语文九年级 【知识精讲】3.句子(10)提炼与概括课件PPT

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1．从体裁特点看，有常见的记叙文、议论文、说明文及新闻信息等的提取； 2．从材料特点看，有文字信息、图片信息及数据资料信息等的提取，大多是教材之外的一些国内外关注或与人们的生活息息相关的重要话题； 
3．从提取内容看，有主要内容、中心意思、文段要旨、人物事物特点、故事情节及言外之意等方面的提取；  4．从表述要求看，多是主观表述题，具体有直接提取中心句、拟标题、一句话新闻、为新闻写导语、写总领句和总结句、用词语概括、用对联形式概括等。 
一、明确要求，分析类型。二、筛选信息，突出主体。1.拟写新闻标题；2.概括一句话新闻。3.写作新闻导语。三、斟字酌句，准确表达。
1.不要越俎代庖。2.不要断章取义。3.小节不可丢。
下面作为新闻标题最恰当的一项是(    )    北京晨报讯(记者  王歧丰)  为纪念抗战胜利70周年，全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，今年6月底前，将完成68处抗战文物的保养维护及环境整治。    据市文物局相关负责人介绍，目前，我市抗战类文物共162处，近年来，对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边进行降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。
    记者了解到，目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况并不乐观，大部分存在局部残损的情况，小部分损坏严重。A. 北京纪念抗战胜利70周年B. 抗战文物保护工作并不平衡C. 北京启动抗战文物险情排查工作D. 北京开始保养68处抗战文物
答案：D解析：这道题考查拟新闻标题，考查学生的理解、分析、概括、表达等能力。这是一则消息。消息就是新鲜事，消息的作用是报道新近发生的事实，它由标题、导语、主体、结尾、背景构成；主体是对导语的补充、具体化；导语则对标题作展开。这样看来，主体针对导语的哪个意思具体化，我们就可据此确定消息报道的事件。这则消息从主体来看，主要告诉读者北京修缮、保护抗战文物的情况，所以答案选D。
今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。    材料一  近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国全民阅读率和阅读量开始持续上升。
    材料二  我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0.55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。探究结论：______________________________________。
答案：全民阅读的进展令人欣喜(或“我国全民阅读率和阅读量开始持续上升”)，但发展道路还很漫长(或“但全民阅读仍处于起步阶段”)。