部编版六年级下册道德与法治期末测试卷 (2)

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷 (2)，共7页。试卷主要包含了雷电交加时，在家应怎么办？等内容，欢迎下载使用。

1.联合国是（ ）胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。
A.世界各国政治博弈
B.世界人民反法西斯战争
C.世界各国反抗殖民统治
2.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
3.1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（ ）。
A.莱特兄弟
B.查理
C.蒙哥尔费兄弟
4.雷电交加时，在家应怎么办？（ ）。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗，注意通风
D.在大树底下躲雨
5.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有理方方。这种情况属于（ ）。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.暴脾气
二.填空题(共5题，共30分)
1.第二次世界大战结束以后，世界仍很不平静。此起彼伏的（ ）和（ ）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。
3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（ ）、（ ）、（ ）等正以惊人的速度减少；（ ）、（ ）、（ ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（ ）。
4.当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或教训时，就是在反思（ ）。
5.（ ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（ ）的规律。
三.判断题(共5题，共10分)
1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ）
2.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（ ）
3.20世纪前50年发生过多次世界大战。（ ）
4.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（ ）
5.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址 殷墟
亚马孙平原 殷墟
古巴比伦 楔形文字
《世界遗产名录》 《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典 世界最大的平原
五.填表题(共1题，共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共5题，共33分)
1.作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？
2.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？
3.我国参与国际组织发挥着什么作用？
4.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
5.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？
七.材料题(共1题，共10分)
1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。
从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。
他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。
从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。
他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。
（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）
（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力
八.综合题(共1题，共6分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.局部战争；地区冲突
2.签订协定；制定法律
3.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖
4.经验；自己
5.人与自然；抗拒
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.①与各国同龄学生友好相处。②努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打好基础。
2.德国举行纪念活动，是为了反省，为了防止重蹈覆辙，可见和平是当今世界的潮流。
3.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。
4.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。
5.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。
七.材料题
1.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；
（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。
八.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。