2020-2021学年吉林省某校九年级(上)期初数学试卷
展开1. −13的相反数是( )
A.3B.−3C.13D.−13
2. 共享单车为人们带来了极大便利,有效缓解了出行“最后一公里”问题,而且经济环保.2019年全国共享单车投放数量达23 000 000辆.将23 000 000用科学记数法表示为( )
A.23×106B.2.3×107C.2.3×106×108
3. 下面四组线段中,成比例的是( )
A.a=2,b=3,c=4,d=5
B.a=1,b=2,c=2,d=4
C.a=4,b=6,c=5,d=10
D.a=2,b=3,c=3,d=2
4. 如图中几何体的正视图是( )
A.B.C.D.
5. 方程x2−3x−2=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根B.只有一个实数根
C.没有实数根D.有两个不相等的实数根
6. 在△ABC中,∠C=90∘,用直尺和圆规在边BC上确定一点P,使点P到点A、点B的距离相等,则符合要求的作图痕迹是( )
A.B.
C.D.
7. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b和y=mx+n相交于点(2, −1),则关于x、y的方程组kx=y−bmx+n=y 的解是( )
A.x=−1y=2 B.x=2y=−1 C.x=1y=2 D.x=2y=1
8. 如图,一块含有30∘的直角三角板的直角顶点和坐标原点O重合,30∘角的顶点A在反比例函数y=kx的图象上,顶点B在反比例函y=4x数的图象上,则k的值为( )
A.−8B.8C.−12D.12
二、填空题(每小题3分,共18分)
不等式组x−2>1−2x≤4 的解集为________.
因式分解:m2n−4n=________.
若xy=23,则为x+yy=________.
正八边形的每个外角为________度.
在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AC=4,BC=3,CD是AB边上的高.则CD的长为________.
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=−12x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,已知点P的坐标为(1, m−1),若点P在△ABO内部,则m的取值范围是________<72 .
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
解方程:
(1)2x−5=3(x−2);
(2)x2−x−1=0.
先化简,再求值:(a−3)2+2(3a−1),其中a=2.
在国家精准扶贫的政策下,某村企生产的黑木耳获得了国家绿色食品标准认证,绿标的认证,使该村企的黑木耳在市场上更有竞争力,今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元.预计今年的销量是去年的3倍,年销售额为360万元.已知去年的年销售额为80万元,问该村企去年黑木耳的年销量为多少万斤?
铁道口栏杆的短臂长为0.8米,长臂长为8米,当短臂端点下降0.4米时,长臂端点升高多少米?(杆的粗细忽略不计).
图①、图②、图③均是3×3的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,线段AB的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求以AB为边画△ABC.
要求:
在图①中画一个钝角三角形,在图②中画一个直角三角形,在图③中画一个锐角三角形;三个图中所画的三角形的面积均不相等;点C在格点上.
如图,在四边形ABCD中,AB // DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=5,BD=2,求OE的长.
网上学习越来越受到学生的喜爱.某校信息小组为了解七年级学生网上学习的情况,从该校七年级随机抽取20名学生,进行了每周网上学习时间的调查,数据如下(单位:时):
整理上面的数据,得到表格如下:
样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上表中的中位数m的值为________,众数n的值为________;
(2)用样本中的平均数估计该校七年级学生平均每人一学期(按18周计算)网上学习的时间;
(3)已知该校七年级有400名学生,估计每周网上学习时间超过2小时的学生人数.
已知A、B两地之间有一条公路.甲车从A地出发匀速开往B地,甲车出发两小时后,乙车从B地出发匀速开往A地,两车同时到达各自的目的地.两车行驶的路程之和y(千米)与甲车行驶的时间x(小时)之间的函数关系如图所示.
(1)甲车的速度为________千米/时,a的值为________.
(2)求乙车出发后,y与x之间的函数关系式.
(3)当甲、乙两车相距120千米时,求甲车行驶的时间.
如图1,在Rt△ABC中,∠A=90∘,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.
(1)观察猜想:图1中,线段PM与PN的数量关系是________,位置关系是________;
(2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=3,AB=7,请直接写出△PMN面积的最大值.
如图①,在△ABC中,∠ABC=90∘,AB=8,BC=6.点P从点A出发,沿折线AB−BC以每秒5个单位长度的速度向点C运动,同时点D从点C出发,沿CA以每秒2个单位长度的速度向点A运动,点P到达点C时,点P、D同时停止运动.当点P不与点A、C重合时,作点P关于直线AC的对称点Q,连结PQ交AC于点E,连结DP、DQ.设点P的运动时间为t秒.
(1)当点P与点B重合时,求t的值.
(2)用含t的代数式表示线段CE的长.
(3)当△PDQ为锐角三角形时,求t的取值范围.
(4)如图②,取PD的中点M,连结QM.当直线QM与△ABC的一条直角边平行时,直接写出t的值.
参考答案与试题解析
2020-2021学年吉林省某校九年级(上)期初数学试卷
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.
【答案】
C
【考点】
相反数
【解析】
一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.
【解答】
解:−13的相反数是13.
故选C.
2.
【答案】
B
【考点】
科学记数法--表示较大的数
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】
23 000 000=2.3×107.
3.
【答案】
B
【考点】
比例线段
【解析】
如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.对选项一一分析,排除错误答案.
【解答】
解:A,2×5≠3×4,故选项错误;
B,1×4=2×2,故选项正确;
C,4×10≠5×6,故选项错误;
D,2×3≠2×3,故选项错误.
故选B.
4.
【答案】
A
【考点】
简单组合体的三视图
【解析】
找到从正面看所得到的图形即可.
【解答】
从正面看去从左往右3列正方形的个数依次为3,2,1.
5.
【答案】
D
【考点】
根的判别式
【解析】
先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.
【解答】
∵ △=(−3)2−4×1×(−2)=17>0,
∴ 方程有两个不相等的两个实数根.
6.
【答案】
C
【考点】
作图—复杂作图
线段垂直平分线的性质
【解析】
点P到点A、点B的距离相等知点P在线段AB的垂直平分线上,据此可得答案.
【解答】
解:∵ 点P到点A、点B的距离相等,
∴ 点P在线段AB的垂直平分线上,
C选项为作线段AB的垂直平分线.
故选C.
7.
【答案】
B
【考点】
一次函数与二元一次方程(组)
【解析】
利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题.
【解答】
∵ 一次函数y=kx+b和y=mx+n相交于点(2, −1),
∴ 关于x、y的方程组kx=y−bmx+n=y 的解为x=2y=−1 .
8.
【答案】
C
【考点】
反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】
根据特殊锐角的三角函数值可得OBOA=tan30∘=33,再利用相似三角形的性质,可得S△OBDS△AOC=(33)2=13,由反比例函数k的几何意义可得S△OBD=2,
进而得出S△AOC=3S△OBD=6,再由反比例函数k的的几何意义可得出k的值.
【解答】
过点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,
在Rt△ABC中,∠BAC=30∘,∠ACB=90∘,
∴ OBOA=tan30∘=33,
∵ ∠BOD+∠OBD=90∘,∠BOD+∠AOC=180∘−90∘=90∘,
∴ ∠OBD=∠AOC,
又∵ ∠ACO=∠ODB=90∘,
∴ △AOC∽△OBD,
∴ S△OBDS△AOC=(33)2=13,
∵ 点B在y=4x的图象上,
∴ S△OBD=12|k|=2,
∴ S△AOC=3S△OBD=3×2=6=12|k|,
∴ k=±12,
又∵ 点A在第二象限,
∴ k=−12,
二、填空题(每小题3分,共18分)
【答案】
x>3
【考点】
解一元一次不等式组
【解析】
先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可求解.
【解答】
x−2>1−2x≤4 ,
解①得:x>3,
解②得:x≥−2.
故不等式组的解集为x>3.
【答案】
n(m+2)(m−2)
【考点】
提公因式法与公式法的综合运用
【解析】
直接提取公因式n,进而利用平方差公式分解即可.
【解答】
m2n−4n=n(m2−4)=n(m+2)(m−2).
【答案】
53
【考点】
比例的性质
【解析】
由xy=23,可以假设x=2k,y=3k,(k≠0)代入计算即可解决问题.
【解答】
解:∵ xy=23,
∴ 可以假设x=2k,y=3k,(k≠0),
∴ x+yy=2k+3k3k=5k3k=53.
故答案为:53.
【答案】
45
【考点】
多边形内角与外角
【解析】
利用正八边形的外角和等于360度即可求出答案.
【解答】
360∘÷8=45∘.
【答案】
125
【考点】
勾股定理
【解析】
首先利用勾股定理计算出AB的长,再根据三角形的面积公式计算出CD的长即可.
【解答】
∵ 在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AC=4,BC=3,
∴ AB=32+42=5,
∵ 12×AC×BC=12×CD×AB,
∴ 12×3×4=12×5×CD,
解得CD=125.
【答案】
1
一次函数图象上点的坐标特点
【解析】
先根据函数解析式求出点A、B的坐标,再根据题意得0
∵ 点P在△AOB的内部,
∴ 0
【答案】
解:(1)2x−5=3(x−2),
去括号,得2x−5=3x−6,
移项,得2x−3x=−6+5,
合并同类项,得−x=−1,
系数化为1,得x=1.
故方程的解为x=1.
(2)∵ 一元二次方程的系数a=1,b=−1,c=−1,
∴ Δ=b2−4ac=1+4=5,
∴ x=1±52,
解得x1=1+52,x2=1−52.
【考点】
解一元一次方程
解一元二次方程-公式法
【解析】
(1)方程去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程利用公式法求出解即可.
【解答】
解:(1)2x−5=3(x−2),
去括号,得2x−5=3x−6,
移项,得2x−3x=−6+5,
合并同类项,得−x=−1,
系数化为1,得x=1.
故方程的解为x=1.
(2)∵ 一元二次方程的系数a=1,b=−1,c=−1,
∴ Δ=b2−4ac=1+4=5,
∴ x=1±52,
解得x1=1+52,x2=1−52.
【答案】
解:原式=a2−6a+9+6a−2
=a2+7.
当a=2时,原式=(2)2+7=9.
【考点】
整式的混合运算——化简求值
【解析】
根据整式的混合运算顺序进行化简,再代入值求解即可.
【解答】
解:原式=a2−6a+9+6a−2
=a2+7.
当a=2时,原式=(2)2+7=9.
【答案】
解:设该村企去年黑木耳的年销量为x万斤,则今年黑木耳的年销量为3x万斤,
依题意,得:3603x−80x=20,
解得:x=2,
经检验,x=2是原方程的解,且符合题意.
答:该村企去年黑木耳的年销量为2万斤
【考点】
分式方程的应用
【解析】
设该村企去年黑木耳的年销量为x万斤,则今年黑木耳的年销量为3x万斤,根据单价=总价÷数量结合今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
【解答】
解:设该村企去年黑木耳的年销量为x万斤,则今年黑木耳的年销量为3x万斤,
依题意,得:3603x−80x=20,
解得:x=2,
经检验,x=2是原方程的解,且符合题意.
答:该村企去年黑木耳的年销量为2万斤
【答案】
如图,
∵ AB⊥AD,CD⊥AD,
∠COD=∠AOB,
∴ △AOB∽△DOC,
∴ OBOC=ABCD,
即0.88=0.4CD,
∴ CD=4米.
即长臂端点升高4米.
【考点】
相似三角形的应用
【解析】
如下图所示,两侧所组成的两个三角形相似,根据相似三角形对应边成比例可得,长短臂之比应该等于下降和上升高度比,根据题意列出比例式即可.
【解答】
如图,
∵ AB⊥AD,CD⊥AD,
∠COD=∠AOB,
∴ △AOB∽△DOC,
∴ OBOC=ABCD,
即0.88=0.4CD,
∴ CD=4米.
即长臂端点升高4米.
【答案】
解:作出符合条件的三角形如图.
【考点】
作图—应用与设计作图
【解析】
根据网格画出符合条件的三个三角形即可.
【解答】
解:作出符合条件的三角形如图.
【答案】
(1)证明∵ AB // CD,
∴ ∠OAB=∠DCA,
∵ AC为∠DAB的平分线,
∴ ∠OAB=∠DAC,
∴ ∠DCA=∠DAC,
∴ CD=AD=AB,
∵ AB // CD,
∴ 四边形ABCD是平行四边形,
∵ AD=AB,
∴ 平行四边形ABCD是菱形.
(2)解:∵ 四边形ABCD是菱形,
∴ OA=OC,BD⊥AC,
∵ CE⊥AB,
∴ OE=12AC=OA=OC,
∵ BD=2,
∴ OB=12BD=1,
在Rt△AOB中,AB=5,OB=1,
∴ OA=AB2−OB2=2,
∴ OE=OA=2.
【考点】
角平分线的定义
平行线的判定与性质
菱形的判定与性质
勾股定理
【解析】
(1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;
(2)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.
【解答】
(1)证明∵ AB // CD,
∴ ∠OAB=∠DCA,
∵ AC为∠DAB的平分线,
∴ ∠OAB=∠DAC,
∴ ∠DCA=∠DAC,
∴ CD=AD=AB,
∵ AB // CD,
∴ 四边形ABCD是平行四边形,
∵ AD=AB,
∴ 平行四边形ABCD是菱形.
(2)解:∵ 四边形ABCD是菱形,
∴ OA=OC,BD⊥AC,
∵ CE⊥AB,
∴ OE=12AC=OA=OC,
∵ BD=2,
∴ OB=12BD=1,
在Rt△AOB中,AB=5,OB=1,
∴ OA=AB2−OB2=2,
∴ OE=OA=2.
【答案】
2.5,2.5
估计该校七年级学生平均每人一学期(按18周计算)网上学习的时间为43.2小时
估计每周网上学习时间超过2小时的学生人数为260人
【考点】
中位数
频数(率)分布表
加权平均数
用样本估计总体
众数
【解析】
(1)把20个数据从小到大排列,即可求出中位数;出现次数最多的数据即为众数;
(2)由平均数乘以18即可得出答案;
(3)用总人数乘以每周网上学习时间超过2小时的学生人数所占的比例即可.
【解答】
从小到大排列为:0.6,1,1.5,1.5,1.8,2,2,2.2,2.4,2.5,2.5,2.5,2.5,2.8,3,3.1,3.3,3.3,3.5,4,
则中位数m=2.5+2.52=2.5(小时),众数n为2.5小时;
故答案为:2.5,2.5;
2.4×18=43.2(小时),
答:估计该校七年级学生平均每人一学期(按18周计算)网上学习的时间为43.2小时.
400×5+820=260(人),
答:估计每周网上学习时间超过2小时的学生人数为260人.
【答案】
40,480
设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
由图可知,函数图象经过(2, 80),(6, 480),
∴ 2k+b=806k+b=480 ,
解得k=100b=−120 ,
∴ y与x之间的函数关系式为y=100x−120;
两车相遇前:80+100(x−2)=240−120,解得x=2.4;
两车相遇后:80+100(x−2)=240+120,解得x=4.8,
答:当甲、乙两车相距100千米时,甲车行驶的时间是2.4小时或4.8小时.
【考点】
一次函数的应用
【解析】
(1)根据图象可知甲车行驶2行驶所走路程为80千米,据此即可求出甲车的速度;进而求出甲车行驶6小时所走的路程为240千米,根据两车同时到达各自的目的地可得a=240×2=480;
(2)运用待定系数法解得即可;
(3)分两车相遇前与相遇后两种情况列方程解答即可.
【解答】
由题意可知,甲车的速度为:80÷2=40(千米/时);
a=40×6×2=480,
故答案为:40;480;
设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
由图可知,函数图象经过(2, 80),(6, 480),
∴ 2k+b=806k+b=480 ,
解得k=100b=−120 ,
∴ y与x之间的函数关系式为y=100x−120;
两车相遇前:80+100(x−2)=240−120,解得x=2.4;
两车相遇后:80+100(x−2)=240+120,解得x=4.8,
答:当甲、乙两车相距100千米时,甲车行驶的时间是2.4小时或4.8小时.
【答案】
PM=PN,PM⊥PN
的方法得,PM // CE,
∴ ∠DPM=∠DCE,
同
的方法得,PN // BD,
∴ ∠PNC=∠DBC,
∵ ∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,
∴ ∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC
=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC
=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,
∵ ∠BAC=90∘,
∴ ∠ACB+∠ABC=90∘,
∴ ∠MPN=90∘,
∴ △PMN是等腰直角三角形;
(1)由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=12BD,
∴ PM最大时,△PMN面积最大,
∴ 点D在BA的延长线上,
∴ BD=AB+AD=10,
∴ PM=5,
∴ S△PMN最大=12PM2=12×52=252
【考点】
几何变换综合题
【解析】
(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=12BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,再利用三角形的中位线得出PM // CE得出∠DPM=∠DCA,最后用互余即可得出结论;
(2)先判断出△ABD≅△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=12BD,PN=12BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;
(3)先判断出BD最大时,△PMN的面积最大,而BD最大是AB+AD=14,即可得出结论.
【解答】
(1)∵ 点P,N是BC,CD的中点,
∴ PN // BD,PN=12BD,
∵ 点P,M是CD,DE的中点,
∴ PM // CE,PM=12CE,
∵ AB=AC,AD=AE,
∴ BD=CE,
∴ PM=PN,
∵ PN // BD,
∴ ∠DPN=∠ADC,
∵ PM // CE,
∴ ∠DPM=∠DCA,
∵ ∠BAC=90∘,
∴ ∠ADC+∠ACD=90∘,
∴ ∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90∘,
∴ PM⊥PN,
【答案】
当点P与B重合时,5t=8,解得t=85.
在Rt△ABC中,∵ ∠B=90∘,AB=8,BC=6,
∴ AC=AB2+BC2=82+62=10,
∴ sinA=BCAC=35,csA=ABAC=45,
如图①中,当点P在线段AB上时,在Rt△APE中,AE=AP⋅csA=4t,
∴ EC=10−4t.
如图③中,当点P在线段BC上时,在Rt△PEC中,PC=14−5t,csC=35,
∴ EC=PC⋅csC=35(14−5t)=425−3t.
当△PDQ是等腰直角三角形时,则PE=DE,
如图④中,当点P在线段AB上时,
在Rt△APE中,PE=PA⋅sinA=3t,
∵ DE=AC−AE−CD=10−4t−2t=10−6t,
∵ PE=DE,
∴ 3t=10−6t,
∴ t=109.
如图⑤中,当点P在线段BC上时,
在Rt△PCE中,PE=PC⋅sinC=45(14−5t)=565−4t,
∵ DE=CD−CE=2t−35(14−5t)=5t−425,
∴ 565−4t=5t−425,
解得t=9845.
∵ △PDQ是锐角三角形,
∴ 观察图形可知满足条件的t的值为0
过点Q作QG⊥AB于G,延长QM交BC于N,过点D作DH⊥BC于H.
∵ PB // MN // DH,PM=DM,
∴ BN=NH,
在Rt△PQG中,PQ=2PE=6t,
∴ QG=45PQ=245t,
在Rt△DCH中,HC=35DC=65t,
∵ BC=BH+CH=245t+245t+65t=6,
解得t=59.
如图⑦中,当点P在线段BC上,QM // BC时,
过点D作DH⊥BC于H,过点P作PK⊥QM于K.
∵ QM // BC,DM=PM,
∴ DH=2PK,
在Rt△PQK中,PQ=2PE=85(14−5t),
∴ PK=35PQ=2425(14−5t),
在Rt△DCH中,DH=45DC=85t,
∵ DH=2PK,
∴ 85t=2×2425(14−5t),
解得t=125,
综上所述,满足条件的t的值为59或125.
【考点】
几何变换综合题
【解析】
(1)根据AB=8,构建方程求解即可.
(2)分两种情形:当点P在线段AB上时,首先利用勾股定理求出AC,再求出AE即可解决问题.当点P在线段BC上时,在Rt△PCE中,求出EC即可.
(3)求出两种特殊情形下△PDQ是等腰直角三角形时t的值,即可求解当△PDQ为锐角三角形时t的取值范围.
(4)分两种情形:如图⑥中,当点P在线段AB上,QM // AB时.如图⑦中,当点P在线段BC上,QM // BC时,分别求解即可.
【解答】
当点P与B重合时,5t=8,解得t=85.
在Rt△ABC中,∵ ∠B=90∘,AB=8,BC=6,
∴ AC=AB2+BC2=82+62=10,
∴ sinA=BCAC=35,csA=ABAC=45,
如图①中,当点P在线段AB上时,在Rt△APE中,AE=AP⋅csA=4t,
∴ EC=10−4t.
如图③中,当点P在线段BC上时,在Rt△PEC中,PC=14−5t,csC=35,
∴ EC=PC⋅csC=35(14−5t)=425−3t.
当△PDQ是等腰直角三角形时,则PE=DE,
如图④中,当点P在线段AB上时,
在Rt△APE中,PE=PA⋅sinA=3t,
∵ DE=AC−AE−CD=10−4t−2t=10−6t,
∵ PE=DE,
∴ 3t=10−6t,
∴ t=109.
如图⑤中,当点P在线段BC上时,
在Rt△PCE中,PE=PC⋅sinC=45(14−5t)=565−4t,
∵ DE=CD−CE=2t−35(14−5t)=5t−425,
∴ 565−4t=5t−425,
解得t=9845.
∵ △PDQ是锐角三角形,
∴ 观察图形可知满足条件的t的值为0
过点Q作QG⊥AB于G,延长QM交BC于N,过点D作DH⊥BC于H.
∵ PB // MN // DH,PM=DM,
∴ BN=NH,
在Rt△PQG中,PQ=2PE=6t,
∴ QG=45PQ=245t,
在Rt△DCH中,HC=35DC=65t,
∵ BC=BH+CH=245t+245t+65t=6,
解得t=59.
如图⑦中,当点P在线段BC上,QM // BC时,
过点D作DH⊥BC于H,过点P作PK⊥QM于K.
∵ QM // BC,DM=PM,
∴ DH=2PK,
在Rt△PQK中,PQ=2PE=85(14−5t),
∴ PK=35PQ=2425(14−5t),
在Rt△DCH中,DH=45DC=85t,
∵ DH=2PK,
∴ 85t=2×2425(14−5t),
解得t=125,
综上所述,满足条件的t的值为59或125.3
2.5
0.6
1.5
1
2
2
3.3
2.5
1.8
2.5
2.2
3.5
4
1.5
2.5
3.1
2.8
3.3
2.4
网上学习时间x(时)
0
2
5
8
5
统计量
平均数
中位数
众数
数值
2.4
m
n
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