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    人教版初中化学九下《第九单元 课题1 溶液的形成》课件PPT
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    化学九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成教课课件ppt

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    这是一份化学九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成教课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了溶剂只可以是水吗等内容,欢迎下载使用。

    了解溶液、溶质、溶剂的概念;溶液在工农业生产和生活中的应用;
    1、混合物的概念2、下列物质中,属于混合物的是: 铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、 稀硫酸
    1、在四支试管中,分别加入少量粉笔灰、植物油、食盐和硫酸铜晶体,各加入5mL水,有什么现象?震荡后有什么现象?静置一段时间又有什么现象?
    悬浊液:固体小颗粒悬浮在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。乳浊液:液体小液滴分散在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。
    1、定义 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
    2、组成 溶剂:能溶解其他物质的物质。 溶质:被溶解的物质。
    食盐溶液中,溶质是什么?溶剂是什么?硫酸铜溶液中,溶质是什么?溶剂是什么?蔗糖溶液中,溶质和溶剂分别是什么?
    在两支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾,分别加入5mL水,震荡,观察;在另一支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾,分别加入5mL汽油,震荡,观察;
    水是最常用的溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂;状态相同的物质形成溶液时,把量多的叫溶剂,量少的叫溶质。如果其中有一种是水,无论水量的多少,水总是溶剂。
    铁钉放进硫酸铜溶液中充分反应后,溶液由蓝色变成浅绿色,它的溶质和溶剂分别是什么?
    溶质、溶剂在分散前都可以是固体、液体和气体。当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,析出的沉淀或逸散的气体不是溶质,一般水就是溶剂。
    锌粒放入稀硫酸中恰好完全反应后的溶液,溶质和溶剂又分别是什么呢?
    1、判断下列叙述是否正确A、溶液都是无色透明的混合物。( )B、溶质可以是固体、液体或气体。( )C、蔗糖溶于水时,形成了透明的蔗糖溶液,所以它属于纯净物,而不属于混合物。 ( )D、澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时,所的液体是溶液。( ) E、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。( )
    2、指出下列溶液中的溶质和溶剂
    氯化氢气体 水
    乙醇 水
    碘 酒精
    硫酸铜 水
    白磷 二硫化碳
    工农业生产和生活广泛应用医疗上的注射液,口服液……
    小明不小心把油漆弄脏衣服,他马上用水擦洗,但不行;然后他又用洗衣粉擦洗,也不行;他妈妈看见了,告诉他用橡胶水搓洗,油漆很快就不见了,请按以上的资料,谈一谈其中的道理。
    三、溶解时的吸热和放热现象
    学生实验 在两支试管中分别加入少量的NH4NO3固体和NaOH固体,再分别加入10mL水,震荡,用手摸试管外壁,有什么现象?
    溶质溶解时,有吸热和放热现象。
    1、溶液的概念,溶质、溶剂、溶液三者的关系及判断。2、溶解时有吸热和放热现象。
    1、溶液的基本特征是( )A、具有均一性和稳定性; B、是混合物;C、其组成中一定有水; D、无色透明;2、下列不是常见的溶剂的是( )A、水; B、酒精;C、汽油; D、食盐;
    3、下列溶液中的溶质是气体的是( )A、碘酒; B、白酒;C、盐酸; D、硫酸铜溶液;4、下列物质长期密封放置后,不会分层的是( )A、糖水; B、粉笔灰和水的混合物;C、油水混合物; D、牛奶;5、把一杯很甜的糖水加一定量的水降低甜度,其中不变的是( )A、溶液的质量; B、溶质的质量;C、溶剂的质量; D、都不变;
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