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    部编版语文四年级下册口语交际:转述优质课件+素材

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    • 课件
      口语交际:转述.pptx
    • 音频
      通知.mp3
    口语交际:转述第1页
    口语交际:转述第2页
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    2020-2021学年第一单元口语交际:转述精品ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第一单元口语交际:转述精品ppt课件,文件包含口语交际转述pptx、通知mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    像这样把别人告诉你的事,再告诉另一个人,就是转述。
    语文 四年级 下册
    请同学们观察课本中的第一幅场景图,小组合作,尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》吧!
    关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项: 1.办理换证前,请先归还已借书籍。 2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。 3.换证服务截止到6月30日。 4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。图书馆3月1日
    小组交流:转述这个通知时,需要注意什么?
    什么时间?在哪里?做什么?有哪些需要注意的事项?
    如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认要点。
    有时要点太多,该如何解决复杂的记忆问题呢?
    请同学们在小组内练习转述这则通知吧!
    你转述的内容是不是有与原文内容不一致的地方呢?请同学们思考:哪些一定要一致,哪些要改变?
    张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
    张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
    现在大家知道怎样清楚、准确地转述通知了吗?同桌互相说一说吧!
    如果不是文字通知,而是口头传达通知,我们怎样才能做到准确转述呢?
    请同学们观察课本中的第二幅场景图,听老师读通知,你来试着把这则通知转述给小丽吧!
    你听清楚老师说的这则通知了吗?假如你是小丽的同学,请你向小丽转述一下这个通知吧!
    小丽,老师说明天我们班要去参观博物馆,明天早上8点要在学校北门集合。我们先按班级集中,再跟随老师一起坐车前往博物馆。需要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较长,老师说还可以带上水杯,为了避免校门口交通拥堵,老师还提醒我们要绿色出行。你快准备吧!
    假如小丽没在家,只有奶奶在家,转述时要注意什么呢?
    生活中有很多需要我们转述的情境,你来试着练习一下吧!
    校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。

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