教科版四年级上册科学期末测试卷及答案3

这是一份教科版四年级上册科学期末测试卷及答案3，共6页。试卷主要包含了耳朵结构中，感觉声音的部分是，当米饭进入口腔时，等内容，欢迎下载使用。

1.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（ ）。
A.没有受到力 B.没有振动 C.弯曲幅度不够
2.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ）。
A.鱼被岸上的脚步声吓走 B.游客听到瀑布倾泻而下的声音 C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（ ）。
A.外耳 B.中耳 C.内耳
4.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（ ）。
A.近 B.远 C.无法判断
5.当米饭进入口腔时，（ ）。
A.要充分咀嚼 B.要快速下咽 C.咀嚼多少无所谓
6.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（ ）。
A.确定分类标准 B.记录分类结果 C.按类别给食物排序
7.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（ ）。
A.空气 B.地面 C.无线电波
二.填空题(共7题，共36分)
1.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）
外界传来的声音→（ ）→（ ）→鼓膜→（ ）→（ ）→（ ）→大脑
①外耳道；②听觉神经 ③耳蜗 ④耳郭 ⑤听小骨
2.根据声音的产生可分为：（ ）、（ ）和（ ）三大类。
3.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（ ）；轻轻拨动橡皮筋，声音（ ）。
4.运动的物体都具有（ ），它还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）中。
5.轮子可以看作移动的（ ）。 人类发现可以用（ ）的方式前进是了不起的创举。
6.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（ ）。
7.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（ ）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。（ ）
2.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（ ）
3.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（ ）
4.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（ ）
5.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（ ）
6.营养获取不均衡不会影响身体健康。（ ）
7.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿 用来撕碎食物
白齿 用来切割食物
犬齿 用来咀嚼食物
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔 吸收食物残渣中水分
大肠 储存食物，初步消化蛋白质
食管 消化食物和吸收养分
胃 把食物破碎并消化少量淀粉
小肠 把食物送到胃里
五.填表题(共1题，共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题，共15分)
1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？
2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？
3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？
七.材料题(共1题，共9分)
1.写出下图各部分的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
7.C
二.填空题
1.④；①；⑤；③；②
2.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音
3.强；弱
4.能量；燃料；食物；化学物质
5.滚木；滚动
6.重力
7.电子通信设备
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.慢；低；快；高
六.简答题
1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。
2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。
3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。
七.材料题
1.如下：