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人教版五年级下册2 因数与倍数质数和合数课文配套ppt课件
展开如何判断一个数是合数还是质数;100以内的质数表。
20的因数有哪些?81的呢?
20的因数有1,2,4,5,10,20。
81的因数有1,3,9,27,81。
请1—12学号的同学说出各自学号的全部因数:
1,2,3,4,6,12
★ 只 有 一 个 因 数 的:
2,3,5, 7 , 11 ,...
★ 有 两 个 以 上 因 数 的:
4,6,8,9,10,12 , . . .
★ 只有 两 个 因 数 的:
1,2,3,4,6,12
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。
一个数,除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫合数。
既不是质数,也不是合数。
同学们,我们用什么方法可以迅速地找到100以内的所有质数呢?
再划去除2以外的所有偶数
再划去能被3整除的数(3除外)
划去能被5整除的数(5除外)
最后去掉能被7整除的数(7除外)
100 以 内 的 质 数 表
2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97
下面各数,哪些是质数,哪些是合数。17 22 29 35 37 87
42的全部因数中,质数有( ),合数有( )。
最小的质数是( ),最小的合数是( )。既是质数又是偶数的是( )。
一个合数最少有( )个因数。
一个质数最少有( )个因数。
超市运来42个蛋糕,如果每5个装一盒,能正好装完,如果3个装一盒也能正好装完。(√)
超市运来42个蛋糕,如果每5个装一盒,能正好装完,如果3个装一盒也能正好装完。(×)
42不是5的倍数,每5个装一盒不能正好装完,42是3的倍数,3个装一盒能正好装完。
在( )里填适当的质数。
8 =( )+( )
9 = ( )+( )= ( )+ ( )+ ( )
27 =( )+( )+( )
36个同学去植树,每几个同学分一组,可以正好分完,写出全部的分法。
分法一:每1人一组。 分法二:每2人一组。
分法三:每3人一组。 分法四:每4人一组。
分法五:每6人一组。 分法六:每9人一组。
分法七:每12人一组。 分法八:每18人一组。
2 3 5 7 11 13 17 19
一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。一个数如果除了1和它本身以外还有别的因数,这样的数叫合数。
1既不是质数也不是合数。
自然数不是质数就是合数对吗?
这句话是错误的,因为1既不是质数也不是合数。
练习四 第二题、第三题。
小学数学人教版五年级下册质数和合数授课课件ppt: 这是一份小学数学人教版五年级下册<a href="/sx/tb_c84738_t3/?tag_id=26" target="_blank">质数和合数授课课件ppt</a>,文件包含人教版数学五年级下册231《质数和合数》PPT课件pptx、人教版数学五年级下册231《质数和合数》教案docx、人教版数学五年级下册231《质数和合数》同步练习含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
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