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    2021_2022学年新教材高中语文第1单元进阶1第4课篇目1修辞立其诚学案部编版选择性必修中册2021092925
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    人教统编版选择性必修 中册4.1 *修辞立其诚学案设计

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    这是一份人教统编版选择性必修 中册4.1 *修辞立其诚学案设计,共4页。学案主要包含了给下列加点的字注音,指出下面句子中的语病,并改正等内容,欢迎下载使用。

    篇目1 修辞立其诚

    1.把握和领会文章的思想内涵和深刻的现实意义。

    2.梳理作品的论述思路学习引证法、例证法的运用。

    潜能无限青春的脉动催人奋进;高山仰止德行的力量感染心灵。我们人人都是一块璞玉要时常用真善美来雕琢自己不断培养高洁的操行和纯朴的情感努力使自己成为高尚的人。《修辞立其诚》关注“真”《怜悯是人的天性》关注“善”两篇文章蕴含着理性的探索精神和深刻的人生智慧体现出深挚的人文关怀富有理趣。

     

    一、给下列加点的字注音。

    益(sǔn)  尊(chóng)  顺风转(duò)

    二、辨析下列词语在横线处填上恰当的词语。

    1哗众取宠·夸大其词·言过其实

    [辨词] 都含有浮夸、不切实际的意思。哗众取宠:以浮夸的言论行动迎合众人骗取众人的信赖和支持。夸大其词:说话或写文章不切实际扩大了事实。言过其实:原指言语浮夸超过实际才能。后也指话说得过分超过了实际情况。

    [运用] ①标题党惯于运用“标新立异”的标题来达到哗众取宠的目的。

    目前广告中存在的夸大其词的做法是对广大消费者不负责任的表现。

    后现代主义的这一切做法即使不是狂言梦呓起码也是言过其实实在不足为训。

    2顺风转舵·通时达变

    [辨词] 二者都含有善于变通的意思。顺风转舵:比喻顺着情势改变态度(含贬义)。同“随风转舵”。通时达变:做事情能适应客观情况的变化懂得变通不死守常规。

    [运用] ①人要有人格走得端行得正那些顺风转舵、变色龙之类的人最终会遭到人们的唾弃。

    能够广纳意见懂得通时达变正是他在事业上获得成功的关键。

    三、判断下面句子中加点词语运用的正误并将错误的改正。

    只要正确地认识世界能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中能加深对于世界的认识但是对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。

    改正:________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] “只要……就……”表示充分条件应改为表必要条件的“只有……才……”。

    四、指出下面句子中的语病并改正。

    文学不是表示客观事实和客观规律的然而也必须对于事物现象的本质有所显示才能够感动人心。

    改正:________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] “和”表并列应改为表选择关系的“或”。

    当代哲学大师——张岱年

    张岱年(1909—2004)曾用名宇同别名季同河北献县人。中国现代哲学家、哲学史家。1933年毕业于北京师范大学教育系任教于清华大学哲学系后任私立中国大学讲师、副教授清华大学副教授、教授。1952年后任北京大学哲学系教授、清华大学思想文化所所长、中国社会科学院哲学研究所兼职研究员,1980年后任中国哲学史学会会长、名誉会长。主要代表作有《中国哲学大纲》《中国哲学发微》《求真集》《玄儒评林》《文化与哲学》等。

    本文写于1992年当时中国的市场经济蓬勃发展然而人心浮躁甚至一些学者、文人也急功近利言辞浮夸。有感于此张岱年先生写了《修辞立其诚》一文呼吁为人、作文都要“立其诚”。

    《修辞立其诚》强调为文、为人要“真”探讨个人立身处世的法则。文章基于“诚”这个核心概念进行阐释就“立其诚”的三层含义由修辞到为人展开了深入的思考和阐述。作者运用唯物主义观点,对在立其诚方面存在的问题作出了分析和批判,强调要敢于把自己的思想亮出来,说真话、讲实话。

    ____________ ②____________

    [答案] ①坚持真实性 ②端正学风

    任务探究一 为人为文需求“真”

    ——分析文章的内容及现实意义

    [任务导引]

    这篇小杂文运用唯物主义观点由修辞谈及人性对在“立其诚”方面存在的问题作出了分析和批判强调做人要“说真话、讲实话”具有较强的现实意义。

    [任务设计]

    1文章将“立其诚”的含义概括为哪三点?应如何理解?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] 作者认为立其诚”应包括“名实一致”“言行一致”“表里一致”三个方面。“名实一致”就是言辞或命题与客观实际的一致;“言行一致”也就是理论与实践一致思想与行动一致;“表里一致”即心口一致,口中所说的与心中所想的应该一致。

    2“修辞立其诚”的最起码的要求是什么?怎样才能做到这一点?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] 文中强调把自己的真实见解表达出来应是“修辞立其诚”的起码要求。人们把自己真实的思想感情隐藏起来主要是复杂的不正常的社会关系所造成的这种人心的扭曲必须改变而改变的方法就是说真话、讲实话。

    3为什么说《修辞立其诚》这篇文章具有深刻的现实意义?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] 文章在强调为人、作文要“真”的同时直指社会现实:一是复杂的不正常的社会关系造成了人心的扭曲使得人们常把真实的思想感情隐藏起来不说真话、不讲实话;二是当今世界上唯心主义比较流行使得人们忽略了客观真理。文章对这两个方面的社会现实进行了批判因此体现了深刻的现实意义。

    任务探究二 思路清晰巧引用

    ——分析文章论证思路及论证方法

    [任务导引]

    作者之所以将一个抽象的道理讲得浅显易懂很大程度上取决于其独特的行文思路及对典籍文献的引用。

    [任务设计]

    4作者围绕“立其诚”是按照怎样的思路展开思考和阐述的?试简要分析。

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] ①作者是按照追本溯源、提出论题、分析含义、阐释作用、提升高度、深化主题的思路展开思考和阐述的。②具体过程如下:文章一开篇作者追本溯源提出论题继而分析了“立其诚”的意义——“立其诚”即坚持真实性是发言著论写文章的一个原则阐明了论题的重要性。

    接下来作者首先分析“立其诚”包括三层含义:一是名实一致二是言行一致三是表里一致。然后在理论论述的基础上,作者将论题与实际问题联系在一起,分析了学说、言论、文章等方面诚伪问题的根源,并阐述了立其诚对端正学风的重要作用。

    最后,作者提升了论题的高度,阐述修辞立其诚是一个唯物主义原则,认为唯物主义者无所畏惧,敢于把自己的思想见解亮出来,深化主题,明确立其诚的现实意义。

    5文中作者引用了《心术上》中的名言主要是为了说明什么道理?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] 引用的这段话是说在认识外物的时候不要对于外物有所损益力求认识外物的本来面目。换句话说认识外物要尊重其客观性力求避免主观的干扰尽量排除主观因素对认识的影响。

    6文章倒数第三段引用《汉书·儒林传》的话其用意是什么?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    [答案] 作者反对“曲学阿世”批评这种做法违反了追求真理的学术宗旨,说明修辞立其诚应是端正学风的首要准则,号召大家要遵行社会主义的基本原则。

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