教科版二年级下册科学期末测试卷 (9)

这是一份教科版二年级下册科学期末测试卷 (9)，共6页。试卷主要包含了如何区分白醋和酒精？等内容，欢迎下载使用。

1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。
A.S极 B.北极 C.N极
2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（ ）。
A.从前的衣服穿不上了 B.头发变长了 C.会刷碗了
3.如何区分白醋和酒精？（ ）
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听
4.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（ ）。
A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出反应
5.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（ ）方。
A.南 B.北 C.东
二.填空题(共5题，共34分)
1.指南针是利用（ ）指示方向的仪器。
2.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。
3.磁铁上（ ）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（ ）表示），指南的磁极叫南极（用字母（ ）表示）。
4.2000多年前，人们把（ ）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（ ），人们称它为（ ），这就是世界上最早的指南针了。
5.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
三.判断题(共5题，共10分)
1.使用指南针时，要水平放置。（ ）
2.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（ ）
3.天然磁铁又叫磁石。（ ）
4.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（ ）
5.扬声器中用磁铁来记录信息。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。
扩音器 磁悬浮列车 磁条卡 磁带


相互作用 记录信息 振动发声
耳机 冰箱贴 硬盘 指南针
五.简答题(共2题，共10分)
1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？
六.综合题(共2题，共15分)
1.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？
①味觉 ②触觉 ③听觉 ④视觉 ⑤嗅觉
放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（ ）
我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（ ）
回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（ ）
妈妈做的菜味道非常好。（ ）
等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（ ）
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！
2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。
1 2 3
1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（ ）。
A.图1→图2→图3 B.图3→图2→图1 C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。
A. B. C.
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.磁铁
2.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
3.磁力最强；N；S
4.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南
5.眼；耳；舌；鼻；皮肤
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。
2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。
六.综合题
1.⑤；④；③；①；②
2.A；C