
数学八年级下册7.3 频数和频率精品课件ppt
展开课题: | 7.3频数和频率 | 课时: | 1 | 课型: | 新授课 | ||
教学目标: 1.能说出频数、频率的意义,知道频数与频率都能反映每个对象出现的频繁程度. 2.经历调查、收集、整理、分析数据的活动过程,体会数据在解决实际问题中的作用,发展数感和统计观念 | |||||||
教学重点: 正确理解频数、频率的意义 | |||||||
教学难点: 正确理解频数、频率的意义 | |||||||
教学设计: | 设计说明及补充: | ||||||
情 境 导 入 | 课本P22数学实验室 |
| |||||
教 学 过 程 | 1、概念 (1)频数: (2)频率: 2、议一议: (1)选举“环保小卫士”用的是哪种调查方法? (2)每位候选人得票的频数指的是什么? (3)每位候选人得票的频率指的是什么? (4)你认为.通过选举产生“环保小卫士”与指定某同学为“环保小卫士”这两种方法,哪种更好? 课堂练习:P22--23 尝试、练习 小结 回顾本节课所学内容,谈谈自己的收获与体会 作业 补充习题 | ||||||
板书设计: | |||||||
| |||||||
教学反思: | |||||||
| |||||||