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    教科版三年级上册科学期末测试卷及答案24

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    这是一份教科版三年级上册科学期末测试卷及答案24,共8页。试卷主要包含了下列适合放孔明灯的地方是,气体与固体、液体最大的不同之处等内容,欢迎下载使用。

    1.下列适合放孔明灯的地方是( )。
    A.大操场 B.教室里 C.卧室
    2.将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则( )烧杯里的物质能溶解在水里。
    A. B. C.
    3.为了观测到比较正确的温度,人们规定观测温度时应( )。
    A.俯视 B.平视 C.仰视
    4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易( )。
    A.爆炸 B.结冰 C.泄漏
    5.气体与固体、液体最大的不同之处( )。
    A.没有固定的形状 B.没有重量 C.占据的空间可以改变
    6.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是( )。
    A.室内温度高 B.冰块比较小 C.桌子太大
    7.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比,( )。
    A.混合前重 B.混合后重 C.没有变化
    二.填空题(共7题,共30分)
    1.水是一种( ),没有固定的( ),但有一定的体积。
    2.生活中,我们常常会遇到( )在一起的物质。
    3.在生活中,根据需要我们会想办法制造“( )”。
    4.水加热时温度会( ),当温度升到( )℃时会沸腾,当温度降到( )℃时会结冰。
    5.实验时,我们可以借助蚊香的( )和纸条的( )观察空气的流动。
    6.水的温度下降到( )°C时 ,开始结冰,此时水由( )态变成( )态。水在结冰过程中,要向周围( )热量。
    7.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会( )。原因是( )(填序号)。
    A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
    B.乒乓球外壳受热膨胀。
    三.判断题(共7题,共14分)
    1.冰、水、水蒸气是水的三种状态。( )
    2.任何物质都可以溶解在水中。( )
    3.小苏打的溶解能力比食盐强。( )
    4.人的生存离不开空气。( )
    5.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。 ( )
    6.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。( )
    7.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。( )
    四.连线题(共2题,共14分)
    1.连线题。
    面粉
    洗衣粉
    沐浴露 固体
    氧气
    食用油 液体
    二氧化碳
    课本 气体
    汽油
    氮气
    粉笔
    2.快乐连连看。
    五.填表题(共1题,共12分)
    1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
    六.简答题(共3题,共16分)
    1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
    2.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
    3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
    七.综合题(共2题,共24分)
    1.实验题
    小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
    1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都( )[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是( )。
    2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做( ),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是( )的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是( )。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是( )[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看( )。
    3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是( )。
    A.每次加入10克食盐 B.每次加入5克食盐 C.每次加入2克食盐
    4.在20℃时,200毫升水能溶解( )克食盐。
    A.18 B.36 C.72
    5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现( )。
    A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
    B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了
    C.没有什么变化,和原来一样
    2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
    (1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?
    (2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?
    (3)如果要研究"100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    6.A
    7.C
    二.填空题
    1.液态;形状
    2.混合
    3.风
    4.上升;100;0
    5.烟雾;飘动
    6.0;液;固;放出
    7.重新鼓起来;A
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    7.√
    四.连线题
    1.如下:
    2.如下:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
    2.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。
    3.油烟受热膨胀,会向上方飘散,而且空气受热也会上升,带动一些油烟上升,所以抽油烟机通常安装在炉灶的上方。
    七.综合题
    1.能;红糖;过滤实验;清;面粉;错;过滤后滤纸上有没有物质;C;C;A
    2.(1)不对,因为白糖太多,100毫升水无法溶解这么多白糖。
    (2)过滤 蒸发
    (3)白糖要2克2克放,等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。(合理即可)
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