- 专题10:椭圆中的范围问题29页 试卷 8 次下载
- 专题11:椭圆中的存在探索性问题29页 试卷 7 次下载
- 专题13:椭圆的应用问题24页 试卷 7 次下载
- 专题14:双曲线的定义与方程23页 试卷 7 次下载
- 专题15:双曲线的对称性问题16页 试卷 7 次下载
专题12:椭圆向量结合问题29页
展开专题12:椭圆向量结合问题
1.已知定点,点为圆:(为圆心)上一动点,线段的垂直平分线与直线交于点.
(1)设点的轨迹为曲线,求曲线的方程;
(2)若过点且不与轴重合的直线与(1)中曲线交于,两点,当取最大值时,求的面积.
2.已知椭圆C:,过点的直线l交椭圆C于点A,B.
(1)当直线l与x轴垂直时,求;
(2)在x轴上是否存在定点P,使为定值?若存在,求点P的坐标及的值;若不存在,说明理由.
3.已知椭圆:,为的左、右焦点.
(1)求椭圆的焦距;
(2)点Q为椭圆一点,与OQ平行的直线l与椭圆交于两点A、B,若△QAB面积为1,求直线l的方程;
(3)已知椭圆与双曲线:在第一象限的交点为,椭圆和双曲线上满足的所有点组成曲线C.若点N是曲线C上一动点,求的取值范围.
4.如图,椭圆C:的右顶点为A,上顶点为B,动直线交椭圆C于M、N两点,且满足,过原点O作OH⊥MN,垂足为H.
(1)求点H的轨迹方程;
(2)求的取值范围.
5.设椭圆的右顶点为A,上顶点为B,离心率为,.
(1)求椭圆的方程;
(2)设直线与椭圆交于P,Q两点,直线与直线AB交于点M,且点P,M均在第四象限.若,求的值.
6.已知为圆上任意一点,点,线段的垂直平分线交直线于,动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)已知直线,、,为曲线上的点且与、不重合,直线和直线分别与相交于、,问是否为定值,若是,求出定值;若不是,请说明理由.
7.已知椭圆,,为椭圆的左、右顶点,点,连接交椭圆于点,为直角三角形,且
(1)求椭圆的方程;
(2)过点的直线与椭圆相交于另一点,线段的垂直平分线与轴的交点满足,求点的坐标.
8.平面直角坐标系中,经过椭圆的一个焦点的直线与C相交于A、B两点,H为AB的中点,且OH的斜率为.
(1)求椭圆C的方程.
(2)直线过椭圆C的右焦点F且与椭圆C交于P、Q两点,点G为椭圆的左顶点,直线,连接GP、GQ并延长与直线分别交于点M、N,点、,且.求的取值范围.
9.已知椭圆的焦距为,且过点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过椭圆的右焦点作直线交椭圆于、两点,交轴于点,若,,求证:为定值.
10.已知椭圆过点,焦距为2.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点作两条直线,且,切椭圆C于M,交椭圆C于A,B不同两点,求的取值范围.
11.如图,已知椭圆,,分别为椭圆的左、右焦点,为椭圆的上顶点,直线交椭圆于另一点.
(1)若,求椭圆的离心率.
(2)若椭圆的焦距为2,且,求椭圆的方程.
12.已知椭圆过点且离心率为.设P为圆上任意一点,过点P作该圆的切线交椭圆于E,F两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)试判断是否为定值?若为定值,则求出该定值;否则,请说明理由.
13.定义:已知椭圆,把圆称为该椭圆的协同圆.设椭圆的协同圆为圆(为坐标系原点),试解决下列问题:
(1)写出协同圆圆的方程;
(2)设直线是圆的任意一条切线,且交椭圆于两点,求的值;
(3)设是椭圆上的两个动点,且,过点作,交直线于点,求证:点总在某个定圆上,并写出该定圆的方程.
14.是否存在过点的直线交椭圆于点、,且满足?若存在,求直线的方程;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.(1);(2).
【分析】 (1)由条件可得,然后可得答案;
(2)设方程为,,,联立直线与椭圆的方程消元,然后韦达定理可得、,然后表示出,然后可得答案.
【解析】 (1)依题意有.
即点轨迹是以,为焦点的椭圆.
故点的轨迹方程为.
(2)设方程为,,,,,
得,,.
,当时取最大值14.
此时,∴,,
.
2.(1) (2) 存在点,使得
【分析】 (1)将代入椭圆方程求出点A,B的坐标,从而可得答案.
(2)当直线l与x轴不重合时,设,与椭圆方程联立,写出韦达定理,将的坐标表达式写出来,将韦达定理代入,分析式子为定值的条件,再验证直线l与x轴重合时的情况,可得答案.
【解析】 (1) 当直线l与x轴垂直时,直线
将代入,得,解得
即,所以
(2) 设
当直线l与x轴不重合时,设
由,可得
则
所以 ,
当,即时,的值为定值与无关.
当直线l与x轴重合时,且时,
所以存在点,使得为定值.
【点评】关键点睛:本题考查椭圆中的弦长和定点定值问题,解答本题的关键是由方程联立得到韦达定理,由向量数量积将韦达定理代入可得,从而得出答案,属于中档题.
3.(1);(2);(3).
【分析】 (1)求得椭圆的a,b,c,可得焦距2c;
(2)设,代入,运用韦达定理和弦长公式、点到直线的距离公式,三角形的面积公式,解方程可得m,进而得到直线方程;
(3)求得M的坐标,设N(x,y)是曲线C上一点,运用向量的坐标运算,可得,分别讨论M在椭圆上和双曲线上,化简整理可得所求范围.
【解析】 解:(1)由椭圆:,
可得,,,
则椭圆的焦距为;
(2)由,设,代入得,
由,得,
,
所以,
又Q到直线l的距离为,
由,
所以;
(3)由,解得,
设是曲线C上一点,
则,,,
所以;
当点N在曲线上时,,
当时,,
当时,,
所以;
当点N在曲线上时,;
当时,,;
综上,.
【点评】解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:
(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;
(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.
4.(1);(2).
【分析】 (1)求得椭圆,得、坐标,设,直线的方程为,与椭圆方程联立,利用韦达定理表示可得答案;
(2)设,则,表示与的距离的平方减去5的差,再转化为圆心到点距离加减半径的长的平方减去5的取值范围,可得答案.
【解析】 (1)设,直线的方程为,与椭圆方程联立得,
所以,因为,所以,
即,所以,
整理得,
点到直线的距离为,
所以点的轨迹方程为.
(2)由椭圆C:,得,右顶点,上顶点,
设,则
,表示与的距离的平方减去5的差,
转化为求圆上的点到的距离的平方减去5的取值范围,
再转化为圆心到点距离加减半径的长的平方减去5的取值范围,
即为最大值为,最小值为
所以的取值范围.
【点评】本题考查了椭圆的方程和性质,以及直线和椭圆的位置关系,关键点是利用韦达定理和向量的数量积的坐标表示,考查了分析问题、解决问题的能力,及运算能力.
5.(1);(2)
【分析】 (1)由题意可知,,再结合,即可求得,从而得到椭圆的方程;
(2)设点P的坐标为,点M的坐标为 ,由题意可得,易知直线的方程为,由方程组可得,由方程组可得,结合,可得或,经检验的值为.
【解析】 (1)设椭圆右顶点为,上顶点,
由题意知,,即
又椭圆离心率,即,
又由,可得,从而.
所以,椭圆的方程为.
(2)设点P的坐标为,点M的坐标为,由题意,,
则点的坐标为,,
由,可知,即.
由点,点,易知直线的方程为,
由方程组消去y,QQ群333528558
可得,由方程组消去,可得.
由,可得,整理得,解得或.
当时,,不合题意,舍去;
当时,,,符合题意.
所以,的值为.
【点评】思路点睛:解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:
(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;
(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.
6.(1);(2)是定值,定值为.
【分析】 (1)推导出,利用椭圆的定义可知曲线为椭圆,确定焦点位置、长轴长以及焦距,可得出、的值,进一步可得出的值,由此可得出曲线的方程;
(2)设直线的方程为,设直线的方程为,求出、的坐标,设点,利用斜率公式计算出,进而可计算得出的值.
【解析】 (1)由于线段的垂直平分线交直线于,由中垂线的性质可得,
,
所以动点在以、为焦点的椭圆上,
设该椭圆的标准方程为,设,则,,
所以,,因此,曲线的方程为;
(2)依题意可知直线、的斜率均存在且不为,
设直线的方程为,设直线的方程为,则,.
可得,,,
设点,则有,可得,
则,,,
因此,(定值).
【点评】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种:
(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;
(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.
7.(1);(2),.
【分析】 (1)用待定系数法求椭圆方程;
(2)设出直线l,表示出M的坐标,利用,求出点的坐标.
【解析】 (1)
由题意可得:三角形为等腰直角三角形,所以2a=4,即a=2.
又由,,所以,
代入得:,解得:b=1.
所以椭圆的方程为
(2)由(1)可知.设点的坐标为,
直线的斜率显然存在,设为,则直线的方程为
于是,两点的坐标满足方程组,由方程组消去并整理,
得
由,得,从而,
设线段是中点为,则的坐标为
以下分两种情况:
①当时,点的坐标为.线段的垂直平分线为轴,于是,
由得
②当时,线段的垂直平分线方程为
令,解得
,
整理得,
综上或.
点的坐标是,.
【点评】(1)待定系数法可以求二次曲线的标准方程;
(2)"坐标法"是解析几何中常见的基本方法,把题目中的条件用坐标翻译出来,把几何条件转化为代数运算.
8.(1);(2).
【分析】 (1)设代入椭圆方程两式相减化简得,利用且OH的斜率为可得,结合可得答案;
(2)设直线的方程,,求出直线的方程得到坐标,求出直线的方程得到坐标,联立与椭圆的方程联立利用韦达定理表示,得到,再设,则再用表示可得答案.
【解析】 (1)由题意,设,直线与轴交于点,
所以,又,两式相减得,即,所以,
又,所以,
椭圆C的方程为.
(2)由已知得,,设直线的方程为,,
由的方程与椭圆的方程联立,整理得,
所以,直线的斜率为,
,
直线的斜率为,则,
直线的斜率为,直线的方程为,则,
,,所以
,因为,设,则
,因为,所以,
所以的取值范围.
【点评】本题考查了椭圆的方程、直线和椭圆的位置关系,第一问中关键点是利用了点差法,第二问的关键点是利用韦达定理和表示,考查学生分析问题、解决问题的能力,具有一定的难度.
9.(1);(2)证明见解析.
【分析】 (1)由已知条件可得出关于、的方程组,解出、的值,即可得出椭圆的方程;
(2)由题意可知,直线的斜率存在,设直线的方程为,设点、、,联立直线与椭圆的方程,列出韦达定理,由,可得出、的表达式,结合韦达定理可计算得出为定值.
【解析】 (1)因为椭圆的焦距为,所以,
又椭圆过点,,且满足,
可得,,椭圆的标准方程为:;
(2)设点、,,
由题意可知,直线的斜率存在,可设直线的方程为,
联立,可得,
由于点在椭圆的内部,直线与椭圆必有两个交点,
由韦达定理可得,,
,,,
得,,
,,
.
【点评】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种:
(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;
(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.
10.(1);(2).
【分析】 (1)首先得到椭圆的焦点坐标,再根据椭圆的定义求,得到椭圆的标准方程;(2)分两种情况讨论,当直线的斜率为0时,得到的值,当直线的斜率不为0时,设,与椭圆方程联立得到,再和直线与椭圆方程联立,利用根与系数的关系表示,并求范围.
【解析】 (1),焦点坐标,,根据椭圆定义可知
,
所以,
所以椭圆方程是:
(2)当的斜率为0时,,
当的斜率不为0时,设,代入椭圆C的方程可得
由得
又代入椭圆C的方程可得
设,,则
得
∴
令,
∴
综上∴.
【点评】 本题考查利用韦达定理,解决范围问题,首先讨论直线的斜率为0,这种情况容易忽略,代入韦达定理解决问题,注意计算,当出现次数较高时,需观察式子,合理利用换元,解决问题.
11.(1);(2).
【分析】 (1)由题可得是等腰直角三角形,可得,即可求出离心率;
(2)可得,,由向量关系求出点B坐标,代入椭圆可求.
【解析】 (1),为上顶点,
,,,.
又,.
(2)椭圆的焦距为,,.
设,,.
又,
,,
又点在椭圆上,,,
又,,
∴椭圆的标准方程为.
【点评】本题考查向量共线问题,解题的关键是将向量共线问题转化为坐标关系,利用点在椭圆上求参数.
12.(1);(2)是,为定值.
【分析】 (1)由题可得,解方程组求出的值,
QQ群333528558
即可求解;
(2)首先讨论切线斜率不存在的情况计算的值,当切线斜率存在时,设切线方程为,点,,,利用直线与圆相切得出,并求出切点坐标,联立直线与椭圆的方程,利用韦达定理可得,, 化简计算即可求解.
【解析】 (1)由题可得,解得,
所以椭圆的方程为.
(2)①当过点且与圆相切的切线斜率不存在时,
由对称性,不妨设切线方程为,
则,,,所以.
②当过点且与圆相切的切线斜率存在时,
不妨设切线的方程为,
设点,,,
将直线方程与圆的方程联立并整理,
得,
由直线与圆相切易得圆心到直线的距离 即,
因为,所以,
联立直线和椭圆的方程并整理,
得,
则,
所以,.
所以
.
综上可知,为定值.
【点评】思路点睛:圆锥曲线中求定值的问题,通常需要联立方程,得到二次方程后利用韦达定理、结合题中条件(比如斜率关系,向量关系,距离关系,面积等)直接计算,即可求出结果,运算量较大.QQ群333528558
13.(1);(2);(3)证明见解析,定圆的方程为.
【分析】 (1)由协同圆的定义,结合椭圆方程的参数写出协同圆圆的方程;
(2)讨论直线的斜率存在和不存在两种情况:斜率不存在时,直接求出交点坐标,利用向量数量积的坐标表示求;斜率存在时,设联立椭圆方程,由切线的性质确定判别式符号,应用根与系数关系、向量数量积的坐标表示求;
(3)设,则,讨论有一条直线的斜率不存在和两条直线的斜率都存在,分别求,,,由等面积法求,即可证结论,并写出定圆方程.
【解析】 (1)由椭圆,知.
根据协同圆的定义,可得该椭圆的协同圆为圆.
(2)设,则.
直线为圆的切线,分直线的斜率存在和不存在两种情况讨论:
①当直线的斜率不存在时,直线.
若,由,解得,此时.
若,同理得:.
②当直线的斜率存在时,设.
由,得,有,又直线是圆的切线,故,可得.
∴,则,而.
∴,即.
综上,恒有.
(3)是椭圆上的两个动点且,设,则.
直线:有一条直线的斜率不存在和两条直线的斜率都存在两种情况讨论.
若直线的斜率不存在,即点在轴上,则点在轴上,有.
∴,,且,
由,解得.
若直线的斜率都存在,设,则.
由,得,有;同理,得.
于是,.
由,可得.
因此,总有,即点在圆心为坐标原点,半径为的圆上.
∴该定圆的方程为圆.
【点评】 研究直线与曲线相交关系注意讨论直线的斜率是否存在,求出交点坐标或联立椭圆、直线方程,根据判断判别式的符号、根与系数关系,结合题设已知条件列方程求定值或定曲线.
14.存在,且直线的方程为或.
【分析】 假设存在满足题意的直线,对直线的斜率是否存在进行分类讨论,将直线的方程与椭圆的方程联立,列出韦达定理或求出交点坐标,结合可求出直线的方程.
【解析】 假设存在满足题意的直线.
①当直线的斜率不存在时,直线的方程为,可得、,
此时,,不合乎题意;
②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,设点、,
联立,消去并整理得,
,解得或.
由韦达定理可得,,
,
可得,解得,
所以,直线的方程为,
因此,存在直线或,使得.
【点评】利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
(1)设直线方程,设交点坐标为、;
(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算;
(3)列出韦达定理;
(4)将所求问题或题中的关系转化为、的形式;
(5)代入韦达定理求解.
椭圆中的向量问题 试卷(学生及教师版): 这是一份椭圆中的向量问题 试卷(学生及教师版),文件包含椭圆中的向量问题教师版pdf、椭圆中的向量问题学生版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。
新高考数学一轮复习圆锥曲线专题12《椭圆向量结合问题》(2份打包,解析版+原卷版): 这是一份新高考数学一轮复习圆锥曲线专题12《椭圆向量结合问题》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含新高考数学一轮复习圆锥曲线专题12《椭圆向量结合问题》解析版doc、新高考数学一轮复习圆锥曲线专题12《椭圆向量结合问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
专题03 直线与椭圆相结合问题-备战2022年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖: 这是一份专题03 直线与椭圆相结合问题-备战2022年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖,文件包含专题03直线与椭圆相结合问题解析版docx、专题03直线与椭圆相结合问题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。