初中语文人教部编版八年级上册16* 散文二篇综合与测试复习练习题

《散文两篇》——课前预习单

1 .阅读下面一段文字，把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在指定空格内。

对爱情的渴望，以知识的追求，对为类苦难不可遏(    )制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像jù(    )风一样，在深深的苦海上，sì（   ）意地反我吹来吹去。吹到濒（   ）临绝望的边yuán(    )。

2 .给下列加点字注音。

遏制（_____）濒临（_____） 深渊（_____） 飓风（_____） 肆意（______） 震颤（_____） 俯瞰（_____） 云霄（______） 嘲讽（_____） 深不可测（_____）臼齿（_____）茸毛（_____）卑微（_____）蔓延（______） 凋谢（______） 消逝（______）繁殖（______） 洗涤（_____）  

3 .给加点的字注音或依拼音写出相应的汉字。

臼齿（______）  茸毛（______）   蔓延（______） diāo（_________）谢  洗dí（__________）

4 .下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（     ）

A．无论什么时期，美国都在妄想控制中国的发展。

B．我登上泰山顶峰，向下俯瞰，终于体会到“一览众山小”的感觉。

C．人类的肆意而为，给地球带来了无尽的灾难，最终，这些灾难还将由人类承担。

D．这个山洞不仅年代久远，而且深不可测，你最好还是别进去。

5 .下列加点词语的解释没有结合句意的一项是（   ）

A．这些日子，家中光景很是惨淡。（境况）

B．雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。（新鲜，肥美）

C．树令我怅惘。（惆怅迷惘；心里有事，无精打采）

D．那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。（向远处看）

6 .在下面语段的横线处依次填入句子，正确的一项是（   ）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，__________；让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

①把寂寞留给自己   ②把芬芳献给他人   ③以苦心孕育未来   ④以宽阔拥抱生活

A．④②③① B．②①④③ C．③②④① D．①④③②

7 .文学常识填空。

《永久的生命》的作者是________，原名________，作家。主要著作有《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》等。

《我为什么而活着》的作者是________，________（国别）哲学家、数学家、作家。1950年获得诺贝尔文学奖，被称为“______________________”。

8 .词语释义。

（1）兴味：_________________。

（2）卑微：__________________。

（3）________：像蔓草一样向周围扩展。

（4）遏制：_______________________。

（5）濒临：_______________________。

（6）________：指使不上劲儿或没有能力去做好某件事情，解决某个问题。

参考答案

1 .飓 肆 缘 è bīn

【详解】

本题考查学生对字音字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力以及字音的辨别能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字和字的声调和前后鼻韵问题。注意“飓”子的写法，注意“bīn”。

2 è  bīn  yuān  jù sì chàn kàn xiāo fěng  cè  jiù  róng  bēi  màn  diāo  shì  zhí  dí   

【详解】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“飓”“霄”“蔓”“殖”“犊”可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。再如“震颤”：颤动。所以在这里不能读“zhàn”，注意据义定音。

3 .jiù   róng   màn 凋 涤   

【详解】

本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。注意书写要规范，字形要美观。本题中容易写错的字是：凋。

4 .A

【详解】

A项加点词语运用不恰当。控制：掌握住不使任意活动或越出范围。“中国的发展”不能被美国“控制”，美国没有那么大的力量。所以应改为“抑制”。

5 .D

【解析】本题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。D项错误，“俯瞰”的意思应为“俯视”。

6 .A

【详解】

本题考查语句的排序。

可以根据前后对应关系进行甄别。语段中“莲叶”的特点是宽大，可以和“宽阔”对应；“荷花”有香气，可以和“芬芳”对应；“莲子”是种子，可以和“孕育”对应；“藕”埋在污泥里，可以和“寂寞”对应。所以排列顺序是④②③①。

故选A。

7 .严文井   严文锦   罗素   英国   百科全书式文学家   

【详解】

本题考查对文学常识的识记。（1）《永久的生命》的作者是严文井，原名严文锦，现代作家、著名儿童文学家，湖北武昌人。严文井自1932年开始创作，在长达六十多年的文学生涯中，创作了许多优秀作品，出版散文、小说、童话、寓言、文论集多种。其作品以童话和寓言的影响为大，童话、寓言创作故事生动、构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。（2）《我为什么而活着》的作者是罗素，出生于英国，毕业于剑桥大学三一学院，英国哲学家、数学家、逻辑学家，分析哲学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。他于1908年当选皇家学会会员，后获诺贝尔文学奖，并被授予英国嘉行勋章，被称为“百科全书式文学家”。代表作品有《西方哲学史》《哲学问题》《心的分析》等，1970年在威尔士的家中去世。

8 .（1）兴趣。   （2）地位低下。   （3）蔓延。   （4）制止，控制。   （5）紧接，临近。   （6）无能为力。   

【详解】

本题考查学生对成语的积累及意思的理解能力。解答此题，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。卑微：地位低下，没有权势。遏制，è zhì ：①用力控制（某种感情）。②阻止；迫使停止。无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。