教科版一年级上册科学期末测试卷附答案下载
展开1.在比赛纸蛙跳远时,起点要( )。
A.相同 B.不同 C.各自选择
2.给下列测量步骤排序( )。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1) B.(2)(3)(4)(1) C.(1)(2)(3)(4)
3.想测量下图中水缸的一周的长,应选择( )来测量。
A.曲别针 B.纸带 C.小棒 D.小立方体
4.下面哪幅图表示的是“一拃”?( )
A. B. C. D.
5.( )不是证明植物是“活的”的证据。
A. B. C.
6.在观察植物时一般不会用到( )。
A. B. C.
二.填空题(共6题,共36分)
1.除了手以外,我们还可以利用( )、( )、( )、( )等来帮助测量。
2.“拃”是指张开的( )到( )间最长的距离。
3.植物是由( )、( )、( )等构成。
4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( )、( )、( )。
5.写出校园内的三种植物( )、( )、( )。(任写三个)
6.测量纸带的优点有:( )、( )、( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.狗尾草是一种植物。( )
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。( )
3.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。( )
4.我比较高。( )
5.测量比比较更准确。( )
6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共1题,共4分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( )的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( )的观察方法。
A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻
六.综合题(共5题,共32分)
1.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是( )。
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要( )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要( )根小棒
3.用橡皮测量的结果,( )与用小棒测量的结果进行比较。
A.能 B.不能
4.测量长的物体,用( )比较方便。
A.橡皮 B.小棒
3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有( )块橡皮长 有( )根小棒长
4.请将花盆按由大到小的顺序排列。(填序号)
( )( )( )
5.请把下面的叶子画完整。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.大拇指;中指
3.根;茎;叶
4.手臂;脚;手掌
5.杨树;小草;菊花
6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.B;C
六.综合题
1.④②③①
2.8;4;B;B
3.10;5
4.③;②;①
5.在左图画出叶脉,在右图画出叶柄。
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