教科版一年级上册科学期末测试卷(综合题)
展开1.在用纸带帮助测量时,要注意( )。
A.用的手指不用相同 B.每拃的指尖不用相连 C.一拃一拃要相连
2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是( )。
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(1) C.(1)(3)(2) D.(2)(1)(3)
3.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?( )
A. B.
4.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具? ( )
A. B. C.
5.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择( )
A. B. C.
6.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是( )。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
二.填空题(共6题,共28分)
1.食盐能够( )在水中,也能从水中( )出来,因此,食盐溶于水的过程是一个( )的过程。
2.在用物体测量时,要注意( )相连。
3.写出三种观察植物的方法( )、( )、( )。
4.“拃”是指张开的( )到( )间最长的距离。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用( ),通过( )和( )的方法能将食盐与沙分离。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:( )、( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一种植物的叶的形状基本相同。( )
2.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。( )
3.植物都是在春天生长的。( )
4.所有植物都可以制作成中药材。( )
5.植物不一定是活的。( )
6.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.简答题(共1题,共5分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共5题,共37分)
1.按要求给恐龙模型排队。
2.用小立方体给纸带画上刻度。
纸带:
小立方体:
3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
4.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是( )。
5.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果( ),因为他们的长度单位( )。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图( )中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图( )中的方法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.AC
6.C
二.填空题
1.溶解;分离;可逆
2.首尾
3.近距离观察;闻一闻;摸一摸
4.大拇指;中指
5.水;过滤;蒸发
6.(1)提高速度 (2)方便计数
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.塑料花不是植物。它没有生命。
六.综合题
1.①;②;④;③
2.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐,接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线,然后将小立方体的左端对齐刻度线,再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线,以此类推,就可以给纸带画上刻度。
3.划去:否、否、否、否
4.④②③①
5.不同;不同;2;1
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