小学数学人教版四年级下册小数加减混合运算教学演示ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册小数加减混合运算教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了环城自行车赛等内容，欢迎下载使用。
2 小数的加减混合运算
1．知识目标：掌握小数的加减混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。2．能力目标：能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。3．情感目标：培养学生具体问题具体分析的习惯。
教学重点：小数的加减混合运算的运算顺序。
教学难点：选择正确合理的计算方法。
今天第2赛段的比赛已经结束了。
完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？
483.4－(39.5＋98.8)
＝ 483.4－138.3 　
＝ 345.1(千米) 　
483.4－39.5 － 98.8 　
＝ 443.9－98.8　
我是这样计算的，不知道对不对呢？
165＋80.7 ＋99.4
＝ 245.7 ＋99.4
你也可以用计算器试一试。
世界人口大国的排名如下：
这三个国家的人口总数是多少？
我们班这四名男生的50米跑成绩最好。
他们参加4×50米接力赛，可能的总成绩是多少？
8.42＋8.46＋8.54＋8.58
=16.88＋8.54＋8.58
=25.42＋8.58 =34（秒）
=17＋17 =34（秒）
=(8.42＋8.58)＋(8.46＋8.54)
整数的运算定律在小数运算中同样适用。
小数加减混合运算的运算顺序与整数的一样：算式的里有括号的，要先算括号里面的；算式里没有括号的，按从左往右的顺序进行计算。
2.说一说，怎样简便计算。
1.88＋2.3＋3.7
5.17－1.8－3.2
13.7＋0.98＋0.02＋4.3
4.02－3.5＋0.98
1.29＋3.7＋0.71＋6.3
3.9＋4.08＋3.92＋1.1
0.384＋0.36＋2.64
5.26＋3.43＋0.74
3.计算下面各题，怎样简便怎样计算。
5.6＋2.7＋4.4
9.14－1.43－4.57
77＋2.7＋2.3＋25
9.5＋4.85－6.13
10.75＋0.4－9.86
51.27－8.66－1.34
同学们，通过今天的学习你有什么收获吗？
1．掌握了小数的加减混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高了解决问题的能力。