小学美术浙美版三年级下册12 班级小报教课内容ppt课件

这是一份小学美术浙美版三年级下册12 班级小报教课内容ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了班级小报第一课时，小报的定义，小报的构成要素，小报的设计步骤，小报的版面编排，一什么是小报，1报头，2题图，3内文，4插图等内容，欢迎下载使用。

小报是一种最普通的宣传、教育工具，节庆、活动宣传时常用。
小报由： 等要素构成。
（二）小报构成要素有哪些？
报头：也可以叫做总刊头，一般由主题画、报名、期号、编报者等组成。
报头在设计与表现手法上力求简练，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效。报头的位置应放在最醒目的位置。
题图：即小刊头，由文章标题与装饰图形组成。 题图设计要注意以文字为主，装饰图形根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
（2）报头与题图作品欣赏
内文：即小报里面的文章内容，是手抄报的主要部分。内文的抄写要做到： ①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计。 好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图的位置不宜太大，插图应有 “画龙点睛”之效。
花边是手抄报中不可少的。 重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是线条与简单图形等。
手抄报是多个要素有机组合的结果
B. 确定主题，收集有关文字与图片
C. 安排文章、题图、插图的位置，确定其形状和大小
D. 根据小报需要，运用花边装饰美化版面
E. 设计报头、题图、 插图、抄写内文
小组讨论：小报的设计步骤，并说明原因。
2. 确定报头的位置；
1. 确定主题，收集有关文字与图片；
3. 安排文章、题图、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积；
5. 根据小报需要，运用花边等装饰美化版面。
4. 绘制报头、题图、 插图、抄写内文；
小组讨论：小报版面排版时应注意哪些问题？
（1）报头应放在最醒目的位置，使人一目了然；
（2）版面排版要注意主次分明，主要文章、重要文章放在显眼位置；
（3）整个版面编排要清晰，文章之间要有留有空白或要有分隔。
思考问题一：报头可以放在那些位置？
提示：报头一般不适合放在下方。
思考问题二：在小报中文章可以如何排列？
提示：小报中文章的排列还可以多种方法共用哦！
思考问题三：在小报中如何分隔两篇文章？
可以用： 等方法。
小朋友们，我们班级的专属小报要创刊啦！请为它取一个名字，并用草图的方式设计班级小报版面。
温馨提示：（1）要求有报头、五篇左右文章。（2）小报内容安排合理，版面清晰、美观，吸引读者。