初中数学人教版七年级上册1.5.1 乘方说课课件ppt
展开做一做:请同学们把一张长方形的纸多次对折,所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗?
如果对折n次,那么纸的层数是_____.
一般地,n个相同的因数a相乘,即
求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂.
例1:说出下列乘方的底数、指数并计算:
(1) (-3)4; (2) (-2)5;(3) 07; (4) .
(2) (-2)5 =(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=-32;
(3) 07 =0×0×0×0 × 0×0×0=0;
计算:102 , 103 , 104.
答:10的几次方,幂的结果中1后面就有几个0.
判断:(对的画“√”,错的画“×”.)
(1) 32 = 3×2 = 6; ( )
(2) (-2)3 = (-3)2; ( )
(3) -32 = (-3)2; ( )
(4) ; ( )
(5) . ( )
32 = 3×3=9
(-2)3 =-8; (-3)2=9
-32 =-9; (-3)2=9
-24=-2×2×2×2=-16
(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法; (2)分数的乘方,在书写时一定要把整个分数用小括号括起来.
不计算下列各式的值,你能确定其符号吗?你能得到什么规律吗?说出你的根据.
(1)(-2)51 ;(2)(-2)50 ; (3)250 ; (4)251; (5)02 010 ;(6)12 011.
归纳:(1)正数的任何次幂是正数; (2)负数的偶次幂是正数;负数的奇次幂是负数; (3)0的任何次幂等于零;(4)1的任何次幂等于1.
你能迅速判断下列各幂的正负吗?
你能用计算器计算 和 吗?
珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8 844米. 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰吗?
手工拉面是我国的传统面食.制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣,如此反复操作,连续扣六七次后便成了许多细细的面条.假如拉扣了6次,你能算出共有多少根面条吗?
(1)乘方的定义;(2)负数与分数乘方的书写;(3)10的n次方与0的个数的关系;(4)乘方的符号法则; (5)计算器的使用.
知识
“特殊→一般→特殊” 例子 公式 应用
必做题:教科书第42~43页练习第1、2 、3题;第47页习题1.5第1、2题.
你认为国王的国库里有这么多米吗?
虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的.做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的.
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