八年级上学期10月月考数学试题
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这是一份八年级上学期10月月考数学试题,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 在下面的4个汽车标志图案中,是轴对称图形的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
2. 如图,△OAC≅△OBD.若OC=12,OB=7,则AD=( )
A.5B.6C.7D.8
3. 如图,在三角形纸片ABC中,∠B=32∘,点D在BC上.沿AD将该纸片折叠,使点C落在AB边上的点E处.若∠EAC=76∘,则∠AED=( )
A.64∘B.72∘C.76∘D.78∘
4. 如图,在正方形网格中有两个小正方形被涂黑,再涂黑一个图中其余的小正方形,使得整个图形构成一个轴对称图形,那么涂法共有( )
A.2种B.3种C.4种D.5种
5. 如图,给出下列四个条件,AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,∠C=∠F,从中任选三个条件能使△ABC≅△DEF的共有( )
A.1组B.2组C.3组D.4组
6. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘, ∠B=30∘, AD平分∠CAB交BC于D, DE⊥AB于E, 若DE=1cm,则BC=( )cm.
A.2B.3C.4D.5
二、填空题
用直尺和圆规作一个角的平分线,示意图如图所示,则能说明OC是∠AOB的角平分线的依据是 ________.(填SSS,SAS,AAS,ASA中的一种)
在如图所示的1×2正方形网格中,∠1−∠2=________∘.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,AD是∠BAC的平分线,DC=2,则D到AB边的距离是________.
已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是________.
如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70∘方向的M处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40∘的N处,则NP=________海里.
如图,在△ABC中,∠B=90∘, ∠A=36∘,AC的垂直平分线MN与AB交于点D,则∠BCD的度数是________.
如图,在△ABC中,∠ABC=100∘, ∠ACB=20∘, CE是∠ACB的平分线,D是AC上的一点且BD=ED,若∠CBD=20∘,则∠CED的度数为________.
如图,正方形EFGH的顶点均在正方形ABCD的边上,若正方形EFGH的面积比正方形ABCD的面积小32,则AF×BF= ________.
如图,Rt△ABC中,∠C=90∘.E为AB中点,D为AC上一点,BF // AC交DE的延长线于点A.AC=6,BC=5.则四边形FBCD周长的最小值是________.
如图,在△ABC中,A. E两点分别在边AC、AB上,AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,求∠A的度数________.
三、解答题
如图,在△ABC中,AC的垂直平分线MN分别交AB,AC于D,E.若AE=5,△BCD的周长17,求△ABC的周长.
小淇在说明 “直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”是真命题,部分思路如下:如图,在∠ACB内做∠BCD=∠B,CD与AB相交于点D,…….请根据以上思路,完成证明.
如图,已知线段a和ℎ.
求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC边上的高AD=ℎ.
要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.
如图,∠AOB=44∘,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足分别为A,B.求∠MAB的度数.
如图,△ABC中,BA=BC,E是CB延长线上的一点,EF⊥AC于点F, 交BA于点D.
求证:△BDE是等腰三角形
文文和彬彬在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时,画出图形,写出“已知”,“求证”(如图),她们对各自所作的辅助线描述如下:
文文:“过点作的中垂线,垂足为”;
彬彬:“作的角平分线”.
数学老师看了两位同学的辅助线作法后,说:“彬彬的作法是正确的,而文文的作法需要订正.”
(1)请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里.
(2)根据彬彬的辅助线作法,完成证明过程.
已知:如图,AD,BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90∘.
求证:CO=DO.
已知:如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P.
(1)求证:△ABE≅△CAD;
(2)若PQ=2,BE=5,求PE的值.
(1)如图1,在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,直线l过点C,点A,B在直线l同侧,BD⊥l,AE⊥l,垂足分别为D,E.求证:△AEC≅△CDB.
(2)如图2,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,利用(1)中的结论,请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形的面积S= ________.
参考答案与试题解析
湖北省武汉市2019-2020学年八年级上学期10月月考数学试题
一、单选题
1.
【答案】
C
【考点】
轴对称图形
利用轴对称设计图案
轴对称的性质
【解析】
根据轴对称图形的定义对选项进行分析即可得到答案
【解答】
由轴对称图形的定义可知第1个,第2个,第3个都是轴对称图形.第4个不是轴对称图形
故是轴对称图形的有3个.故选C.
2.
【答案】
A
【考点】
全等三角形的性质
【解析】
先根据题意得到OC=5,再根据全等三角形的性质得到|AD=OD−OA=OC−OB,则可得到答案
【解答】
因为OC=12,OB=7,所以BC=OC−OB=12−7=5;因为△OAC≅△OBD,根据全等三角形的性质可知AD=OD−OA=OC
OB,则AD=BC=5,故选择A.
3.
【答案】
B
【考点】
翻折变换(折叠问题)
【解析】
先由题意根据三角形内角和可得∠C=180∘−∠B−∠EAC=72∘,再根据折叠的性质得到答案
【解答】
因为∠B=32∘∠EAC=76∘,所以根据三角形内角和可知∠C=180∘−∠B−∠EAC=72∘,由题意,根据折叠的性质可知
∠AED=2C,所以2AED=72∘,故选择B.
4.
【答案】
D
【考点】
利用轴对称设计图案
轴对称图形
规律型:图形的变化类
【解析】
根据轴对称的性质,即可作出图形得到答案.
【解答】
根据轴对称的性质,作图如下:
可得使整个图案(包括网格)构成一个轴对称图形,则涂色的方法有5种.故选D.
5.
【答案】
C
【考点】
全等三角形的判定
全等三角形的性质
全等三角形的性质与判定
【解析】
在上述四个条件中,任选三个条件共有4种不同的组合,
(1)由AB=DE∠B=EEBC=EF可根据“5AS′证得:△ABC≅△DEF;(2)由∠B=∠EΔC=∠F,AB=DE可根据“AAS证得
△ABC≅△DEF;(3)由∠B=EE,BC=EFzC=2F可根据−4SA′正得:△ABC≅△DEF;(4)由AB=DE,BC=EF2C=4F不能证明△ABC与△DEF全等;
即4种组合中,有3种可以使△ABC≅△DEF
故选C.
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
B
【考点】
角平分线的性质
含30度角的直角三角形
【解析】
根据角平分线性质求出CD的长,根据含30度角的直角三角形性质求出BD,代入BC=BD+CD求出即可.
【解答】
AD平分∠CAB,C=90∘,DE⊥AB于E,
CD=DE=1cm
∠B=30∘DE⊥AB于E,
BD=2DE=2cm
BC=BD+CD=3cm
故选B.
二、填空题
【答案】
SSS
【考点】
作角的平分线
【解析】
根据作图规则得到|OA=OB,再由A、B分别以小于OA一半之长为半径做弧,相交于C点,得到AC=BC,则可以根据SSS得到
△AOC=△BOC
【解答】
用直尺和圆规作一个角的平分线,根据作图规则,先在这个角的顶点O以一定半径作弧,分别于这个角的两边交于A、B两点
,所以|OA=OB;再在A、B分别以小于OA一半之长为半径做弧,相交于C点,所以AC=BC;又因为OC是公共边,所以
△AOC=△BOC(55,所以∠AOC=∠BOC,则OC是LAOB的角平分线,故答案为SSS.
【答案】
45
【考点】
平行线的判定
【解析】
先由题意得到∠3=45∘,再根据平行线的性质得到∠1=2+2+3,即可得到答案
【解答】
先做出(3如图下:
因为是在正方形网格中,则∠3=45∘,根据平行线的性质可知2+2+3,则∠1−2==∠3,故∠1−2=45∘
【答案】
2
【考点】
角平分线的性质
【解析】
试题分析:过DrFDE⊥AB=,则DE的长度就是D到AB边的距离.AD平分2CAB,∠ACD=90∘,DE⊥AB
DC=DE=2(角平分线性质).
B
【解答】
此题暂无解答
【答案】
10.
【考点】
三角形三边关系
【解析】
试题分析:因为2+2
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