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小学科学人教鄂教版 (2017)六年级上册第四单元 自然资源本单元综合与测试随堂练习题
展开小学科学六年级上册第四单元调研卷
( 答卷时间40分钟,全卷100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
得分 |
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评分员 |
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一、填空。(每空 1分,共40分)
1.( )是指天然存在的、具有利用价值的自然物。如( )、( )、( )、( )等。
2.我们今天使用的煤、石油和天然气正面临枯竭,它们属于( )(选填“可”或“不可”)再生能源;开发核能主要是利用原子核的裂变和聚变获得能量,其中当今的核电站是通过原子核的( )变来释放核能。
3. 海洋中有( )、( )、( )等自然资源。
4.热液硫化物富含( ),其中有( )、( )、( )、( )、( )等。
5.2017年5月,我国在( )进行试采( )并获得成功,这标志着我国成为全球第一个试采( )成功并能连续产气的国家。
6.( )、( )和( )是目前人类利用最广的能源矿产。
7.( )、( )和( )的形成需要漫长的时间,经过人类开采利用后,在相当长的时期内( ),属于( )资源。
8.( )、( )、( )、( )、( )、( )等都是清洁能源。
9.水力发电是利用( )推动( )转动,( )的机轴连接在上,带动( )的线圈转动,将( )转化为( ),进行发电。
二、选择题(每小题 3分,共18分)
1. 煤的主要组成元素是( )
A.碳 B.氮 C.氧
2.石油的炼制品很多,下列不属于石油炼制品的是( )
A.汽油 B.柴油 C.食用酒精
3.我们使用的能量大多数是与太阳能有关的,下面的说法错误的是( )。
A.风能与太阳能无关
B.水能与太阳能有关
C.米饭具有的能量与太阳能有关
4.石油和天然气分布在( )。
A.浅海的盆地 B.高山 C.森林
5.( )是生产钢铁的主要原料。
A.石油 B.铁矿石 C.煤
6.( )被称为“工业的血液”。
A.石油 B.铁矿石 C.煤
三、判断题(每题2分,共10分)
1.我们无时无刻不在使用和消耗着地球上的自然资源。 ( )
2.茫茫的大海中蕴藏着丰富的自然资源。 ( )
3.大自然给我们提供的自然资源都是可以无限利用的。 ( )
4.水、空气、野生动物等自然资源受到了破坏,会给我们的生活带来许多危害。( )
5.在使用过程中产生污染物质的能源,属于清洁能源。( )
四、连线(6分)
天然气
可再生资源 风能
煤
水能
不可再生资源 石油
太阳能
五、实验:根据下图,推测煤的形成过程。(10分)
推测如下: _____________________________________________________
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六、简答题。(共16分)
1. 天然气的主要用途是什么?(5分)
2.什么是可再生资源?(5分)
3.设计我们的绿色行动承诺书,并在实际生活中兑现自己的承诺。(6页)
小学科学六年级上册第四单元调研卷
参考答案
一、填空
1. 自然资源 土地资源 矿产资源 生物资源 水资源
2. 不可 裂
3. 生物资源 航运资源 海水化学资源
4. 金属元素 铜 锌 铅 银 金
5.南海海域 可燃冰 可燃冰
6.煤 石油 天然气
7.煤 石油 天然气 不可能再生 不可再生
8.风能 水能 太阳能 生物质能 潮汐能 地热能
9.流水 涡轮机 涡轮 发电机 发电机 动能 电能
二、选择题
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A
三、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、连线
可再生能源:风能 、水能、太阳能
不可再生资源: 天然气 、煤、石油
五、(1)2亿~3亿年前,地球上的气候温暖潮湿,植物生长茂盛。
(2)在湖泊和海边有大量的植物体堆积,并被沉积的泥沙覆盖起来。
(3)时间久了,泥沙越积越厚,植物体被越埋越深。这些植物体在地下与空气隔绝,同时受到高温高压的作用,经过亿万年,变成了煤。
(4)经过多次的地壳变动,有的煤层被埋得更深,有的煤层露在地面。
六、简答题。
1. 用作燃料:制造炭黑、合成氨、合成石油、甲醇、和其他许多有机化合物的原料。
2.风能和水能在当前的自然条件下,能够持续更新,反复利用,像这一类的自然资源就是可再生资源。
3.作为-一名小学生,为了保护自然资源,我承诺:
◎坚决不买、不吃野生动物。
◎积极配合家长把家中的垃圾进行分类,回收利用,无论在哪里都不随便丢弃废弃物。
◎做家务时尽可能节约每一滴水。
◎努力说服家长饭菜吃多少做多少,避免浪费。
◎作业本坚持双面使用,节约每一张纸。
◎多用环保购物袋购物,少用或不用塑料袋。
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