人教部编版九年级上册第3课 古代印度教学ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册第3课 古代印度教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了第3课，古印度文明的发源地，温暖湿润，定期泛滥，产生时间，公元前2500年，城市下水道，公共浴池，哈拉帕，摩亨佐·达罗等内容，欢迎下载使用。
知道古印度的地理位置、自然环境； 古印度的文明历程；印度种姓制度；佛教的兴起和传播。
古印度文明最早出现在印度河流域
古代印度河流域的自然环境
2、大约公元前23世纪――前18世纪，印度河流域出现城市国家。
时间：公元前23---公元前18世纪
哈拉帕和摩亨佐·达罗是已知的那时最大的两座城市，尤其是摩亨佐·达罗，几乎可以和巴比伦城相媲美。
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3、公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。
传说印度最早发现和使用的金属是黄金，因而印度有“黄金之国”的美称。古代西亚的波斯人、希腊的亚历山大帝国、中亚的游牧民族和近代的欧洲人，都觊觎着印度的财富而侵入这里。印度也是大象之国，象兵是古代印度的重要兵种。传说古代印度国王出游时，常动用上千头大象。 古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。古代印度的佛像艺术对中国有很大影响，是中国古代石窟佛像造型艺术的渊源。
雅利安人进入古印度后，内部逐渐产生不同等级，建立了严格的等级制度，史称“种姓制度”。
农牧民、手工业者、商人
向国家纳税；向神庙上供; 供养第一、二等级。
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利，受上层等级的剥削和奴役，从事最苦、最累、最脏的职业。
为了维护种姓制度，统治集团编了一个神话：诸神在分割原始巨人普鲁沙时，其手、嘴、双腿、双脚分别化成了一种种姓，你能把它们对号入座吗？
种性制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的人不得通婚。
是贵族统治的工具，是保护奴隶主特权的一种等级制度。
种姓制度激化了社会矛盾。随着社会的发展，种姓制度日益引起人们的不满，反对婆罗门特权的情绪不断高涨。百姓生活困苦，社会矛盾尖锐。
当今种姓制度虽已废除，但对印度社会仍有影响。
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
①宣扬“众生平等”，反对婆罗门的种姓制度，不拒绝低种姓的人入教。
②宣传忍耐顺从，只有消灭欲望，忍耐服从才能到达“极乐世界”。
（一）古代印度的地理环境
（二）古代印度的兴衰历程
（三）古代印度的等级制度
阿育王是古代印度摩揭陀国孔雀王朝的第三代国王，又被称为“无忧王”。阿育王曾经谋杀的兄弟姐妹有９９人，阿育王夺取了王位后，开始向外扩张。最大规模的扩张是对羯陵伽的远征。被俘虏的羯陵伽人有１５万人，被杀的有１０万人。 成为教徒后，阿育王对残酷的战争给人民所造成的灾难感到十分后悔。此后代替暴力统治和侵略的将是不竭余力的宣扬佛教，从此以后，他不再向邻国派遣军队，而是派遣宣扬佛教的高僧。
阿育王不久又宣布佛教为印度的国教，为了弘扬佛法，阿育王派出了包括王子和公主在内的大批使者和僧侣，到邻近的国家和地区去传教。很快传到了埃及、叙利亚、缅甸、中国和世界各地。 除了宣传佛教，阿育王还为老百姓做了许多的好事。如扩大灌溉工程，修筑道路，建立医院等等。在阿育王在位的４０多年里，在国内外都享有很高的声誉。印度的孔雀王朝也成了印度历史上第一个强大的统一帝国。 佛教的创始当然应该归功于释迦牟尼，但它的大规模的传播，则要归功于阿育王。