2021-2022学年安徽省宿州市埇桥区七年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年安徽省宿州市埇桥区七年级（上）期中道德与法治试卷 解析版，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年安徽省宿州市埇桥区七年级（上）期中道德与法治试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）
1．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。在中学这个新的环境中，我们应该塑造一个（　　）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲的“我”
②越来越坚强，会合作，能包容的“我”
③越来越固执，自以为是，我行我素的“我”
④越来越上进，敢于表达，超越自我的“我”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．中国空间站首位女航天员王亚平说：“如果对面是21岁的自己，我想对自己说，任何时候都要坚持到底，不要放弃自己的梦想！”女航天员的这句话说明（　　）
A．一个人必须要树立梦想
B．有梦想，就一定能够成功
C．现实是此岸，梦想是彼岸
D．要为实现梦想而努力坚持
3．珍惜自己的梦想，但也要脚踏实地地去实践。梦想只有凭借行动才能实现，每天至少完成一件让你更接近梦想的事。这启示我们（　　）
①行动起来，努力实现梦想
②坚定信念，不懈追求
③将实现梦想的行动落实到每一天的具体行动中
④从小立志，立大志
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，为我们指引梦想的方向，为我们赢得丰盈的人生。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。下列对此理解正确的是（　　）
A．学习就是读书，读书就是学习
B．学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言
C．只有名人才能体会到学习的快乐
D．我们要学会享受学习的快乐
5．连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。这启示我们要（　　）
A．发现和保持对学习的兴趣
B．学会掌握科学的学习方法，合理安排学习时间
C．善于运用不同的学习方式
D．养成良好的学习习惯，提高学习能力
6．小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（　　）
A．小宇：我身上只有优点，没有缺点
B．小刚：我脑子笨，再努力也没用
C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己
D．小明：长得帅最重要，不学习没关系
7．“认识你自己！”是刻在希腊圣城德尔斐神殿上的一句著名箴言，它用一种直截了当的方式，告诫世人，要认识自己的特性和真正价值。因为正确认识自己可以（　　）
①促进自我发展
②消除内心烦恼
③促进与他人的交往
④增添生活的信心勇气
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2021年10月20日，工人日报，心理学家王薇华认为，“职场和容貌焦虑都是过度关注自己的缺陷，总是无意识地夸张和放大它，从而忽略了自己积极的一面。与其在精修照片里‘长得漂亮’，不如在现实生活中‘活得漂亮。’”作为中学生，如果遇到这样的问题的话，应该（　　）
①要接纳自己的全部，做更好的自己
②只关注自己的优点，不关注自己的缺点
③要用乐观的心态、良好的智慧去接纳自己
④要学会欣赏自己的完美
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．如图漫画中的女生应该（　　）

A．同意。因为友谊需要相互帮助
B．同意。因为友谊需要信任忠诚
C．拒绝。因为友谊不能没有原则
D．拒绝。因为友谊只会增加负担
10．汪南同学在班级中学习名列前茅，可是他不关心集体、傲视同学，因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友，原因在于（　　）
①同学们忌妒他学习好
②他不需要朋友
③他缺少待人的真诚和平等
④他没有付出自己的热情和友爱
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．小斌通过某手机交友软件，认识了一名网友。两人在网上聊生活、聊感情，小斌将对方当作知己。当他先后把数万元钱借给对方后，对方便不再与其联系，并将其微信拉黑小斌报警后才知道自己被骗。小斌的经历告诉我们（　　）
A．网上交友都是陷阱，要自觉远离
B．互联网开启了通向世界的一个新窗口
C．网上交友要理性辨别，慎重选择
D．网上交往超越时空限制，拓展交往圈
12．最近，明明闷闷不乐。原来，热心的好友壮壮没有经他同意，又替他做出了一个决定。很多时候，壮壮总是这样“管得宽”，让明明很不自在。壮壮在交友中没有做到（　　）
A．平等互惠 B．加强沟通 C．权衡利弊 D．尊重对方
二、非选择题（共64分，5小题）
13．（12分）观察漫画，回答问题。

（1）请你根据漫画信息，完成下列空格。
A.漫画一告诉我们学习没有 　 　。
B.漫画二说明学习需要 　 　、　 　的态度。
（2）学会学习，对同学们提出的要求有哪些？
14．（12分）名言与漫画欣赏
◇友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
◇有朋友的人像平原一样宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌。——蒙古族
◇天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
◇朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。——乔叟
结合所学知识，请回答：
（1）你是如何理解上述名言的？
有人说，朋友之间的关系，如果处理不当，友谊的小船说翻就翻。
（2）在日常学习生活中，如何不让友谊的小船轻易翻掉？
15．（12分）以下是亮亮生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：在综合素质评价中，亮亮所在组的组长给他一个心里没有集体，有时爱发脾气，不在乎他人感受的评价。
（1）亮亮的正确做法是 　 　。
（2）理由 　 　。
情境二：亮亮得知他的好朋友参加学习委员竞选，当班主任鼓励他参加竞选时，他因担心影响友谊而回绝了。
（1）亮亮缺少 　 　意识。
（2）亮亮应该 　 　。
情境三：亮亮的同桌云云收到刚刚认识网友周末外出郊游的邀请，征求亮亮的建议。
（1）亮亮的建议应该是 　 　。
（2）理由 　 　。
16．（14分）阅读材料，回答问题
材料一：第七届海峡青年节活动于2021年8月5日至9日在福州举行。今年活动继续以“中国梦•中华情”为主旋律，以“追梦•筑梦•圆梦”为主题。
（1）材料中的“中国梦”指的是 　 　。
（2）青少年自身为什么要不断地追梦、筑梦、圆梦？
材料二：2021年9月21日至22日，为了迎接祖国72周年生日，某学校团委举办了“祖国腾飞我与祖国共成长”的庆祝活动。
（3）与祖国共成长，做更好的自己，请你支招。
材料三：2021年11月，子孟所在的中学开展了诗词、名言、古语鉴赏活动。
①友直，友谅，友多闻，益矣——孔子
②投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶——《诗经•国风》
（4）请你从友谊的角度谈谈从选取的诗词名言中获得的感悟。
17．（14分）友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。七年级（3）班以“珍视友谊•和谐成长”为主题进行了学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
问卷调查
首先，小组准备开展问卷调查，在确定方案时，同学们拟定了以下几个环节：
确定调查课题；设计调查方案；搜集资料，实施 　 　；整理和分析资料；撰写调查报告。
（1）请写出调查方案中的空缺内容。
数据统计
学习小组在“选择朋友的标准”这一问卷调查栏目中，统计结果如图：

（2）针对图一统计结果中发现的问题，你想对同学们说些什么？
主题辩论
学习小组还进行了题为“竞争会不会伤害友谊”的辩论。
正方观点：竞争会伤害友谊。
反方观点：竞争不会伤害友谊。
（3）如果你是评委，针对双方的观点，你会怎样进行点评？
总结座谈
最高人民法院发布了近三年校园暴力案件数据报告，报告显示，案件呈逐年下降趋势。分析校园暴力案件原因；其中有55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发。
在总结座谈会上，同学们围绕数据报告，纷纷为化解同学交往中的口角、摩擦支招。
（4）处理冲突的基本策略有哪些？请你说出来与大家分享！

2021-2022学年安徽省宿州市埇桥区七年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）
1．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。在中学这个新的环境中，我们应该塑造一个（　　）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲的“我”
②越来越坚强，会合作，能包容的“我”
③越来越固执，自以为是，我行我素的“我”
④越来越上进，敢于表达，超越自我的“我”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
【解答】进入初中，在新的环境中，面对新的逃战，我们要有活力，能坚持，有韧性；磨炼坚强意志，学会与他人合作，能包容同学的过失；有主见，能坚持，敢于表达自我，把握科学的学习方法，要重新塑造一个“我”，所以①②④符合题意；③说法错误，不能固执己见、自以为是、我行我素。
故选：B。
2．中国空间站首位女航天员王亚平说：“如果对面是21岁的自己，我想对自己说，任何时候都要坚持到底，不要放弃自己的梦想！”女航天员的这句话说明（　　）
A．一个人必须要树立梦想
B．有梦想，就一定能够成功
C．现实是此岸，梦想是彼岸
D．要为实现梦想而努力坚持
【分析】该题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。
【解答】题文材料中女航天员的话，启发我们青少年要勇于树立自己的梦想，要有克服困难的勇气和不服输的坚韧，要为实现梦想而不懈努力，故D正确；A与题意不符；B错误，理解绝对；C错误，忽略了梦想实现的可能性。
故选：D。
3．珍惜自己的梦想，但也要脚踏实地地去实践。梦想只有凭借行动才能实现，每天至少完成一件让你更接近梦想的事。这启示我们（　　）
①行动起来，努力实现梦想
②坚定信念，不懈追求
③将实现梦想的行动落实到每一天的具体行动中
④从小立志，立大志
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
【解答】题干启示我们要敢于追梦，坚定信念，将实现梦想的行动落实到每一天的具体行动中，不懈努力实现梦想，①②③符合题意；④与题干不符。
故选：A。
4．学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，为我们指引梦想的方向，为我们赢得丰盈的人生。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。下列对此理解正确的是（　　）
A．学习就是读书，读书就是学习
B．学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言
C．只有名人才能体会到学习的快乐
D．我们要学会享受学习的快乐
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。
【解答】题干中的描述，体现了学习能让我们收获很多，启示我们要学会享受学习的快乐，D说法正确；A说法错误，学习不仅仅是读书；B说法错误，学习中有辛苦；C说法错误，每个人都可以体会到学习的快乐。
故选：D。
5．连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。这启示我们要（　　）
A．发现和保持对学习的兴趣
B．学会掌握科学的学习方法，合理安排学习时间
C．善于运用不同的学习方式
D．养成良好的学习习惯，提高学习能力
【分析】掌握并正确运用学习的有效方法和策略，学会自主学习，作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务；只有把握好学习过程中每个环节的质量，课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习；才能从整体上提高学习效率；科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
【解答】题目的描述说明，连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，学习过程中要学会掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，提高学习效率不要搞疲劳战，所以选项B的观点是正确的；选项ACD的观点不符合题意，与题目中分科分段学习无关。
故选：B。
6．小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（　　）
A．小宇：我身上只有优点，没有缺点
B．小刚：我脑子笨，再努力也没用
C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己
D．小明：长得帅最重要，不学习没关系
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己，C符合题意；题干中A只看到自己的优点；B只看到自己的缺点；D只看到自己的外表，不重视自己的内在，都没有正确认识自己。
故选：C。
7．“认识你自己！”是刻在希腊圣城德尔斐神殿上的一句著名箴言，它用一种直截了当的方式，告诫世人，要认识自己的特性和真正价值。因为正确认识自己可以（　　）
①促进自我发展
②消除内心烦恼
③促进与他人的交往
④增添生活的信心勇气
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。
【解答】题干中的描述，说明了我们要正确认识自己，因为正确认识自我有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展；有助于更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，促进与他人交往，①③④说法正确；②不合题意。
故选：C。
8．2021年10月20日，工人日报，心理学家王薇华认为，“职场和容貌焦虑都是过度关注自己的缺陷，总是无意识地夸张和放大它，从而忽略了自己积极的一面。与其在精修照片里‘长得漂亮’，不如在现实生活中‘活得漂亮。’”作为中学生，如果遇到这样的问题的话，应该（　　）
①要接纳自己的全部，做更好的自己
②只关注自己的优点，不关注自己的缺点
③要用乐观的心态、良好的智慧去接纳自己
④要学会欣赏自己的完美
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
【解答】接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，要用乐观的心态、良好的智慧去接纳自己，①③符合题意；②错误，我们不仅要关注自己的优点，也要关注自己的缺点；④错误，完美的人不存在。
故选：B。
9．如图漫画中的女生应该（　　）

A．同意。因为友谊需要相互帮助
B．同意。因为友谊需要信任忠诚
C．拒绝。因为友谊不能没有原则
D．拒绝。因为友谊只会增加负担
【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
【解答】分析可知，图文漫画中两位男生的说法是错误的，应受到拒绝，因为友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事，更不能违背道德和法律的基本要求，故C符合题意；A错误，帮助朋友不能违背原则；AB判断错误，均可排除；D错误，友谊会带来力量，不只会增加负担。
故选：C。
10．汪南同学在班级中学习名列前茅，可是他不关心集体、傲视同学，因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友，原因在于（　　）
①同学们忌妒他学习好
②他不需要朋友
③他缺少待人的真诚和平等
④他没有付出自己的热情和友爱
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】本题考查学会与同学交往、朋友交往。在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则。
【解答】分析题意可知：汪南不关心集体、傲视同学，因此没有朋友。说明他缺少待人的真诚和平等，没有付出自己的热情和友爱。所以③④正确；①项材料没体现；②项观点错误，人都是需要朋友的。
故选：C。
11．小斌通过某手机交友软件，认识了一名网友。两人在网上聊生活、聊感情，小斌将对方当作知己。当他先后把数万元钱借给对方后，对方便不再与其联系，并将其微信拉黑小斌报警后才知道自己被骗。小斌的经历告诉我们（　　）
A．网上交友都是陷阱，要自觉远离
B．互联网开启了通向世界的一个新窗口
C．网上交友要理性辨别，慎重选择
D．网上交往超越时空限制，拓展交往圈
【分析】本题考查网络交往时学会自我保护。我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护。
【解答】在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，理性上网，利用网络，广交朋友。小斌的经历告诉我们，网上交友要理性辨别，慎重选择，增强自我保护意识，做网络的主人。因此选项C正确；选项A观点过于绝对；BD与题意不符。
故选：C。
12．最近，明明闷闷不乐。原来，热心的好友壮壮没有经他同意，又替他做出了一个决定。很多时候，壮壮总是这样“管得宽”，让明明很不自在。壮壮在交友中没有做到（　　）
A．平等互惠 B．加强沟通 C．权衡利弊 D．尊重对方
【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】呵护友谊，需要学会尊重对方，壮壮可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，故D符合题意；排除不合题意的ABC。
故选：D。
二、非选择题（共64分，5小题）
13．（12分）观察漫画，回答问题。

（1）请你根据漫画信息，完成下列空格。
A.漫画一告诉我们学习没有 　终点　。
B.漫画二说明学习需要 　自觉　、　主动　的态度。
（2）学会学习，对同学们提出的要求有哪些？
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习、掌握科学的学习方法等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念。漫画一的寓意是学习没有终点，启示我们要活到老、学到老；画二说明学习需要自觉、主动的态度。
（2）本题考查怎样学会学习。运用所学知识，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不学习方式等方面回答即可。
故答案为：
（1）终点；自觉、主动。
（2）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；掌握一些基本的学习策略；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯；善于运用不同的学习方式等。
14．（12分）名言与漫画欣赏
◇友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
◇有朋友的人像平原一样宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌。——蒙古族
◇天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
◇朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。——乔叟
结合所学知识，请回答：
（1）你是如何理解上述名言的？
有人说，朋友之间的关系，如果处理不当，友谊的小船说翻就翻。
（2）在日常学习生活中，如何不让友谊的小船轻易翻掉？
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到友谊的力量、呵护友谊等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题旨在考查友谊的力量。依据教材知识，分析材料，可从朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程等方面作答。
（2）本题旨在考查如何呵护友谊。依据教材知识，可从呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突等方面作答。
故答案为：
（1）生活中不能没有友谊，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害。
15．（12分）以下是亮亮生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：在综合素质评价中，亮亮所在组的组长给他一个心里没有集体，有时爱发脾气，不在乎他人感受的评价。
（1）亮亮的正确做法是 　反思自己，有则改之无则加勉　。
（2）理由 　重视他人的态度与评价，既不盲从，也不忽视　。
情境二：亮亮得知他的好朋友参加学习委员竞选，当班主任鼓励他参加竞选时，他因担心影响友谊而回绝了。
（1）亮亮缺少 　竞争　意识。
（2）亮亮应该 　积极参与竞选　。
情境三：亮亮的同桌云云收到刚刚认识网友周末外出郊游的邀请，征求亮亮的建议。
（1）亮亮的建议应该是 　婉言拒绝　。
（2）理由 　网络交往要树立自我保护意识，增强自我保护能力　。
【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价、友谊的澄清、网络交往的自我保护等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】情境一：本题考查正确对待他人评价。族长对小亮的评价，属于他人评价，亮亮应该反思自己，有则改之无则加勉，理由结合教材知识，从重视他人评价、理性分析，不盲从也不忽视等方面考虑作答。
情境二：本题考查竞争与友谊的关系。竞争并不一定伤害友谊，亮亮退出竞选，缺乏竞争意识，应该积极参与竞选，据此作答。
情境三：本题考查网络交往的自我保护。网络交往具有不确定性，我们要是乱作为保护意识，提高自我保护能力，亮亮面对网友的邀请应该婉言拒绝，据此作答。
故答案为：
情境一：（1）反思自己，有则改之无则加勉。
（2）重视他人的态度与评价，既不盲从，也不忽视。
情境二：（1）竞争。
（2）积极参与竞选。
情景三：（1）婉言拒绝。
（2）网络交往要树立自我保护意识，增强自我保护能力。
16．（14分）阅读材料，回答问题
材料一：第七届海峡青年节活动于2021年8月5日至9日在福州举行。今年活动继续以“中国梦•中华情”为主旋律，以“追梦•筑梦•圆梦”为主题。
（1）材料中的“中国梦”指的是 　实现中华民族的伟大复兴　。
（2）青少年自身为什么要不断地追梦、筑梦、圆梦？
材料二：2021年9月21日至22日，为了迎接祖国72周年生日，某学校团委举办了“祖国腾飞我与祖国共成长”的庆祝活动。
（3）与祖国共成长，做更好的自己，请你支招。
材料三：2021年11月，子孟所在的中学开展了诗词、名言、古语鉴赏活动。
①友直，友谅，友多闻，益矣——孔子
②投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶——《诗经•国风》
（4）请你从友谊的角度谈谈从选取的诗词名言中获得的感悟。
【分析】本题考查的知识点是中国梦的实现、梦想的含义、做更好的自己、友谊的力量、友谊的特质等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查中国梦的内涵。结合教材知识，答出实现中华民族的伟大复兴即可。
（2）本题考查青少年要不断地追梦、筑梦、圆梦的原因。结合教材知识，从编织人生梦想是重要生命主题、梦想激发生命热情、有梦想就有希望、追梦才能改变自己等方面考虑作答。
（3）本题考查做更好的自己。结合教材知识，从扬长避短、主动改正缺点、激发潜能、为他人和社会带来福祉等方面作答即可。
（4）本题考查对友谊的认识。①名言体现了友情的重要性，可从朋友丰富我们的生活经验、让我们体悟到生命美好等方面考虑作答；②名言体现了要朋友之间要相互帮助，可从友谊是平等双向的考虑作答。
故答案为：
（1）实现中华民族的伟大复兴。
（3）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己等。
（4）做更好的自己，要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；要在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（5）①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等。②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学会帮助对方。感受关怀，也学习关怀对方等。
17．（14分）友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。七年级（3）班以“珍视友谊•和谐成长”为主题进行了学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
问卷调查
首先，小组准备开展问卷调查，在确定方案时，同学们拟定了以下几个环节：
确定调查课题；设计调查方案；搜集资料，实施 　调查　；整理和分析资料；撰写调查报告。
（1）请写出调查方案中的空缺内容。
数据统计
学习小组在“选择朋友的标准”这一问卷调查栏目中，统计结果如图：

（2）针对图一统计结果中发现的问题，你想对同学们说些什么？
主题辩论
学习小组还进行了题为“竞争会不会伤害友谊”的辩论。
正方观点：竞争会伤害友谊。
反方观点：竞争不会伤害友谊。
（3）如果你是评委，针对双方的观点，你会怎样进行点评？
总结座谈
最高人民法院发布了近三年校园暴力案件数据报告，报告显示，案件呈逐年下降趋势。分析校园暴力案件原因；其中有55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发。
在总结座谈会上，同学们围绕数据报告，纷纷为化解同学交往中的口角、摩擦支招。
（4）处理冲突的基本策略有哪些？请你说出来与大家分享！
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到友谊的特质、建立与呵护友谊、化解冲突的方法等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）请写出调查方案中的空缺内容。分析可知，应是搜集资料，实施调查。据此作答。
（2）本题旨在考查友谊的特质。依据教材知识，可从友谊是一种心灵的相遇的角度作答。
（3）本题旨在考查竞争与友谊的关系。依据教材知识，可从竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度的角度作答。
（4）本题考查处理冲突的基本策略。结合实际，可从保持冷静、坦诚交流、换位思考等方面作答。
故答案为：
（1）调查。
（2）友谊是一种心灵的相遇；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
（3）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。反之，以不正当的手段去宽争，不能正确认识和对特竞争。
（4）保持冷静；相互协商；坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考等。