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小学音乐花城版四年级下册歌曲 《西风的话》优质ppt课件
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这是一份小学音乐花城版四年级下册歌曲 《西风的话》优质ppt课件，文件包含第一课时感知音乐中的旋律三课件pptx、第一课时感知音乐中的旋律三教案doc、中国交响乐团附属少年及女子合唱团-西风的话廖辅叔词黄自曲mp3、中国人民解放军军乐团-中国人民解放军进行曲mp3、俄罗斯国家合唱团-伏尔加船夫曲mp3、高雄市立国乐团-樱花日本民谣mp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
我们在三年级已学过，旋律是由高低、长短、强弱不同的音有机结合而形成的。 下面的三张图，代表旋律进行的三种方式。
《樱花》片段 日本民歌
听三首歌曲的片段，说出哪一首是以级进为主，哪一首跳进较多，哪一首开头是同音反复。
请找出乐曲中完全相同的小节
《伏尔加船夫曲》片段 俄罗斯民歌
军乐曲《中国人民解放军进行曲》片段
在小熊身上可以找到许多“点”，将这些“点”连成线，便出现了线条。音乐中将不同高度的音连成线，便形成了线条。
旋律进行的线条叫旋律线。
大多数的旋律是由级进、跳进、同音反复相结合而构成的。旋律进行的方向有上行和下行。下面是根据旋律进行的方式与方向画出的乐曲旋律线。
可见，旋律线多呈现为波浪型。
学唱歌曲《西风的话》，边唱边划旋律线，这能帮助我们更好地体验旋律内在的韵律。
请大家来思考： (1) 听听歌曲的旋律与速度，并做出正确的选择：（ ） A跳进，较快 B平缓级进，较慢
(2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ）A、 4/4 B 、3/4
(3)仔细领会歌词，西风到底告诉我们什么？
珍惜时光，热爱生活和对美好时光的憧憬
这首歌曲由几个乐句组成？运用了什么节奏型？
这首歌为4/4拍，大调式，一段体。 由四个乐句组成，这四个乐句都采用了相同的节奏： XX XX XX︱ — X — X ︱XX XX XX ︱X—— 0︱
学唱歌曲： 1） 跟琴视唱歌谱。先找出歌曲的最高音、最低音。2 ） 用“啊”随琴唱旋律，并试着打节拍演唱。 3)填词唱歌曲，电子琴伴奏。
（注意：要字正腔圆，演唱“袄”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满，吐字清晰。）
欣赏《樱花》 《伏尔加船夫曲》 《中国人民解放军进行曲》学习《西风的话》
我们在三年级已学过，旋律是由高低、长短、强弱不同的音有机结合而形成的。 下面的三张图，代表旋律进行的三种方式。
《樱花》片段 日本民歌
听三首歌曲的片段，说出哪一首是以级进为主，哪一首跳进较多，哪一首开头是同音反复。
请找出乐曲中完全相同的小节
《伏尔加船夫曲》片段 俄罗斯民歌
军乐曲《中国人民解放军进行曲》片段
在小熊身上可以找到许多“点”，将这些“点”连成线，便出现了线条。音乐中将不同高度的音连成线，便形成了线条。
旋律进行的线条叫旋律线。
大多数的旋律是由级进、跳进、同音反复相结合而构成的。旋律进行的方向有上行和下行。下面是根据旋律进行的方式与方向画出的乐曲旋律线。
可见，旋律线多呈现为波浪型。
学唱歌曲《西风的话》，边唱边划旋律线，这能帮助我们更好地体验旋律内在的韵律。
请大家来思考： (1) 听听歌曲的旋律与速度，并做出正确的选择：（ ） A跳进，较快 B平缓级进，较慢
(2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ）A、 4/4 B 、3/4
(3)仔细领会歌词，西风到底告诉我们什么？
珍惜时光，热爱生活和对美好时光的憧憬
这首歌曲由几个乐句组成？运用了什么节奏型？
这首歌为4/4拍，大调式，一段体。 由四个乐句组成，这四个乐句都采用了相同的节奏： XX XX XX︱ — X — X ︱XX XX XX ︱X—— 0︱
学唱歌曲： 1） 跟琴视唱歌谱。先找出歌曲的最高音、最低音。2 ） 用“啊”随琴唱旋律，并试着打节拍演唱。 3)填词唱歌曲，电子琴伴奏。
（注意：要字正腔圆，演唱“袄”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满，吐字清晰。）
欣赏《樱花》 《伏尔加船夫曲》 《中国人民解放军进行曲》学习《西风的话》
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