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地理湘教版第一节 我们身边的地理完美版课件ppt
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第一节《我们身边的地理》
同步练习
1.地理问题是人类早期研究世界的主要问题。下列不属于地理问题的是( )
A.我国新疆种植的瓜果为什么特别甜
B.非洲撒哈拉沙漠为什么常年炎热干燥
C.近代中国人何时站起来了
D.昔日的海洋如今为什么变成了山峰
【设计意图】:引导学生感受什么是地理,地理学包括哪些内容。
2.天文学也是人类研究世界的重要学科。我们每天看到太阳东升西落,是因为( )
A.太阳绕地球转 B.地球在自西向东自转
C.地球绕太阳转 D.地球地处宇宙的中心
【设计意图】:引导学生认识身边的地理,了解地球自转产生的地理现象。
3.下列符号所示的天气状况中,适合开田径运动会的是( )
A | B |
| |
C | D |
【设计意图】:引导学生感受地理与日常生活息息相关。
4.居住在非洲北部和亚洲西部的阿拉伯人,总是头戴头巾,身穿宽大的白色长袍,用骆驼出行,他们的风俗习惯与哪个自然因素有关?( )
A.炎热干燥多风沙 B.地形崎岖路难行
C.狩猎探险更方便 D.美观休闲能保暖
【设计意图】:引导学生感受地理与风土人情之间的影响,感受地理的有趣。
5.在世界不同地方有不同的传统民居风格。下列说法正确的是( )
A.在多风沙的地区,窗户会很大
B.在降水丰富的地方,屋顶是平顶
C.在寒冷的地区,墙体比较薄
D.在潮湿炎热地区,为了通风,墙薄窗大
【设计意图】:引导学生了解地理环境对民居的影响。
6.2020年3月28日“地球一小时”活动的宣传口号是“保护生物多样性,为地球发声”,节约资源,保护环境与我们的日常生活密切相关,下列做法正确的是( )
A.将深圳湾红树林开发为商业用地
B.大量捕杀鲸类用于科学研究
C.在青藏高原设立自然保护区
D.旅游时品尝当地野味
【设计意图】:引导学生关注日常生活中的地理知识。
7.荷兰素有风车王国之称,请问荷兰的风车主要用来完成的任务是( )
A.发电 B.抽水
C.研磨灌溉 D.航运
【设计意图】:引导学生感受地理与生产建设之间的关系,了解荷兰风车的作用。
8.台风是深圳常见的天气现象,请回答下列关于台风的问题。
(1)台风形成于 (海洋/陆地),因而形成大量的降雨。
(2)根据生活经验判断,台风会带来的危害有 。
(3)查找资料,台风有哪些预警信号?
。
(4)台风来临时,你要做哪些准备?
。
(5)写出你印象最深的一次台风经历:
。
【设计意图】:引导学生关注“地理之谜”,关注身边的地理,了解台风的基本形成和影响。
9.低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,就是低能量,低消耗,低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
下面行为中你认为正确在后面括号内填“√”,不正确的填“×”。
(1)每天的淘米水用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。______
(2)尽量使用一次性牙刷、一次性水杯。______
(3)把马桶水箱里的浮球调低2厘米,一年可以省下4立方水。______
(4)垃圾分类投放并回收。______
(5)关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑。______
(6)少开私家车,步行、骑自行车或乘公交车上下班。______
(7)出门购物,多使用免费或者收费的塑料袋。______
(8)提高身体健康,多吃动物食品。______
(9)减少使用纸制贺卡,用电子邮件代替纸质信函。______
(10)水龙头开到最大,蔬菜盘碗洗得更干净。______
【设计意图】:引导学生了解地理的综合性、全球性,了解低碳的相关知识,引导学生关注环境保护。
同步练习 答案
1.C
2.B
3.C
4.A
5.D
6.C
7.B
8.
(1)海洋;
(2)大风,暴雨;
(3)台风预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示(也可画图);
(4)及时收听、收看或查阅网上台风预警信息,了解政府对台对策,
关好门窗,把易被风移动的建筑物固定好等等(有理即可);
(5)略。
9.(1)√;(2)×;(3)√;(4)√;(5)√;(6)√;(7)×;(8)×;(9)√;(10)√
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