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    部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 (16)

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    部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 (16)

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 (16),共6页。试卷主要包含了要正确对待班级之间的,下面关于班规的说法不正确的是,班级与班级之间,应该,李明发现图书角又脏又乱,他应该,关于班规,下面认识正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.要正确对待班级之间的( )。
    A.争斗
    B.争夺
    C.纷争
    D.竞争
    2.下面关于班规的说法不正确的是( )。
    A.修订班规要遵循一定的程序
    B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
    C.班规制定下来就固定了,不得改变
    D.大家应该严格执行班规
    3.班级与班级之间,应该( )。
    A.互相学习
    B.针锋相对
    C.互相竞争、恶意诋毁
    4.李明发现图书角又脏又乱,他应该( )。
    A.让值日生去整理
    B.我不值日我不管
    C.自己动手打扫
    5.关于班规,下面认识正确的是( )。
    A.班规制订是很简单的事
    B.班规的制订班主任说了算
    C.老师和同学讨论决定
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是( )。
    2.在学校生活中,大家一起( ),共同( )和分享美好的校园生活。
    3.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能( )、( )地学习和活动。
    4.随着情况的变化、发展,也会有班规与( )不符合的地方。
    5.生活中我们要( )父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.想成为一个负责任的人,先要做好每一件小事。( )
    2.爸爸妈妈因为家务事吵架了,我是小孩,和我没有关系。 ( )
    3.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。( )
    4.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。( )
    5.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。 ( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。
    家庭幸福的秘诀 一整天都在开车,很辛苦
    家务小妙招 家人之间的相互关心和陪伴
    你做过的家务 拖地、整理衣物
    老师很辛苦 顺着地砖的纹路扫地
    妈妈是公交车驾驶员 为了教我们知识,从早忙到晚
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.你认为班规有什么作用?
    2.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)
    3.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
    一、纪律方面:( )
    二、卫生方面:( )
    三、作业方面:( )
    4.如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。
    5.班规的作用有哪些?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.生活情景再现:
    爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
    爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
    妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
    这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
    (1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
    (2)你认为这件事应该怎么处理?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.骄傲
    2.合作;创造
    3.愉快;安全
    4.实际情况
    5.体谅
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴;家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地;你做过的家务---拖地、整理衣物;老师很辛苦---为了教我们知识,从早忙到晚;妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
    五.简答题
    1.班规可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的好习惯,确保他们有一个良好的学习环境。
    2.(答案不唯一)
    (1)3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美。
    (2)演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。
    (3)2班的电脑提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。
    (4)文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。
    3.遵守班规,不迟到,不早退。做好值日工作,不乱扔垃圾。按时完成作业,不抄袭他人。
    4.①可以就职业特点和工作内容提问。②可以根据自己的疑问,有针对性地提问。③可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼。
    5.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
    六.辨析题
    1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
    七.材料题
    1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们,作为家中的一员,除了学习之外,我应该承担属于自己的家庭责任,应当做些力所能及的家务事,减轻父母长辈的负担。
    八.综合题
    1.(1)如果我是班长,我认为不行,班规要大家共同执行,不能觉得没有面子就不做。
    (2)我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守,要共同守护。

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