河南省濮阳市范县2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷(word版含答案)

2021-2022学年河南省濮阳市范县九年级（上）期中物理试卷

一、填空题（每空1分，共14分）

1．（2分）“钻木”能“取火”，说明　　可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明　　可以改变物体的内能。

2．（3分）水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。隐含的物理知识是，水的　 　较大。气温降低时，水能　 　（选填“放出”或“吸收” 较多的　 　（选填“温度”、“内能”或“热量” 。

3．（2分）夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 　　现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在 　　力。

4．（2分）一切物体都具有内能，物体的内能与温度有关，同一物体，温度越高，分子热运动越 　　，物体的内能就越 　　。

5．（2分）如图所示电路，电流表测量的是通过　　灯的电流，如果、的示数分别是、，则通过灯的电流大小为　　。

6．（3分）如图所示电路，导线的一端固定连接在铅笔芯上，当导线的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是　　（选填“导体”或“绝缘体” ，还能说明导体的电阻与　　有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做　　。

二、选择題（每题2分，共16分，7-12为单项选择题，13题和14题为双项选择题）

7．（2分）在进行如图所示的实验或有关装置工作时，由机械能转化为内能的是　　

A． B． 

C． D．

8．（2分）下列有关热机的说法正确的是　　

A．内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质 

B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程 

C．汽油机以汽油为燃料，无污染 

D．热机的使用缓解了城市的热岛效应

9．（2分）智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染。智轨列车的动力系统在输出动力的过程中　　

A．电能转化为机械能 B．内能转化为机械能 

C．机械能转化为电能 D．机械能转化为内能

10．（2分）用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是　　

A．水结成冰分子发生变化 

B．气体易被压缩分子间隔大 

C．水加糖变甜分子不停地运动 

D．铁块很难压缩分子间存在斥力

11．（2分）下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是　　

A．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体 

B．金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子 

C．绝缘体也能带电 

D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子

12．（2分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述目标的是　　

A． B． 

C． D．

13．（2分）关于电路的知识，下列说法中不正确的是　　

A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 

B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反 

C．电源在供电过程中是把其他形式的能转化为电能 

D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成

14．（2分）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中的物理原理与其相同的是　　

A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 

B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 

C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 

D．晚上脱衣服睡觉时，听到噼啪的声响

三、作图题（每题2分，共4分）

15．（2分）将图中的各器材连成电路。要求：灯和灯并联；开关只控制灯，开关控制灯和灯。

16．（2分）小明同学连接了如图所示的电路，请你在方框内画出电路图。

四、实验探究题（共18分，17题4分，18题7分，19题7分）

17．（4分）为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：

（1）比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟　　有关。

（2）比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟　　有关。

（3）比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟　　有关。

（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与　　、　　、　　有关。

18．（7分）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示。

（1）在连接电路的过程中，开关应该　　。

（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是　　

（3）在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是：　　。

（4）请在图3上只改动一根导线，符合、并联，电流表测干路电流，测灯的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）

（5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的、、处，测出它们的电流，见表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：　　在实验中可以采用　　的方法改变、、处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：　　。

19．（7分）在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要　　根导线；实验中应选择规格　　（相同不同）的小灯泡。

（2）在测两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是　　（填出一种即可）。

（3）小芳保持电压表的连接点不动，只断开连接点，并改接到连接点上，测量两端电压。她能否测出两端电压？　　，理由是　　。

（4）小明分别测出、、间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：　　，改进方法是　　。

五、计算题（每题9分，共18分）

20．（9分）太阳能热水器已经在城乡用得非常普遍，一太阳能热水器在某天日照时段里，能将、的水加热到．问

（1）在此过程中，水吸收了多少热量？

（2）热水器中水的体积是多少？

21．（9分）如图是艳敏同学爸爸新购买的一辆使用汽油为燃料的小汽车。当该车以的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为．若小汽车行驶的距离为，小汽车发动机的效率为．  求小汽车在这段路程中

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）消耗汽油的质量。

参考答案与解析

一、填空题（每空1分，共14分）

1．（2分）“钻木”能“取火”，说明　做功　可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明　　可以改变物体的内能。

【解答】解：

钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能；

“烤火”能“取暖”，是手从火吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能。

故答案为：做功；热传递。

2．（3分）水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。隐含的物理知识是，水的　比热容　较大。气温降低时，水能　 　（选填“放出”或“吸收” 较多的　 　（选填“温度”、“内能”或“热量” 。

【解答】解：水的比热容是常见物体中最大的；

根据，气温降低时，由于水的比热容比较大，在质量一定时，水可以放出更多的热量。

故答案为：比热容；放出；热量。

3．（2分）夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 　扩散　现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在 　　力。

【解答】解：

荷花盛开飘来阵阵花香，是花香分子发生的扩散现象，说明分子在不停息的做无规则运动；

清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在引力。

故答案为：扩散；引。

4．（2分）一切物体都具有内能，物体的内能与温度有关，同一物体，温度越高，分子热运动越 　剧烈　，物体的内能就越 　　。

【解答】解：因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体内部分子无规则运动就越剧烈，物体的内能就越大。

故答案为：剧烈；大。

5．（2分）如图所示电路，电流表测量的是通过　　灯的电流，如果、的示数分别是、，则通过灯的电流大小为　　。

【解答】解：

由电路图可知，两灯泡并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流；

因并联电路中干路电流等于各支路的电流之和，

所以，通过灯的电流：。

故答案为：；0.4。

6．（3分）如图所示电路，导线的一端固定连接在铅笔芯上，当导线的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是　导体　（选填“导体”或“绝缘体” ，还能说明导体的电阻与　　有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做　　。

【解答】解：因为铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯是导体；

当导线的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关，

根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻，制成了滑动变阻器。

故答案为：导体；导体长度；滑动变阻器。

二、选择題（每题2分，共16分，7-12为单项选择题，13题和14题为双项选择题）

7．（2分）在进行如图所示的实验或有关装置工作时，由机械能转化为内能的是　　

A． B． 

C． D．

【解答】解：、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故符合题意；

、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故不符合题意；

、电暖器工作时，电能转化为内能，故不符合题意；

、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故不符合题意。

故选：。

8．（2分）下列有关热机的说法正确的是　　

A．内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质 

B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程 

C．汽油机以汽油为燃料，无污染 

D．热机的使用缓解了城市的热岛效应

【解答】解：、内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质，一般用水，是因为水的比热容大，在同等情况下，可以吸收更多的热量，故正确；

、内燃机的做功冲程是内能转化为机械能的过程，故错误；

、汽油燃烧时产生的废气会污染空气，故错误；

、热机会产生大量的废气，排放大量的热量，是加剧城市的热岛效应的原因之一，故错误。

故选：。

9．（2分）智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染。智轨列车的动力系统在输出动力的过程中　　

A．电能转化为机械能 B．内能转化为机械能 

C．机械能转化为电能 D．机械能转化为内能

【解答】解：根据题意可知，智轨列车的动力系统在输出动力的过程中，消耗了电能，得到了机械能，是依靠电动机实现能量转化的。

故选：。

10．（2分）用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是　　

A．水结成冰分子发生变化 

B．气体易被压缩分子间隔大 

C．水加糖变甜分子不停地运动 

D．铁块很难压缩分子间存在斥力

【解答】解：、水结成冰，是因为水分子间的间隔发生的改变，而不是分子发生变化，故叙述错误；

、气体易被压缩，是因为气体分子间隔的较大，在受到压力的情况下，分子之间的间隔会变小，故叙述正确；

、水加糖变甜是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故叙述正确；

、铁块很难压缩是因为分子间存在斥力，故叙述正确。

故选：。

11．（2分）下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是　　

A．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体 

B．金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子 

C．绝缘体也能带电 

D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子

【解答】解：

、根据定义可知，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故正确，不符合题意；

、金属是导体是由于金属里面有大量的自由电子，故正确，不符合题意；

、利用毛皮摩擦过的橡胶棒（绝缘体）带负电，故正确，不符合题意；

、绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷，电子并不少，故错误，符合题意。

故选：。

12．（2分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述目标的是　　

A． B． 

C． D．

【解答】解：、由电路图可知，两开关都闭合时灯泡发光，符合题意，故正确；

、由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，不符合题意，故不正确；

、由电路图可知，闭合时指示灯亮，再闭合时指示灯不亮，且会发生电源短路，故不正确。

故选：。

13．（2分）关于电路的知识，下列说法中不正确的是　　

A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 

B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反 

C．电源在供电过程中是把其他形式的能转化为电能 

D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成

【解答】解：、两灯同时亮、同时灭，可以是串联，也可以是并联，并联时开关必须放在干路上，故错误；

、金属导体导电靠的是自由电子，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故正确；

、电源是把其它形式的能转化成电能的装置，如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故正确；

、一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的，故正确。

故选：。

14．（2分）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中的物理原理与其相同的是　　

A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 

B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 

C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 

D．晚上脱衣服睡觉时，听到噼啪的声响

【解答】解：

与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电体可以吸引轻小物体；

、光滑瓷砖上的吸盘式挂钩，挂衣钩里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，将挂钩压在瓷砖上，故不符合题意；

、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，因为分子间有引力，故不符合题意；

、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故符合题意；

、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，故符合题意。

故选：。

三、作图题（每题2分，共4分）

15．（2分）将图中的各器材连成电路。要求：灯和灯并联；开关只控制灯，开关控制灯和灯。

【解答】解：

电流从电源正极经开关后开始分支，一支经开关、回到负极，另一支灯回到负极，如图所示：

。

16．（2分）小明同学连接了如图所示的电路，请你在方框内画出电路图。

【解答】解：

根据电流的流向，电流从电源正极出发，经开关、依次通过电流表、、灯泡，最后回到电源负极；再将灯泡并联在电流表和灯泡的两端，由此画出电路图如图所示：

。

四、实验探究题（共18分，17题4分，18题7分，19题7分）

17．（4分）为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：

（1）比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟　物体的质量　有关。

（2）比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟　　有关。

（3）比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟　　有关。

（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与　　、　　、　　有关。

【解答】解（1）杯的质量是，升高用的时间是4分钟，杯的质量是，升高用的时间是2分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，故说明：同种物质升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多。

（2）杯的质量是，升高用的时间是2分钟，杯的质量是，升高用的时间是1分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：相同质量的同种物质，升高的温度越多吸收的热量也越多

（3）杯的质量是，升高用的时间是4分钟，杯的质量是，升高用的时间是2分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量也不相同。

（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量都有关系。

故答案为：（1）物体的质量； （2）温度的变化量； （3）物质的种类； （4）物体的质量、温度的变化量、物质的种类。

18．（7分）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示。

（1）在连接电路的过程中，开关应该　断开　。

（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是　　

（3）在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是：　　。

（4）请在图3上只改动一根导线，符合、并联，电流表测干路电流，测灯的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）

（5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的、、处，测出它们的电流，见表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：　　在实验中可以采用　　的方法改变、、处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：　　。

【解答】解：（1）为了保护电路，在连接电路过程中，开关必须断开；

（2）闭合开关，发现电流表指针向没有刻度的一侧，说明电流表的正负接线柱接反了；

（3）在图2中，连接电流表的右接线柱和灯的左接线柱之间的导线将电流表与灯短路了，不能测出通过灯的电流；

（4）为达到题目中的要求，将连接电流表右接线柱与灯的左接线柱之间的连线去掉，将灯的左接线柱与灯的右接线柱之间连接起来，如下图所示：

（5）分析表中的数据可知，处的干路电流等于处和处支路的电流之和，故可得结论：并联电路中，干路电流等于各之路电流之和；

实验中可以采用改变电源电压的方法改变、、处电流的大小从而进行多次实验，目的是：避免偶然性，使实验结论更具有普遍性。

故答案为：

（1）断开；

（2）电流表正负接线柱接反了；

（3）电流表与灯被短路了，不能测出通过的电流大小；

（4）如上图所示；

（5）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；改变电源电压；避免偶然性，使实验结论更具有普遍性

19．（7分）在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要　6　根导线；实验中应选择规格　　（相同不同）的小灯泡。

（2）在测两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是　　（填出一种即可）。

（3）小芳保持电压表的连接点不动，只断开连接点，并改接到连接点上，测量两端电压。她能否测出两端电压？　　，理由是　　。

（4）小明分别测出、、间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：　　，改进方法是　　。

【解答】解；（1）由电路图可知，共需要导线6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；

（2）电压表示数为零，说明电路中出现了断路；若断路，则电压表测量的电源电压，有示数；若断路，则电压表无示数；

根据可知，当与电压表并联部分的电阻为0时，电压表的示数也为0，故故障还可以是短路；

（3）测出两端的电压，与电压表的正接线柱相连。小聪将与点相连的导线改接到点，则会造成电流从负接线柱流入了。小芳的办法是错误的；

（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。

故答案为：（1）6；不同；（2）断路；（3）不能；正负接线柱反接了；（4）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验。

五、计算题（每题9分，共18分）

20．（9分）太阳能热水器已经在城乡用得非常普遍，一太阳能热水器在某天日照时段里，能将、的水加热到．问

（1）在此过程中，水吸收了多少热量？

（2）热水器中水的体积是多少？

【解答】解：

（1）将、的水加热到，水吸收的热量为：

△；

（2）由可得，热水器中水的体积：

。

答：（1）在此过程中，水吸收了热量；

（2）热水器中水的体积是。

21．（9分）如图是艳敏同学爸爸新购买的一辆使用汽油为燃料的小汽车。当该车以的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为．若小汽车行驶的距离为，小汽车发动机的效率为．  求小汽车在这段路程中

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）消耗汽油的质量。

【解答】解：

（1）已知：速度，

由可知，运动时间：；

（2）因为，

所以发动机所做的功：；

（3）汽油完全燃烧释放的热量，又因为，

所以。

答：

（1）运动的时间为；

（2）发动机所做的功为；

（3）消耗汽油的质量为。