专题03 物态变化-5年（2017-2021）中考1年模拟物理分项汇编（重庆专用）

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专题03   物态变化1、（2021·重庆市A卷·T3）如图所示，是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景，下列描述正确的是（　　）A．火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象B．火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能C．火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓D．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大2、（2021·重庆市B卷·T3）冬泳逐渐成为部分人们喜爱的锻炼方式，关于冬泳的情景下列描述正确的是（　　）A．冬季湖面上方出现少量“白气”是液体汽化形成的B．水易流动且没有固定形状说明水分子间没有作用力C．人体在水中觉得寒冷主要是做功改变了人体的内能D．在有风时出水后感觉特别冷是由于体表水蒸发吸热3、（2020·重庆市A卷·T3）下列热现象中，描述正确的是（　　）A．“结气而成露”露是液化形成的B．“凝气而成霜”霜是升华形成的C．“滴水而成冰”冰中分子停止运动D．“融雪自成溪”雪熔化时内能不变4、（2020·重庆市A卷·T13）2020年6月23日9时43分指挥员一声令下，长征三号运载火箭喷出猛烈的火焰，在一团“白气”中拔地而起，加速直刺苍穹（如图）。达到预定速度和高度后，无动力滑行到赤道上空，火箭再次点火修正方向，满足星箭分离的条件。在火箭所带摄像头的注目下，卫星渐渐离开火箭，顺利展开太阳帆板。缓缓“迈向”太空。随着最后一个卫星成功组网，北斗全球导航系统搭建完成，此国之重器彰显出我国的大国担当和作为。请结合上述情景，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息:太阳帆板；物理知识：太阳能转化为电能。作答:物理信息:___________；物理知识:___________。5、（2020·重庆市B卷·T2）下列事例描述正确的是（　　）A．仙女山大草原的积雪慢慢熔化，需要吸收热量B．衣柜中的樟脑丸逐渐变小，是发生了凝华现象C．将“便利贴”贴在作业纸上，利用了分子间的斥力D．严冬，人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能6、（2020·重庆市B卷·T13）2020年6月23日，我国成功将北斗导航系统最后一颗组网卫星送入预定轨道，标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。发射前，搭载着卫星的火箭嬴立在发射平台上。给火箭加注低温燃料过程中，火箭周围冒出缕缕“白气”；点火后，火箭尾部喷出熊熊火焰(如图)，搭载着卫星腾空而起；在加速飞向太空的过程中，地面遥测站与火箭和卫星不停地进行着信息交换；卫星和第三级火箭脱离后，火箭上的摄像头监控到卫星缓缓离去，卫星上的太阳能电池帆板缓级打开，能给卫星提供工作需要的电能。请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：火箭搭载着卫星腾空而起；物理知识：以地面为参照物，火箭和卫星是运动的。物理信息：_________________________；物理知识：_________________________。7、（2019·重庆市A卷·T3）如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度直升高B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动8、（2019·重庆市B卷·T3）中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是A．“月落乌啼霜满天”-----霜的形成是凝固现象．B．“雾里山疑失,雷鸣雨未休”-----雾的形成是汽化现象C．"遥知不是雪，为何暗香来”----香气袭来是分子的无规则运动D．“可怜九月初三夜,解似珍珠月似弓”一露的形 成是熔化现象9、（2018·重庆市A卷·T2）描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是（ ）A．霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B．清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C．秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D．立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的10、（2018·重庆市B卷·T3）下列现象中属于升华的是A．放在衣柜中的卫生球慢慢消失B．荷塘中荷叶上露珠的形成C．嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成D．武隆仙女山上冰雪消融的过程11、（2017·重庆市A卷·T3）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐．下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（）A．“雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是汽化现象C．“青青园中葵，朝露待日晞．”露的形成是汽化现象D．“螣蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象12、（2016·重庆市A卷·T1）如图所示的热现象通过凝华形成的是（   ）A．B．C．D．13、（2016·重庆市B卷·T3）元宵节吃元宵有团圆美满之意，如图所示．下列与元宵相关说法正确的是A．煮元宵时冒的腾腾热气是升华现象B．油能把元宵炸得金黄是因为油的沸点高C．蒸元宵是通过做功的方式增加了元宵的内能D．露出馅的元宵香气四溢是因为分子间有力的作用1．（2021·重庆市涪陵巴蜀初级中学校九年级三模）如图有关的现象中，与烧水时壶口出现的白气，属于同种物态变化的是（　　）①春天冰雪消融②夏天早晨小草上的露水③深秋早晨大雾弥漫④初冬铁丝网上的霜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2021·重庆一中九年级期中）冬天，医务人员佩戴的护目镜的内表面会蒙上一层水雾。下列与形成水雾物态变化相同的是（　　）A．烧水时壶口出现“白气”B．寒冷冬天湿衣物冻得硬邦邦C．室外冰雕逐渐变小D．消毒液涂于双手后搓干3．（2021·重庆市长寿第一中学校九年级月考）如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（　　）A．护目镜上的“水雾” B．玻璃上的冰花C．湿衣服晾干 D．冰雪消融4．（2021·重庆市第一一〇中学校九年级开学考试）唐代诗人张继《枫桥夜泊》写到“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，其中“霜”的形成过程发生的物态变化是（　　）A．液化 B．凝华 C．凝固 D．升华5．（2021·重庆市第一一〇中学校九年级开学考试）以下的估测，符合实际的是（　　）A．淋浴时水的温度约为70℃ B．冰箱冷冻室中的温度约为2℃C．健康成年人的体温约为38℃ D．让人感觉舒适的温度约为25℃6．（2021·重庆市綦江中学九年级月考）关于自然界中雾、露、霜、雪的形成，下列说法正确的是（　　）A．雾是水汽化而来 B．露是冰熔化而来C．雪是冰升华而来 D．霜是水蒸气凝华而来7．（2021·重庆市永川萱花中学校九年级月考）下列有关物态变化说法正确的是（　　）A．“岚雾今朝重，江山此地深”，雾的形成是液化现象B．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡炬成泪是凝固现象D．“遥知不是雪，为有暗香来”，雪的形成是升华现象8．（2021·重庆育才成功学校）二十四节气是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　）A．惊蛰云不停，寒到五月中，云的形成是升华现象B．小寒冻土，大寒冻河，河水结冰是熔化现象C．霜降有霜，米谷满仓，霜的形成是凝华现象D．下雪不冷化雪冷，雪的形成是凝固现象9．（2021·重庆一中九年级开学考试）天气炎热，小明在吃冰棒时观察到一些现象，下列分析正确的是（　　）A．打开冰棒包装纸，看到有“白气”，白气是水蒸气B．包装纸外面的霜，是凝固形成的C．将冰棒从冰箱里拿出时，感觉到“粘”手是凝固造成的D．吃冰棒感到凉爽，因为熔化放热10．（2021·重庆九年级期末）对下列诗句中涉及的热现象，其解释正确的是（　　）A．“天接云涛连晓雾”，雾的形成是液化现象，需要吸热B．“落梅时节冰轮满”，冰的形成是凝固现象，需要吸热C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，能够放热D．“柳拂旌旗露未干”，露的形成是汽化现象，能够放热11．（2021·重庆九年级期末）冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（　  　）A．口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体中的水蒸气汽化产生的C．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的D．口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气汽化产生的12．（2021·重庆南开中学九年级期末）下列物态变化过程中，吸热的是A．冰雪消融 B．露珠的形成C．霜的形成 D．冰的形成 二、实验题13．（2021·重庆九年级其他模拟）小亮用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”规律。（1）图乙中，是水沸腾时温度计的示数，由此可知当时的大气压_____（选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压。（2）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______（选填“A”或“B”）图。小亮利用如图甲所示的实验装置探究“物质熔化规律”。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（3）如图甲所示，组装该装置合理的顺序应该是_____（选填”从上往下“或“从下往上”），固体熔化过程中温度随时间变化的图像如图乙所示，由此可知该固体是______（选“晶体”或“非晶体”），它在熔化过程中温度_____（选填“变大”、“变小”或者“不变”）。（4）从图像中发现该物质熔化过程时，下列措施中，一定不能延长熔化过程时间的是______。A．增加试管中物质的质量B．酒精灯用“小火”加热C．降低烧杯中水的初温14．（2021·重庆九年级其他模拟）如图所示，图甲是田田探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置，实验时将装有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是______。某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是______（选填“A”、“B”或“C”）。图丙是根据实验数据绘制的图像，由图可知加热到第15min时物质处于______态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）15．（2021·重庆市永川萱花中学校九年级月考）如图所示是八年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）如图甲所示，组装实验装置时，合理的安装顺序为___________ ；A．自下而上    B．自上而下 （2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是___________ ℃。 （3）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图丙所示，则图_______ （选填“A”或 “B”）是水沸腾时的情况，水沸腾的条件是_______。 （4）图丁是 A 组同学根据收集的数据绘制成的温度−时间图像，则该地水的沸点为_______ ℃，可能的原因是当地的大气压______ （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。 （5）A、B 两组同学选用的实验装置是相同的，但 B 组将水加热到沸腾所用的时间较长，原因可能是_______ （写出一种即可）。16．（2021·重庆九年级期末）某实验小组的同学为了研究水的沸腾，取适量的温水进行加热，装置如图所示，下表是他们记录的有关数据。时间/min3456789101112水温/90919395979898989898(1)安装实验装置时，科学合理的调整顺序是：先固定______（选填“A”或“B”）的位置；(2)加热前温水的温度如图所示，这时水的温度为______；A． B．    C． D．(3)在图中，能正确表示水沸腾时的图是______，根据上表的记录可知，水的沸点是______；(4)根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是：在沸腾过程中，温度______；（选填“升高”“降低”或“不变”）(5)试分析该实验中水的沸点不是100的原因可能是______。（写出一种）17．（2021·重庆八中九年级期末）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，小雨同学设计的实验装置如图甲所示。(1)实验中，小雨发现温度计外壳模糊，是因为水蒸气在温度计表面发生了______ （填物态变化）；某一时刻，小雨同学发现温度计的示数如图乙所示，其示数为______℃.(2)小雨同学根据实验数据画出了冰熔化过程中温度随时间变化的图像，由图丙可知，冰是一种______（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中冰水混合物第10min的内能比第12min的内能______ （选填“大”、 “小”或“不变”）。(3)小雨同学完成了该实验后，利用图甲的装置继续探究试管中的水在沸腾时温度的变化规律，他______完成该实验（选填“能”或“不能”）。18．（2021·重庆南开中学九年级期末）某小组在做“探究水的沸腾实验”中，实验装置如图所示。(1)安装实验器材时，小滨应按照_______（选填“上而下”或“自下而上”）的顺序进行，此时温度如图乙所示为______℃；图丙中表示水在沸腾时的现象是其中的______（选填“D”或“E”）图。(2)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丁所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是_______℃。水在沸腾过程中吸收热量，温度不变。(3)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_______（填物态变化名称）形成的，此物态变化过程要______热。(4)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是________。19．（2021·重庆市第一一〇中学校九年级开学考试）为了适应环境，植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林，针叶林叶子细小可减小______，减慢水分蒸发，以适应干燥的环境；南方生长大量的阔叶林，阔叶林叶子宽大，可加快水分蒸发，蒸发时会_______，以适应高温的环境。20．（2021·重庆南开（融侨）中学校九年级期末）如图所示，甲温度计的示数为_____℃，乙温度计的示数为_____℃。21．（2021·重庆市第一一〇中学校九年级开学考试）如图所示是当今流行的环保驱蚊用品﹣﹣电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用．请参照示例写出该蚊香器所涉及的物理现象与物理知识（不得与示例重复）示例：  物理现象：房间里弥漫着驱蚊液的清香物理知识：分子在不停的作无规则运动物理现象：________物理知识：________．22．（2021·重庆九年级期末）2020年11月24日，我国探月工程嫦娥五号探测器发射成功。如图所示，发射前，搭载着嫦娥五号探测器的火箭矗立在发射平台上，给火箭加注低温燃料过程中，火箭周围冒出缕缕“白气”；点火后，火箭尾部喷出熊熊火焰，搭载着嫦娥五号探测器腾空而起；嫦娥五号探测器和第三级火箭脱离后，火箭上的摄像头监控到嫦娥五号探测器缓缓离去，嫦娥五号探测器上的太阳能电池帆板缓缓打开，能给嫦娥五号探测器提供工作需要的电能。根据以上内容，请参照示例写出与上述情景有关的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）示例：物理信息：太阳能电池板给嫦娥五号探测器供电。物理知识：太阳能转化为电能。作答：物理信息： __________ 。物理知识： ____________ 。