小学语文人教部编版二年级上册课文13 植物妈妈有办法教课内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册课文13 植物妈妈有办法教课内容ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了植物妈妈有办法，随文识字，旅行旅游，分离离开，整体感悟，蒲公英，传播种子，四海为家，理解词句，品读课文等内容，欢迎下载使用。

旅行降落伞娃娃 纷纷 准备观察炸开蹦着跳着底下带刺如果知识粗心
带刺 刺猬刺骨 刺绣
观察 察看 视察考察 警察
读：有感情的朗读整首诗歌，读准字音，读通句子。思：1、课文讲了哪几位植物妈妈？在书上把它们画出来。 2、植物妈妈在什么方面有办法？
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
“四海” 泛指全国各地。这个词的意思是指什么地方都可以当作自己的家，不留恋家乡或个人小天地。
1.马儿跑得（ ）可真快！ 2.孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈，四海为家。 3.我的作业得（ ）到了老师的表扬。
dé děi de
读：自由朗读第二节诗歌。 思：看看蒲公英妈妈有什么好办法，把她的办法画出来。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英是靠 来传播种子的。
瞧，这就是蒲公英妈妈和她的娃娃。
风婆婆过来了，她轻轻地吹着，一个蒲公英娃娃出发了，紧接着第二个、第三个……在风婆婆的帮助下，蒲公英像降落伞一样飘飘悠悠地离开了妈妈。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷地飘落。
你能用“纷纷”造句吗？
蒲公英飞啊飞啊，飞到（ ），（ ）就是他的家。 蒲公英飞啊飞啊，飞到（ ），（ ）就是他的家。 蒲公英飞啊飞啊，飞到（ ），（ ）就是他的家。
（ ）准备了（ ），把它送给（ ）。只要（ ），（ ）就乘着风（ ）。
读：小组合作朗读第三、四节诗歌。思：1、从插图中找到苍耳妈妈、豌豆妈妈并讲讲它们的办法。 2、说说孩子们是怎样出发的。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
苍耳有小刺，摸着扎我的手。苍耳的外皮硬硬的。苍耳能挂在毛茸茸的衣服上。
“铠甲”是指古代士兵打仗时穿的铁做的衣服。在文中这里指的是苍耳的保护衣。
？苍耳是怎样传播种子的？
苍耳妈妈会请谁来帮忙带走自己的宝宝呢？
就这样，苍耳跟着这些小动物们来到田野、山洼、树林、花园……小动物们把他们带到哪儿，哪儿就是他们的家，他们四海为家。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
太阳是怎样帮助豌豆妈妈传播种子的？
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豆荚炸开，孩子们离开妈妈。
写出了豆荚炸开时的声音。
写出了孩子们离开妈妈时的动作和心情。
比较下面的两个句子，说说谁更好。
小豌豆离开妈妈，他们可能会对妈妈说些什么？
①妈妈，您放心，我长大了，我要去外面的世界看看。 ②妈妈，我会好好照顾自己的，您要照顾好自己，我会想您的。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
观察小动物、观察大自然、观察云朵、观察生活……
植物妈妈的办法还有很多很多，除了这三位植物妈妈传播种子的办法外，还有什么办法呢？
柳树靠风传播种子；睡莲靠水传播种子；凤仙花靠太阳晒传播种子。
柳树妈妈是怎样传播种子的？照着课文的形式，说说柳树妈妈传播种子的办法。
（ ）妈妈有个好办法，她（ ）。只要（ ），孩子们就（ ）。