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    Unit 2 Section A 第2课时-2022学年英语八年级下册人教版 同步练习(Word含解析)
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A第2课时巩固练习

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A第2课时巩固练习,共3页。试卷主要包含了单项选择,补全对话,任务型阅读等内容,欢迎下载使用。

    初中英语·人教版·年级册——Unit 2 Ill help to clean up the city parks.

    Unit 2 Section A 2课时测试卷

    测试时间:30分钟

    从方框中选择合适的单词并用其适当形式完成句子

    journey, several, feel, strong, satisfaction

    1. Jack has ______ good friends here, and he often visits them.

    2. Jim is ______ enough to carry the heavy box.

    3. Im going to make a long ______ to Yunnan with my parents during the summer holidays.

    4. Mr. Green looked at the math report with a smile of _______.

    5. I didnt have breakfast. Now I have a ______ of hunger.

    二、单项选择

    1.(2021广西百色期末) I have some problems with my parents.______ you give me some advice?

    A. Could    B. Must  C. Should  D. Need

    2. (2021广西玉林中考)—Shall we go to see a film this evening?

    —_______? There is a new movie on show. Lets go.

    A. Why             B. Why not         

    C. Why did you say so        D. Why do you think so

    3. (2021云南中考)The earth is in great danger now. We have to do something ________ it.

     A. protect   B. protecting   C. to protect  D. protected

    4. (2021四川乐山中考) Do you always get up so early?

    Yes, ______ the first bus. My home is far away from school.

    A. catch       B. catching    C. to catch

    5. (2021湖北襄阳中考)—Jim, please help me ____________ the tent.

    —OK. Im coming. Its exciting to sleep in it tonight.

    A. get on    B. get off    C. pull down   D. put up

    三、补全对话

    请阅读下面对话,根据对话内容从下面方框内的七个选项中选择五个填入空白处,使对话通顺、合理,意思完整。

    (Mary and Jim are talking in the school. Mary=M  Jim=J)

    M: Help me, Jim. I have got to organize the school clean-up day, but I don’t know what to do.

    J:     1             

    M: I don’t know.

    J: Well, Mary.       2       It’s a good idea to learn what that person did.

    M: OK, I will ask Ms. Robert. But I need to get started today. How should I tell other students

    about the event?

    J:       3        Everyone sees that.

    M: Great idea!

    J:       4        Put signs on the rubbish bins (垃圾桶) to remind students not to drop litter. I can help you with that.

    M: That’s clever. If we start keeping the school clean, therell be less work to do on the clean-up day.

    J: Thats right! And one more thing, you might try talking to teachers.        5  

    M: Good advice. Thank you!

    A. You should ask.

    B. When is the clean-up day?

    C. Who organized it last year?

    D. Some volunteers will do the clean-up.

    E. You’d better put it on the school calendar.

    F. Ask them to tell their classes about the day.

    G. And why dont you get students to clean before the event?

    1. _______  2. _______  3. _______  4. _______  5. _______

    任务型阅读

    (2021辽宁沈阳七中第一次月考)

        阅读短文,按要求完成所给任务。

    I volunteer with Meals on Wheels every Friday. A week ago I had the pleasure of helping one of my customers. She is in her eighties and is very weak. On Friday, I brought her lunch._____ She looked worried when she opened the door that day. She told me her phone was broken and that she couldnt receive the call (A)                her doctor. (B)她去向邻居们求助but they were out. She thought maybe the mailman could help her, but he didnt come. She was disappointed.

    _____I decided to meet the needs of the old woman. I called the phone company

    (C) immediately. I also made sure they knew that getting this phone fixed was urgent (紧急的).I took down her phone number so that I could call her later to make sure that the phone had been fixed.

    _____ I called the phone company twice that day. They told me they had checked the phone line and got the phone connected. The old woman was (D)                thankful that she was in tears, hugging me for my help. After that I called her every day to make sure she was fine.

    1. 在文中(A)(D)处填入适当的单词

    (A)              ; (D)            

    2. 将文中画线部分(B)译成英语                                       

    3. 将文中画线部分(C)改写为

    I called the phone company                  .   

    4. 在文中①②③选出能够填入Having heard her story, I decided to do something for her.的位置:                  

    5. 从文中找出两个描述the old woman感受的形容词:                  

     

     

     

     

     

     

     

    Unit 2 Section A 2课时测试卷答案

    1. several  2. strong  3. journey  4. satisfaction  5. feeling

    1. A  句意:我和父母有一些问题。你能给我一些建议吗?根据语境可知,问句表请求,设空处应用could故选A

    2. B  考查情景交际。句意:——我们今晚去看电影好吗?  ——为什么不呢? 有一部新电影正在映。 我们走吧。选项A意为为什么;选项B意为为什么不呢;选项C意为你为什么那样说;选项D意为你为什么这么认为;结合答语可知是要去看电影。故选项B符合语境。故选B

    3. C考查非谓语动词。由地球现在处于极大的危险之中可知,我们得做些事情来保护它。分析句子成分可知,此处作目的状语,应用动词不定式形式。C

    4. C  考查非谓语动词。句意:——你总是起得这么早吗?——是的,为了赶第一班公交车。我家离学校很远。起床早的目的是第一班公交,故处是动词不定式表目的。故选C

    5. D 考查动词短语辨析。get on“上车get off 下车pull down“拆毁put up“搭建。此处表示“搭建帐篷”,选D符合题意。

    三、

    1. C  由上句“I have got to organize the school clean-up day, but I don’t know what to do.可知,玛丽要组织学校清洁日那天的活动,但她并不知道如何组织活动,故此处应是建议询问去年的组织者C“去年是谁组织了它?”符合上下文语境。故选C

    2. A  由后句It’s a good idea to learn what that person did.可知,此处是建议询问去年活动的组织者。A“你应该问一下。”符合上下文语境。故选A

    3. E  由后句Everyone sees that.可知,要让每个人都看到这次活动。E“你最好把它放在学校日历上。”符合上下文语境。故选E

    4. G  由后句Put signs on the rubbish bins to remind students not to drop litter.可知,G“活动之前你为什么不让学生打扫一下呢?”符合上下文语境。故选G

    5. F  由前句And one more thing, you might try talking to teachers.可知,此处是建议告诉老师关于活动的事情F“请他们告诉他们班那天的活动”符合上下文语境。故选F

    [语篇解读]这是一篇记叙文。本文讲述了作者一周前帮助一位80多岁的老人的故事。

    1.from; so  根据her doctor可知,是来自医生的电话,所以A处填fromD所在的句子表示“这位老妇人如此感激,以至于她哭了……so/such…that引导结果状语从句,thankful是形容词,所以D处填so

    2.She asked neighbors for help/She turned to neighbors

    3.at once/right away  immediately=right away=at once立刻”。

    4.  Having heard her story, I decided to do something for her.表示听了她的故事,我决定为她做一些事情,此句后面应该是作者帮助老妇人的内容,所以填在②处最合适。

    5. worried; thankful   根据She looked worried及“The old woman was so thankful that she was in tears可知,描述老妇人感受的词是:worriedthankful

     

     

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