终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年初中生物鲁科版(五四学制)七年级上册 4.4.3 物质运输的途径(第1课时)同步教案
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年初中生物鲁科版(五四学制)七年级上册 4.4.3 物质运输的途径(第1课时)同步教案01
    2021-2022学年初中生物鲁科版(五四学制)七年级上册 4.4.3 物质运输的途径(第1课时)同步教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 物质运输的途径第1课时教学设计及反思

    展开
    这是一份鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 物质运输的途径第1课时教学设计及反思,共5页。教案主要包含了创设情境,自主学习,问题探究,精讲点拨,达标检测,反馈讲评等内容,欢迎下载使用。

    4.4.3物质运输的途径

    (第1课时 心脏的结构和功能)

    课题

    4.4.3物质运输的途径

    (第1课时 心脏的结构和功能)

    课型

    新授

    教学目标

    描述心脏的结构和功能。

    重点

    心脏的结构和功能。

    难点

    心脏瓣膜的位置及其开启、关闭与心脏血流方向的关系。

    学法指导

    自主学习、合作探究

    集体研讨

         

    个性化修改

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、创设情境、明确目标(2分钟左右)

    跳绳结束后,莉莉感到心脏狂跳不止,呼吸也非常急促。剧烈运动时心跳加快,其意义是什么呢?今天,我们就带着这个问题,一起来学习有关心脏的知识。

    明确本节课的学习目标。

    二、自主学习、小组合作(10分钟左右)

    指导学生阅读教材,独立思考,在课本上做好圈点批注重点,完成学习任务中相关内容,无法解决的问题要用红笔标注。

    学习任务一  心脏的外形及结构

    1.请同学们阅读教材P71,说出心脏的外形及位置。

    2.请同学们阅读教材P72观察与思考,完成讨论~题。

    播放视频:哺乳动物的心脏

    学生阅读教材P73,观看视频,讨论,交流,师生共同明确:

    心脏壁主要由肌肉组织构成。肌肉组织具有收缩、舒张的功能,因此,心脏能够推动血液在血管里循环流动。

    心脏共有四个腔。同侧上、下两个腔是相通的,左、右两侧的腔是不相通的。相通的腔之间都有瓣膜,这些瓣膜都只能开向下面的腔,具有防止血液倒流的作用。

    心脏的每个腔都连通着血管。下面的两个腔与血管之间有瓣膜,瓣膜具有防止血液倒流的作用。

    心脏不同腔的壁的厚度不一样。左侧下面腔的壁最厚。心脏不同腔的壁的厚度不一样,可能与不同腔输送血液的距离不一样有关,输送血液的距离越长,壁的厚度越厚。

    动脑筋:血液的流动方向

    心脏中的血液为什么能按一定的方向流动,而不出现倒流?

    播放视频:心脏灌流实验

    学生观看,根据新学到的知识,归纳:

    心脏的心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣只能开向心室,动脉瓣只能开向动脉,这就保证了血液只能从心房流向心室、从心室流向动脉,而不会出现倒流。

    学习任务二  心脏的功能

    (过渡)心脏的肌肉发达,能强有力地收缩,将血液至全身。人只要活着,心脏就不断地跳动。因此有人说:在人的一生中,心脏是从不休息的。你认为这个说法对吗?为什么?

    课件展示:心脏工作示意图

    引导学生分步观察心脏每跳动一次经历的过程,提示学生注意每一个过程中心房、心室、房室瓣和动脉瓣的变化及血液流动方向。

    总结:左、右心房收缩时将血压至左、右心室;左、右心室收缩时将血分别压至主动脉、肺动脉;当心室、心房均舒张时,血液流回心脏。心脏收缩时处于工作状态,舒张时就处于休息状态,这样心脏工作起来就不会疲劳。

    三、问题探究、交流展示(15分钟左右)

    1、以学习小组为单位,交流自主学习成果,分析探讨不懂的问题。

    2、收集组内不能解决的问题,准备全班交流探讨。

    3、以小组为单位,以自主学习的内容为线索,向全班做汇报发言。

    四、精讲点拨、归纳提升(10分钟左右)

    (1)区分心脏的左右

    心尖偏向左侧。

    识图时,心脏的左右侧与自己的体位正好相反。即面对图时,自己身体的右侧正好对应图中的左侧。

    从结构特点上区分:左心室壁最厚。

    (2)心脏四腔的位置及连通的血管,可简记为上房下室,左右不通,上下通。房连静,室连动

    (3)动脉瓣位于心室和动脉之间,而不是位于动脉内,动脉内无瓣膜。静脉瓣只位于四肢的静脉内。

    五、达标检测、反馈讲评(5分钟左右)

    1.如图为人的心脏内部结构示意图,图中C处所指的腔以及和它相连的血管分别是( A )

    A.右心室、肺动脉 B.左心室、肺动脉

    C.右心室、主动脉 D.左心室、主动脉

    2.关于人体心脏的叙述,不正确的是( A )

    A.右心房连肺静脉

    B.左心室壁最厚

    C.心室与动脉之间有瓣膜

    D.主要由心肌组成,分为四腔

    3.如图为人的心脏工作示意图,根据该图可以判断出( D )

    A.右心房处于收缩状态

    B.左心室处于舒张状态

    C.房室瓣处于开放状态

    D.动脉瓣处于开放状态

    4.瓣膜保证了血液在循环系统中朝着一定的方向流动,下列各项中不存在瓣膜结构的是( A )

    A.心房与静脉之间 B.四肢静脉内

    C.心室与动脉之间 D.心房与心室之间

    5.瓣膜关闭不严会导致血液倒流,心脏内血流方向正确的是( D )

    A.右心房右心室主动脉

    B.左心室左心房肺静脉

    C.右心室右心房上、下腔静脉

    D.左心房左心室主动脉

    6.如图为人的心脏解剖示意图,下列叙述正确的是( B )

    A.心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是B

    B.血管①②与A相连,血管与B相连

    C.AB间和CD间的房室瓣,将心脏分隔成左右不相通的两个部分

    D.D收缩,动脉瓣打开,血液流向血管

    7.心房和心室都处于舒张状态时,心脏内瓣膜开闭和血流方向是( A )

    A.房室瓣开放,动脉瓣关闭,血液回流到心房和心室

    B.房室瓣关闭,动脉瓣关闭,血液回流到心房

    C.房室瓣开放,动脉瓣开放,血液回流到心房和心室

    D.房室瓣关闭,动脉瓣开放,血液回流到心室

    8.用手捏心脏,壁最厚的是( A )

    A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房

    9.下列关于心房和心室的说法中错误的是( D )

    A.心房和同侧的心室相通 

    B.心房与心室间有房室瓣

    C.心室和动脉相连 

    D.心房壁比心室壁厚

    10.与右心室直接相连的血管是( C )

    A.主动脉 B.肺静脉 C.肺动脉 D.上腔静脉

    11.当血液由心室入动脉时,心脏的心房和心室舒缩状况是( B )

    A.心房和心室同时收缩 

    B.心房舒张,心室收缩

    C.心房和心室同时舒张 

    D.心房收缩,心室舒张

    12.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜结构,瓣膜的作用是( C )

    A.加快血液流动 

    B.减缓血液流动

    C.防止血液倒流 

    D.没有太大的作用

    六、反馈讲评、梳理总结(3分钟左右)

    引导学生谈课堂收获,并归纳梳理知识,建构知识网络,绘制属于自己的思维导图,展示交流、集体完善。

     

     

     

     

    4.4.3物质运输的途径

    (第1课时 心脏的结构和功能)

     

     

    相关教案

    初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 物质运输的途径精品教案: 这是一份初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 物质运输的途径精品教案,共10页。

    鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 物质运输的途径精品教学设计: 这是一份鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 物质运输的途径精品教学设计,共10页。

    生物七年级上册第二节 消化和吸收第2课时教案设计: 这是一份生物七年级上册第二节 消化和吸收第2课时教案设计,共4页。教案主要包含了创设情境,自主学习,问题探究,精讲点拨,反馈讲评等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map