初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第二节 物质运输的管道教案

课题

4.4.2物质运输的管道

课型

新授

教学目标

1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。

2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。

重点

动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。

难点

(1)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验过程。

(2)三种血管结构与功能相适应的特点。

学法指导

自主学习、合作探究

集体研讨

教  学  过  程

个性化修改

一、创设情境、明确目标（2分钟左右）

医生在给病人输液时,用一根橡皮胶管扎紧手腕,一会儿手背上的血管凸起,该血管是什么血管?为什么会有凸起现象。今天我们一起来认识血管的类型。

明确本节课的学习目标。

二、自主学习、小组合作（10分钟左右）

指导学生阅读教材，独立思考，在课本上做好圈点批注重点，完成“学习任务”中相关内容，无法解决的问题要用红笔标注。

学习任务一  完成实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”

1、检查实验器材

2、熟悉实验步骤：要求自读方法步骤，达到熟练的程度

3、实验操作，遇到问题先小组内讨论解决，解决不了，请老师帮忙解决，并切记实验注意事项。

4、讨论完成P68三个讨论题。

学习任务二  理解三种血管的结构与功能特点

自学教材P69-70内容，尝试完成下列问题：

1、设计一个表格，将动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能填入表中。

2、总结出三种血管的概念和区分它们的方法？

3、列举毛细血管适于物质交换的特点？

三、问题探究、交流展示（15分钟左右）

1、以学习小组为单位，交流自主学习成果，分析探讨不懂的问题。

2、收集组内不能解决的问题，准备全班交流探讨。

3、以小组为单位，以“自主学习”的内容为线索，向全班做汇报发言。

四、精讲点拨、归纳提升（10分钟左右）

1.实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动

提示:

在实验过程中,提示学生注意移动培养皿,尽可能观察到小鱼尾鳍末端,找到毛细血管,它的内径只允许红细胞单行通过,便于识别。然后边观察边移动培养皿,根据血流情况,分别找到小动脉和小静脉。

在观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,尽量使小鱼少受伤害。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。

巡视学生的分组实验,及时点拨,实验结束,完成讨论问题①、②、③。

①在管径最小的血管中,红细胞单行通过。

②管径最小的血管两端,血液由一条血管分支进入多条血管,然后由多条血管汇集进入一条血管。以此为分类依据,可以观察到三种血管。

③各种血管中血流速度不同,管径最小的血管血流速度最慢,血液由主干到分支的血管血流速度最快,血液由分支到主干的血管血流速度较快。

课件展示三种血管内血流的方向:动脉→毛细血管→静脉。

2.教材P69讨论部分内容:

①毛细血管适于血液与组织细胞之间进行物质交换。

②毛细血管具有管径小、管壁薄、其内血液流速慢等特点,与物质交换功能相适应。

③红细胞携带的氧、血浆中的水和其他营养物质通过毛细血管壁进入组织细胞;组织细

胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血浆,部分二氧化碳还能进入红细胞。

动脉、静脉、毛细血管的区分

动脉管壁厚,血液由主干流向分支毛细血管;静脉管壁次之,血液由毛细血管汇集成主干,四肢静脉的内表面有防止血液倒流的静脉瓣;毛细血管管壁最薄,管腔最小,只允许红细胞单行通过。

五、达标检测、反馈讲评（5分钟左右）

1. 关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,相关叙述不正确的是(　B　)

A.用湿棉絮包裹小鱼鳃盖和躯干,以保证小鱼呼吸

B.选用红色尾鳍的小鱼,以便于我们实验观察

C.视野中红细胞单行通过的血管是毛细血管

D.应尽量快速完成观察,以减少对小鱼的伤害

2. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是(　C　)

A.动脉  B.大静脉

C.毛细血管 D.心脏

3.小明在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,观察到如图所示的血液流动情况。对于该实验,下列有关叙述正确的是(　D　)

A.最好选择颜色深的部位观察

B.必须在高倍镜下才能看到血液流动情况

C.可根据血液颜色的深浅分辨动、静脉

D.图中的三种血管中,③为静脉

4.下列有关人体血管中瓣膜的叙述,正确的是(　D　)

A.人体的静脉内都有静脉瓣

B.大动脉内有动脉瓣

C.血管中的瓣膜保证了血液只能由动脉流向静脉

D.瓣膜的作用是控制血液流动的方向,防止血液倒流

5. 下列关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的叙述,正确的是(　C　)

A.用干纱布把小鱼包起来,只露出尾部

B.用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况

C.观察到血液由主干流向分支的血管是动脉

D.若观察到红细胞呈单行通过的血管,则该血管为静脉

6.下列有关血管的叙述中,正确的是(　A　)

A.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快

B.静脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管

C.毛细血管内红细胞快速通过

D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉

7.动脉和静脉的本质区别是(　A　)

A.血液的流向 B.血液的颜色

C.血液的成分 D.管壁的厚薄

8.观察人体内三种血管的示意图,下列各项正确的是(　A　)

A.①可代表将血液从身体各部分送回心脏的血管

B.②代表血液流速最慢的血管

C.①和②都有防止血液倒流的瓣膜

D.③一般分布较深,管壁弹性大

六、反馈讲评、梳理总结（3分钟左右）

引导学生谈课堂收获，并归纳梳理知识，建构知识网络，绘制属于自己的思维导图，展示交流、集体完善。

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书

设

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