点在线段AB的延长线上时,则有c>12,
∴ |c+4|=c+4,|c−12|=c−12
∴ c+4+c−12=19
解得:c=272
综上所说,当AC+BC=19,C表示的数为−112或272.
①∵ 甲球运动的路程为:2⋅t=2t,OA=4,
∴ 甲球与原点的距离为:2t+4,
乙球到原点的距离分两种情况:(1)当0
∴ 乙球到原点的距离为:12−3(t−2);(2)当t>4时,乙球从原点O处开始一直向右运动,
∴ 乙球到原点的距离为:3(t−2)−12.
②当0
∴ −4−2t=485
当t>4时,得2t+4=3(t−2)−12,
解得:t=22
∴ −4−2t=−48
综上所述,甲、乙两小球到原点的距离相等时,甲球所在位置对应的数为−485或−48.星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+6
−2
−4
+12
−10
+16
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这是一份2018-2019学年湖北省某校七年级(下)期中数学试卷,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2018-2019学年湖北省武汉市某校七年级(下)月考数学试卷(3月份),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2018-2019学年湖北省武汉市某校七年级(下)月考数学试卷(3月份) (1),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。