小学科学苏教版 (2017)五年级上册第5单元 人体“司令部”单元综合与测试当堂检测题

五年级科学上册第五单元测试题

班级       考号        姓名       总分    

一、填空。（每空1分，共20分）

1.人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是（    ），由它引起的相应活动或变化就是（    ）。

2.大脑是人体的“司令部”，它对人体的管理是一种（     ）关系，其中左半球侧重管理（    ）等功能，右半球侧重管理（    ）等功能。

3.如图所示，东东去打预防针，他觉得打针很疼，这是因为皮肤受到刺激后，把信号传递给（     ）以后，就产生了疼痛的感觉。

4.（   ）是低级神经中枢，可完成简单的反射活动，如膝跳反应。 

5.神经起着（   ）的作用：（    ）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，（    ）负责把信号从神经中枢传向身体各处。

6.大脑的功能有：（    ）、（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等。

7.大脑表面凹陷的部分叫（    ），隆起的部分叫（    ），这增加了大脑皮层的（    ）。 

8. 研究发现，（   ）是消耗人体能量最多的器官。

9. 通过玩“翻转打手”游戏，如果你玩得很好，说明你的（   ）很快。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1.人们通常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（     ）。 

A.反应时间短     B.视力很好     C.肌肉发达

2.李奶奶患上了脑血栓，右边的身体瘫痪，这是因为她的（     ）发生了栓塞。

A.左脑         B.右脑      C.小脑       

3.观察下图，我们会感觉a、b两条直线不平行，这是一种（     ）现象。

A.直觉     B.幻觉    C.错觉

4.关于视觉的产生，（   ）说法是错误的。

A.眼睛是接受光线的感觉器官

B.视神经将落在视网膜上的信号及时传给大脑

C.大脑在处理视觉信号时不会出现失误     

5.左脑负责指挥（     ）。

A.音乐、绘画、幻想、梦想

B.数学、逻辑、语言、写字    

C.语言、写字、梦想、幻想

6.一个人脑子有问题，右腿行动不方便，这是因为他的（     ）有问题。  

A.左大脑半球     B.右大脑半球      C.整个大脑

7.人类从外界获得的信息约90%来自（    ）。

A.耳朵       B.眼睛     C.皮肤

8.（   ）是人体的“司令部”，是高级神经中枢。

A.大脑       B.脊髓     C.语言

9.脑的质量有1400克左右，大脑的重量约占脑重的（     ），大约是1120克。

A.60%    B.80%    C.70%

10.下列不属于大脑左半球管理的功能是（    ）。 

A.数学     B.逻辑     C.情感

三、判断题（正确的打“√”，错误的打（×））（每题2分，共20分）

1.手碰到火后会立刻收回，这是大脑的本能反应。（   ）

2.长时间的思考有助于保护大脑。 （    ）

3.人体的各种感觉是对外界刺激的反应。 （    ）

4.大脑的质量约为140克。 （    ）

5.大脑的软硬程度与豆腐差不多，颜色是红色的。  （    ）

6.人的大脑的表面是凹凸不平的。 （    ）

7.所有的神经都是由脑发出的。（    ）

8.人体各个皮肤的敏感性是没有变化的。 （     ）

9.人有时候也会出现错觉。（     ）

10.神经传递信息的速度非常快。（     ）

四、连一连。（把信号与感觉器官连起来）(5分)

五、探究题。（8分）

1.观察下面两幅图片，它们中间的圆的大小一样吗？是什么原因可能让你做出错误的判断？

2.按规律画图。

六、材料分析题。（10分）

睡眠对大脑的影响

睡眠是一种重要的生理现象，但目前对睡眠发生的原因还没有统一的认识。人和高等动物都有周期性进入睡眠的需要，通过睡眠可以使人消除疲劳，使脑功能和体力得到恢复，因此睡眠具有保护作用。睡眠机能有了障碍，常会导致中枢神经系统，尤其是大脑皮质活动失常。人需要的睡眠时间随年龄、身体和工作情况而不同。成年人一般每天需要7-9小时，老年人一般每天需要5-6小时，儿童一般每天需要12-14小时，新生儿一般每天需要18-20小时。睡眠时，许多生理功能发生了变化，如感觉功能减退、骨骼张性减弱、血压下降、心率减慢、瞳孔缩小、尿量减少、呼吸变慢、体温下降、发汗功能增强，还会伴随脑电波的变化。

1.睡眠可以消除（    ）、恢复（    ）和（     ）。

2.小学生每天的睡眠时间一般是（   ）

A. 7-9小时     B. 12-14小时      C. 18-20小时

3.睡眠机能有了障碍，会有哪些影响？

七、简答题。（共17分）

1.我们应该怎样保护大脑？(5分)

2.为什么每上完一节课要休息10分钟？(4分)

3.赛跑时神经系统是怎样工作的？（4分）

4.人接收信号并作出反应的过程是怎样的？（4分）

附：参考答案

一、填空

1.刺激   反映  

2.同侧   分析   逻辑

3.大脑

4.脊髓

5.信息传递    传入神经    传出神经

6.语言  记忆   运动   思考   书写

7.沟    回    表面积

8.大脑

9.反应

二、选择题

1.A  2.A  3.C   4.C  5.B   6.A  7.B  8.A  9.B   10.C  

三、判断题

1.×  2.×  3.√  4.×  5.× 6.√  7.×   8.×  9.√  10.√

四、连一连。

五、探究题。

1.答：一样。大脑在处理视觉信号时也会出现失误，做出错误的判断。

2.

六、材料分析题。

1. 疲劳   脑功能    体力

2. B

3. 答：睡眠机能有了障碍，常会导致中枢神经系统，尤其是大脑皮质活动失常。

七、简答题。

1.保证充足睡眠，科学用脑，经常参加体育锻炼，全面均衡的营养，欢快的情绪，不吸烟，不酗酒。  

2.因为脑子越用越灵活，但用的时间长了也会疲劳。

3.答：赛跑时，耳朵听到跑的信息后，通过传入神经报告给大脑；大脑把跑的信息又通过传出神经告诉了腿、脚、手臂等。

4.接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。