数学八年级下册7.3 频数和频率精品课件ppt

课题：

7.3频数和频率

课时：

1

课型：

新授课

教学目标：

1．能说出频数、频率的意义，知道频数与频率都能反映每个对象出现的频繁程度.

2．经历调查、收集、整理、分析数据的活动过程，体会数据在解决实际问题中的作用，发展数感和统计观念

教学重点：

正确理解频数、频率的意义

教学难点：

正确理解频数、频率的意义

教学设计：

设计说明及补充：

情

境

导

入

 课本P22数学实验室

教

学

过

程

1、概念

（1）频数： （2）频率：

2、议一议：

（1）选举“环保小卫士”用的是哪种调查方法?

（2）每位候选人得票的频数指的是什么?

（3）每位候选人得票的频率指的是什么?

（4）你认为．通过选举产生“环保小卫士”与指定某同学为“环保小卫士”这两种方法，哪种更好?

课堂练习：P22--23  尝试、练习

小结    回顾本节课所学内容，谈谈自己的收获与体会

作业    补充习题

板书设计:

教学反思：