部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 (14)

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 (14)，共6页。试卷主要包含了下列项是不尊重别人，当地震来临时，我们应该等内容，欢迎下载使用。

1.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（ ）。
A.自爱
B.自重
C.自以为是
D.自我接纳
2.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（ ）。
①不能以主人自居，对大自然随心所欲
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度
④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚
A.①② B.②④ C.①④
3.气象灾害预警信号是严重级别，用（ ）表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
4.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 ( )。
A.宽容他，不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误并帮助他完成作业
5.下列（ ）项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
6.当地震来临时，我们应该（ ）。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
二.填空题(共6题，共26分)
1.面对自然灾害，人们不断探寻（ ）、（ ）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
2.人无完人，（ ）。
3.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（ ）的。
4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（ ）、（ ）、（ ）等正以惊人的速度减少；（ ）、（ ）、（ ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（ ）。
5.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（ ）。
6.保护环境是我国的一项（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（ ）
2.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（ ）
3.反思可以帮助我们改正自己的错误。（ ）
4.尊重他人只表现在话语上就足够了，是否落实在行动上无所谓。（ ）
5.只要进行反思，就能取得进步。（ ）
6.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题，共27分)
1.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？
2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？
3.君子和而不同的解释。
4.假如离开了地球，人类还能生存吗？
5.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？
六.材料题(共1题，共8分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
七.综合题(共1题，共8分)
1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。
（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.科学；有效
2.孰能无过
3.尊重
4.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖
5.和而不同
6.基本国策
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。
3.出自《论语子路》，意思是：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在对具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。
4.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。
5.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
六.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
七.综合题
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×